【題目】生態(tài)系統(tǒng)的一般成分有（　�。�
A.生產(chǎn)者、分解者和非生物成分
B.生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者
C.消費(fèi)者、分解者、病毒和非生物成分
D.生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者和非生物成分

【答案】D
【解析】生態(tài)系統(tǒng)是由非生物成分和生物成分兩部分組成的．生物成分包括生態(tài)系統(tǒng)中的全部生物。根據(jù)獲得的營(yíng)養(yǎng)和能量的方式，生物成分又可以劃分為生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者。

所以答案是：D

【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件，利用生態(tài)系統(tǒng)概述的相關(guān)知識(shí)可以得到問題的答案，需要掌握生態(tài)系統(tǒng)的概念：在一定地域內(nèi)，生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體叫生態(tài)系統(tǒng)．一片森林，一塊農(nóng)田，一片草原，一個(gè)湖泊，等都可以看作一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】鴕鳥的主要運(yùn)動(dòng)方式包括（ ）
A.飛行、行走
B.奔跑、跳躍
C.飛行、奔跑
D.行走、奔跑

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如表為某家庭成員特征調(diào)查表，根據(jù)表格內(nèi)容，簡(jiǎn)要回答下列問題：

性狀類型

父親性狀

母親性狀

女兒性狀

眼瞼特征

雙眼皮

雙眼皮

單眼皮

耳垂特征

有耳垂

無(wú)耳垂

無(wú)耳垂

舌頭特征

能卷舌（Aa）

能卷舌（Aa）

能卷舌

①父母均為雙眼皮，而女兒為單眼皮，此現(xiàn)象稱為__．由此可知父親的基因組成為__，母親的基因組成為__，女兒的基因組成為__．此對(duì)夫婦再生一個(gè)孩子，出現(xiàn)雙眼皮的幾率為__．

②父親有耳垂，母親無(wú)耳垂，女兒無(wú)耳垂．可知父親的基因組成為__，母親的基因組成為__，女兒的基因組成為__．

③已知能卷舌相對(duì)于不卷舌為顯性，父母都是能卷舌，女兒也能卷舌，此現(xiàn)象稱為__．若此對(duì)夫婦再生一個(gè)孩子，出現(xiàn)能卷舌的幾率為__．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列帶“魚”字的動(dòng)物中，真正屬于魚類的是（ ）
A.章魚
B.帶魚
C.墨魚
D.鯨魚

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列四組生物中，能夠生活在同一生態(tài)系統(tǒng)中的是（　�。�
A.高粱和大豆
B.獵豹和大熊貓
C.菖蒲和紫菜
D.丹頂鶴和仙人掌

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是（　�。�
A.大氣圈
B.水圈
C.巖石圈
D.生物圈

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】病毒屬于生物，以下各項(xiàng)能作為病毒屬于生物的依據(jù)的是（　�。�
A.病毒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)
B.病毒微小
C.病毒能獨(dú)立進(jìn)行新陳代謝
D.病毒能繁殖

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】光合作用的實(shí)質(zhì)是（　�。�
A.合成有機(jī)物，儲(chǔ)存能量
B.分解有機(jī)物，儲(chǔ)存能量
C.合成有機(jī)物，釋放能量
D.分解有機(jī)物，釋放能量

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在水稻田中，影響水稻生活的生物因素有（　�。�
①陽(yáng)光 ②雜草 ③水分 ④土壤 ⑤田鼠 ⑥空氣 ⑦蝗蟲 ⑧稻螟
A.①②⑤⑥
B.①⑤⑦⑧
C.①③④⑥
D.②⑤⑦⑧

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同步練習(xí)冊(cè)答案