【題目】血漿的主要功能是

A運(yùn)輸氧氣

B運(yùn)載血細(xì)胞、運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物

C為人體提供能量

D吞噬病菌

【答案】B

【解析】

試題分析:血液由血漿和血細(xì)胞組成,血細(xì)胞包括紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板。

血漿的功能是運(yùn)載血細(xì)胞,運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物;故B正確;

紅細(xì)胞的功能是運(yùn)輸氧,白細(xì)胞的功能是吞噬病菌,防御和保護(hù),血小板的功能是加速凝血和止血,故ACD錯(cuò)誤;

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】?jī)和绻L(zhǎng)期不注意坐、立、行走的正確姿勢(shì),就會(huì)引起脊柱變形,這是因?yàn)檫@個(gè)時(shí)期( )
A.骨中有機(jī)物的含量超過(guò) ,骨的硬度小、柔韌、彈性大
B.骨中無(wú)機(jī)物的含量超過(guò) ,骨硬脆,彈性小
C.骨密質(zhì)薄
D.骨松質(zhì)排列不整齊

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是生態(tài)系統(tǒng)中各種成分之間的關(guān)系,據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)圖中標(biāo)號(hào)________能利用光合作用制造有機(jī)物.

(2)樹(shù)樁在腐爛的過(guò)程中,圖中標(biāo)號(hào)________在起________作用.

(3)B和C在生態(tài)系統(tǒng)中稱(chēng)為________,二者是________關(guān)系.

(4)圖中除了生物外,還有陽(yáng)光、空氣等________

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】觀(guān)察圖,總結(jié)鳥(niǎo)適于飛行的特點(diǎn).

(1)觀(guān)察圖中①所示,鳥(niǎo)的身體呈型,可以減少空氣的阻力.
(2)觀(guān)察圖中②所示,鳥(niǎo)的前肢變成 , 上面生有幾排大型的 , 適于搏擊空氣.
(3)鳥(niǎo)的骨骼輕、薄、堅(jiān)固,有些骨中空,可減輕 . 胸骨上高聳的突起叫做④ , 附著在胸骨上的是全身最發(fā)達(dá)的③ , 產(chǎn)生飛行的動(dòng)力.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列哪項(xiàng)不屬于營(yíng)養(yǎng)生殖的優(yōu)點(diǎn):( )

A. 繁殖速度快 B. 保持親本優(yōu)良性狀 s

C. 提高后代的變異性和生活力 D. 材料易得

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】一個(gè)人的生殖細(xì)胞中,性染色體的數(shù)目是

A. 23對(duì) B. 23條 C. 1對(duì) D. 1條

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中,不能被人體吸收利用的是

A. 纖維素 B. 葡萄糖 C. 脂肪酸 D. 無(wú)機(jī)鹽

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是桃和銀杏示意圖,請(qǐng)回答:

(1)上圖甲俗稱(chēng)“白果”,但它不是真正的果實(shí),是銀杏的________(器官名稱(chēng)),圖中被剝掉一半的A 屬于它的________。 因?yàn)?/span>________,所以從分類(lèi)上看銀杏屬于________植物。

(2)乙圖為桃的________(器官名稱(chēng))圖中A屬于________, B是________,桃屬于________植物.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】環(huán)境溫度較高或運(yùn)動(dòng)時(shí),人會(huì)出汗,汗液形成和排出的過(guò)程是

①汗液通過(guò)細(xì)長(zhǎng)的導(dǎo)管排出體外

②汗腺周?chē)拿?xì)血管擴(kuò)張,血流量增多

③血液中的水、無(wú)機(jī)鹽以及尿素等進(jìn)入導(dǎo)管形成汗液

④汗液通過(guò)分泌部排出體外

⑤汗腺周?chē)拿?xì)血管收縮,血流量減少

⑥血液中的水、無(wú)機(jī)鹽以及尿素等進(jìn)入分泌部形成汗液

A. ②③③ B. ⑤⑥① C. ⑤③④ D. ②⑥①

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案