鳥(niǎo)類呼吸的主要特點(diǎn)是（　�。�
分析：雙重呼吸是鳥(niǎo)類特有的呼吸方式，是與飛行生活相適應(yīng)的．據(jù)此解答．
解答：解：家鴿的體內(nèi)有很多氣囊，這些氣囊與肺相通．家鴿吸氣時(shí)，空氣進(jìn)入肺，在肺內(nèi)進(jìn)行氣體交換，同時(shí)一部分空氣進(jìn)入氣囊暫時(shí)儲(chǔ)存；呼氣時(shí)，氣囊中的氣體又進(jìn)入肺，再在肺內(nèi)進(jìn)行氣體交換．這樣，家鴿每呼吸一次，氣體兩次進(jìn)入肺，在肺內(nèi)進(jìn)行兩次氣體交換，這樣的呼吸方式叫做雙重呼吸．雙重呼吸是鳥(niǎo)類特有的呼吸方式，它大大提高了氣體交換的效率．可見(jiàn)C符合題意．
故選：C
點(diǎn)評(píng)：肺是鳥(niǎo)類進(jìn)行氣體交換的場(chǎng)所，氣囊有儲(chǔ)存氣體的作用．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：閱讀理解

（2007?濟(jì)寧）福娃是北京2008年第29屆奧運(yùn)會(huì)吉祥物，每個(gè)福娃都有一個(gè)瑯瑯上口的名字：“貝貝”“晶晶”“歡歡”“迎迎”和“妮妮”，當(dāng)五個(gè)福娃的名字連在一起，你會(huì)讀出北京對(duì)世界的盛情邀請(qǐng)：“北京歡迎您”．福娃們帶著北京的盛情，將祝福帶往世界各個(gè)角落，邀請(qǐng)各國(guó)人民共聚北京，歡慶2008奧運(yùn)盛典．

（1）“貝貝”的頭部紋飾使用了中國(guó)新石器時(shí)代的魚(yú)紋圖案．請(qǐng)寫出魚(yú)類特有的適于水中生活的主要生理結(jié)構(gòu)特征：
①用鰓呼吸；②用鰭游泳；③體表被鱗
①用鰓呼吸；②用鰭游泳；③體表被鱗
．
（2）“晶晶”是我們的國(guó)寶大熊貓，“迎迎”是青藏高原的保護(hù)動(dòng)物藏羚羊，它們特有的共同的主要特點(diǎn)是：
①體表被毛；②胎生；③哺乳
①體表被毛；②胎生；③哺乳
．
（3）“妮妮”的造型創(chuàng)意來(lái)自北京的沙燕風(fēng)箏．下面是燕子的一組形態(tài)結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)從圖中提取有效信息，分析燕子適于飛行生活的特點(diǎn)．

從①、②兩圖的信息中能夠獲�。�
身體呈流線型，前肢變成翼
身體呈流線型，前肢變成翼
．
從③、④兩圖的信息中能夠獲�。�
胸肌發(fā)達(dá)，胸骨發(fā)達(dá)有龍骨突
胸肌發(fā)達(dá)，胸骨發(fā)達(dá)有龍骨突
．
除上述四幅圖中的信息外，根據(jù)你所掌握的知識(shí)，請(qǐng)你再寫出幾條鳥(niǎo)類適于飛行的特點(diǎn)：
①消化：食量大、及時(shí)排便；②呼吸：雙重呼吸、供氧充分；③循環(huán)：心跳快、供血強(qiáng)；④體表：體表被覆羽毛
①消化：食量大、及時(shí)排便；②呼吸：雙重呼吸、供氧充分；③循環(huán)：心跳快、供血強(qiáng)；④體表：體表被覆羽毛
．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

以下屬于鳥(niǎo)類適于飛翔的主要特點(diǎn)是（　�。�

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：單選題

鳥(niǎo)類呼吸的主要特點(diǎn)是


  1. A.
    肺有很強(qiáng)的呼吸能力
  2. B.
    身體里有氣囊進(jìn)行呼吸
  3. C.
    每呼吸一次，在肺里進(jìn)行兩次氣體交換
  4. D.
    在肺和氣囊里都進(jìn)行氣體交換

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

鳥(niǎo)類呼吸的主要特點(diǎn)是（   ）

A、肺有很強(qiáng)的呼吸能力                    B、身體里有氣囊進(jìn)行呼吸  

C、每呼吸一次，在肺里進(jìn)行兩次氣體交換    D、在肺和氣囊里都進(jìn)行氣體交換

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