【題目】下列關(guān)于病毒的說(shuō)法,錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )

A. 由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)構(gòu)成

B. 十分微小,沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)

C. 可以在人體細(xì)胞內(nèi)繁殖

D. 可以在空氣中獨(dú)立生活

【答案】D

【解析】病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),由蛋白質(zhì)的外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成,A正確;病毒的結(jié)構(gòu)都十分微小,沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),B正確;病毒能夠寄生在人體內(nèi),并在人體內(nèi)繁殖,C正確;病毒的生活方式是寄生,不能獨(dú)立生活,離開活細(xì)胞會(huì)變成結(jié)晶體,D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】蒸饅頭、做面包需要( 。

A. 酵母菌 B. 乳酸菌 C. 醋酸菌 D. 霉菌

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】小棘蛙分布于我國(guó)福建、湖南等地,生活在海拔500-1400m植被繁茂的小山溪里,每年6-7月的晚上發(fā)出嗒、嗒的連續(xù)鳴聲。下列敘述不正確的是

A.連續(xù)鳴叫屬于繁殖行為

B.發(fā)育過(guò)程中僅通過(guò)肺呼吸

C.精子與卵細(xì)胞在水中結(jié)合

D.蝌蚪發(fā)育成蛙屬于變態(tài)發(fā)育

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】當(dāng)年紅軍在“翻雪山,過(guò)草地”時(shí),常常有人、馬等陷入沼澤之中,這里所指的“草地”屬于下列哪一種生態(tài)系統(tǒng)( )
A.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)
B.森林生態(tài)系統(tǒng)
C.草原生態(tài)系統(tǒng)
D.濕地生態(tài)系統(tǒng)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)細(xì)菌和真菌的說(shuō)法,正確的是( )

A. 與植物細(xì)胞相比,細(xì)菌細(xì)胞缺少遺傳物質(zhì)

B. 肉眼能看見(jiàn)的一大堆細(xì)菌或真菌就叫菌落

C. 細(xì)菌和真菌都能依靠芽孢進(jìn)行繁殖

D. 某些種類的細(xì)菌和真菌會(huì)使人患病

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】能正確表示生物與其氣體交換部位連線的是 ( )

①蚯蚓-----體壁 ②蝗蟲------氣門 ③魚------鰓 ④家鴿-----肺和氣囊

A. ② ④ B. ① ② C. ① ③ D. ② ③

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有可能導(dǎo)致人感染蛔蟲病的生活習(xí)慣是 ( )

①喝生水 ②吃生蔬菜 ③隨地大便 ④便后不洗手 ⑤喝白開水 ⑥睡懶覺(jué)

A. ①②⑤⑥ B. ①②③④ C. ①②③⑥ D. ①③④⑤

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列結(jié)構(gòu)中,屬于動(dòng)物和植物細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu)是( )
①細(xì)胞壁 ②細(xì)胞膜 ③細(xì)胞質(zhì) ④細(xì)胞核 ⑤葉綠體 ⑥液泡.
A.①②③
B.②③④
C.③④⑤
D.④⑤⑥

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】開學(xué)初的一節(jié)生物課,老師曾帶領(lǐng)大家開展《觀察校園內(nèi)的植物和動(dòng)物》的學(xué)習(xí)活動(dòng)。

1)同學(xué)們觀察1號(hào)觀察點(diǎn)的植物,記錄的一部分文字描述如下。根據(jù)植物的形態(tài)分 類,屬于喬木的是__________,屬于藤本的是__________。

牡丹:株高0.5米左右,沒(méi)有明顯的主干,基部發(fā)出多個(gè)枝干,分枝短而粗。

柳樹:有粗大的主干,樹皮灰褐色,有縱向的裂紋。

黃花萱草:莖多汁,較柔軟,葉長(zhǎng)3060cm。

牽;ǎ呵o很長(zhǎng),不能直立,攀附在籬笆、其他植物的莖上。

2)科學(xué)研究發(fā)現(xiàn),昆蟲的成蟲一般具有三對(duì)足。下圖是同學(xué)們?cè)?/span>2號(hào)觀察點(diǎn)通過(guò)拍照片記錄的四種無(wú)脊椎動(dòng)物的成蟲,據(jù)圖判斷:你認(rèn)為是昆蟲的有__________(填字母)。

A. B.

C. D.

3)匯總?cè)嗤瑢W(xué)在三個(gè)觀察點(diǎn)的記錄數(shù)據(jù)如下表,請(qǐng)根據(jù)表中數(shù)據(jù),在坐標(biāo)圖中補(bǔ)充 繪制1號(hào)觀察點(diǎn)動(dòng)植物種類總數(shù)的條形統(tǒng)計(jì)圖。

觀察點(diǎn)

1號(hào)

2號(hào)

3號(hào)

動(dòng)物

14

16

6

植物

6

6

4

總計(jì)

?

22

10

____________

4)同學(xué)們?cè)?/span>3號(hào)觀察點(diǎn)觀察時(shí)的一些做法中,正確的是____________。

A.發(fā)現(xiàn)一株不認(rèn)識(shí)的野草,先記錄上,再拔掉帶回家研究

B.草叢中的一只蟋蟀,蹦到校園外面去了,把它記錄下來(lái)

C.自己的觀察記錄中有螳螂,但其他同學(xué)都沒(méi)有,把它刪掉

D.發(fā)現(xiàn)一條蛇,嚇了一跳,因此沒(méi)做記錄

5)同學(xué)們?cè)诒敬螌W(xué)習(xí)活動(dòng)中沒(méi)有用到的記錄方法是__________

A.文字描述 B.拍照片

C.記數(shù)據(jù) D.繪路線圖

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案