【題目】每個(gè)植物細(xì)胞中都含有葉綠體._____

【答案】錯(cuò)

【解析】葉綠體是進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物的場(chǎng)所,葉綠體中的葉綠素能吸收光能,將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能,儲(chǔ)存在它所制造的有機(jī)物中;但是并不是每個(gè)植物細(xì)胞中都含有線粒體和葉綠體,葉綠體只在見光部分的植物細(xì)胞內(nèi)有,因?yàn)槿~綠體內(nèi)葉綠素的形成要在光下,因此見光部分的植物細(xì)胞中含有線粒體和葉綠體,不見光部分的植物細(xì)胞中只有線粒體,如根尖細(xì)胞就不含葉綠體。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】從一個(gè)細(xì)胞到青春洋溢的初中生,生命給了我太多的驚奇。

(1)我的生命開始于一個(gè)被稱為_______的細(xì)胞,出生前的我舒適地生活在媽媽的_______里,每時(shí)每刻,都能通過(guò)_____________從媽媽那兒獲得營(yíng)養(yǎng)。

(2)青春期的我開始長(zhǎng)胡子了,這和性器官中的_______分泌的雄性激素有密切的關(guān)系。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖1是某家族有無(wú)耳垂的遺傳圖譜(顯性基因用B表示,隱性基因用b表示),請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)人的有耳垂和無(wú)耳垂是一對(duì)相對(duì)性狀。由圖1中信息可以判斷,無(wú)耳垂為_____性狀。請(qǐng)推測(cè)小剛祖父的基因組成為____。

(2)國(guó)家“二孩”政策放開后,小剛的父母準(zhǔn)備生二胎,第二胎生出的小孩有耳垂的幾率是_____。

(3)小剛的父親有耳垂,其產(chǎn)生的精子類型是圖2中的_____(填寫字母)。

(4)在人的生命延續(xù)和發(fā)展過(guò)程中,_____是基因在親子代間傳遞的橋梁。

(5)小剛的祖父、祖母有耳垂,小剛的父親也有耳垂,這是生物的_____現(xiàn)象。小剛的父母都有耳垂,小剛沒有耳垂,這是生物的_____現(xiàn)象。

(6)無(wú)論男孩還是女孩,他們和父母既相似又有差異,這是源于生物的_____。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為肺的相關(guān)結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答

(1)此圖表示的是[②]_______與血液之間進(jìn)行____________的過(guò)程。

(2)在[②]處,血液中的氧的濃度____ 肺泡內(nèi)的濃度,血液中二氧化碳的濃度____肺泡內(nèi)濃度(選填“大于”或“小于”) 。

(3)②周圍包繞著豐富的[①]____________,此血管內(nèi)徑很小,只允許 [③]_________單行通過(guò)。

(4)吸氣時(shí),氧氣進(jìn)入毛細(xì)血管后,與③中的________結(jié)合,使血液變成了_______(填“動(dòng)脈血”或“靜脈血”)。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】將番茄果實(shí)的果皮、果肉和其內(nèi)的“筋絡(luò)”制成臨時(shí)裝片并放在顯微鏡下觀察,看到的物像如圖所示,據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

(1)番茄果皮位于番茄果實(shí)的最外面,屬于________組織,顯微鏡下看到的物像應(yīng)該為圖________。

(2)顯微鏡下觀察到的番茄果肉為圖________,其細(xì)胞飽滿,液泡較大,屬于________組織。番茄果肉細(xì)胞與葉肉細(xì)胞相比,缺少的結(jié)構(gòu)是________,細(xì)胞內(nèi)為細(xì)胞的生命活動(dòng)提供能量的結(jié)構(gòu)是________

(3)番茄果實(shí)的“筋絡(luò)”具有輸導(dǎo)作用,其運(yùn)送水分的動(dòng)力主要來(lái)自植物的________作用。

(4)番茄與人體相比,缺少的結(jié)構(gòu)層次是________。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示人的生殖發(fā)育過(guò)程中染色體數(shù)目的變化,據(jù)圖回答:

(1)a、b分別表示父母的體細(xì)胞 他們的染色體數(shù)均為________條。

(2)A表示父母分別產(chǎn)生生殖細(xì)胞的過(guò)程,生殖細(xì)胞c、d分別是________________ , 他們的染色體均為________條,比a、b減少了________ 。

(3)B過(guò)程為________,形成的e細(xì)胞叫________,染色體數(shù)為________對(duì)f細(xì)胞是女兒的體細(xì)胞.體細(xì)胞中的每一對(duì)染色體都是一條來(lái)自________,一條來(lái)自________

(4)父母均為雙眼皮,而女兒為單眼皮,此現(xiàn)象稱為________,由已知能卷舌相對(duì)于不卷舌為顯性,父母都是能卷舌,女兒也能卷舌,此現(xiàn)象稱為變異,在遺傳學(xué)上我們把卷舌性狀和不卷舌性狀稱為________ 。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】近年來(lái),廣饒縣大碼頭鄉(xiāng)大力發(fā)展食用菌溫室種植,小蘑菇帶來(lái)了大效益.蘑菇是食用菌的一種,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )

A. 蘑菇用孢子繁殖后代 B. 蘑菇的營(yíng)養(yǎng)方式是自養(yǎng)

C. 蘑菇可以分解有機(jī)物 D. 蘑菇細(xì)胞內(nèi)有真正的細(xì)胞核

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖為人體消化系統(tǒng)的部分結(jié)構(gòu)示意圖,下列敘述正確的是(

A.是胃,能將蛋白質(zhì)初步分解成氨基酸

B.是肝臟,是位于消化道內(nèi)的大消化腺

C.是小腸,是消化和吸收的主要器官

D.是大腸,消化功能很強(qiáng),吸收功能較弱

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】中生代陸地上繁盛的動(dòng)、植物分別是

A、兩棲類、蕨類 B、爬行類、裸子植物 C、哺乳類、被子植物 D、魚類、藻類

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同步練習(xí)冊(cè)答案