【題目】下列屬于生物性狀的是( )
A.人的ABO血型
B.小麥的株高
C.獵豹的快速奔跑
D.以上三項都是
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是生態(tài)系統(tǒng)中的物質循環(huán)圖解,請回答:
(1)圖中生產者是樹和草,如果人類隨意殺滅兔子就會影響到整個生態(tài)系統(tǒng),因此動物在生物圈中的作用是_____。
(2)圖中的綠色植物利用太陽的光能,制造有機物不僅養(yǎng)活了自己,還養(yǎng)活了生物圈中的動物,它們直接或間接地以綠色植物為食,并幫助植物______,擴大了植物的分布范圍。
(3)從圖中可以看出腐生的細菌和真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的_____,它們的生活依賴于動植物遺體中的有機物;動植物遺體被分解后產生的______和含氮的無機鹽等又能夠被植物重新利用,從而促進了生態(tài)系統(tǒng)的_____,如果沒有它們,動物就會失去生存空間。
(4)該生態(tài)系統(tǒng)中的有機物來源于生產者的_____作用,生物進行生命活動所需的能量最終來自_____。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】制作臨時玻片標本的主要步驟可以依次簡化為( )
A.擦片→滴水→取材→入水→觀察
B.擦片→滴水→取材→蓋片→觀察
C.擦片→滴水→取材→入水→蓋片
D.擦片→取材→入水→蓋片→觀察
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是人類生殖和發(fā)育過程的部分示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)請寫出以下字母所代表的結構名稱或生理過程的名稱:
D:_____,E:_____,G:_____。
(2)人的生殖發(fā)育是從一個[]_____開始的,其形成場所是_____,在這一場所中發(fā)育過程的營養(yǎng)來自_____。若此場所病變,第二性征有無影響?_____,有無月經現(xiàn)象_____(填寫有或無)。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】菟絲子是一種很特殊的植物,它的葉片退化,莖常常纏繞在大豆等植物體上,吸收這些植物體內的水分和營養(yǎng)物質.菟絲子與它所纏繞的植物之間的關系是( )
A.合作
B.寄生
C.捕食
D.競爭
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