【題目】能夠運動的物體一定是生物。

【答案】×

【解析】

試題分析:生物具有區(qū)別于非生物的基本特征是:生活需要營養(yǎng);能進行呼吸;能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物;能對外界刺激作出反應(yīng);能生長和繁殖;都有遺傳和變異的特性;除病毒以外,都是由細胞構(gòu)成的能夠運動不是生物的基本特征,不能作為判斷生物和非生物的依據(jù),故說法錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于神經(jīng)系統(tǒng)和神經(jīng)調(diào)節(jié)的敘述,正確的是( )

A. “談虎色變是簡單反射

B. “一朝被蛇咬,十年怕井繩是人類特有的反射

C. 神經(jīng)系統(tǒng)由大腦、脊髓和它們發(fā)出的神經(jīng)組成

D. 反射都是通過反射弧完成的

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】血液與組織細胞之間發(fā)生物質(zhì)交換的部位是( )

A. 動脈 B. 靜脈 C. 毛細血管 D. 3種血管都可以

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列不屬于爬行動物的是

A.蜥蜴 B.變色龍 C.蠑螈 D.海龜

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】心臟位于____的中部偏左下方。心率是指_______________________________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】魚類不斷地用口吞水,由鰓孔排水,水中的氧進入魚體的途徑是(

A.水口腔血液

B.水血液

C.水血液

D.水鼻孔口腔血液

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某種罕見的人類遺傳家族遺傳圖解,Ⅰ~Ⅳ表示第幾代,若相關(guān)的顯、隱性基因分別用R、r表示,請據(jù)圖分析回答下列問題:

(1)仔細觀察,根據(jù)圖中個體Ⅰ1、Ⅰ2和個體_____的性狀表現(xiàn),可以推斷該遺傳病為常染色體隱性遺傳。簜體Ⅰ1、Ⅰ2與該遺傳病相關(guān)的基因組成 分別是_____個體Ⅱ1和Ⅱ2含有r基因的幾率都是_____(用分?jǐn)?shù)表示)

(2)如果個體Ⅱ4為致病基因攜帶者,Ⅱ5的基因組成是RR,則個體Ⅲ4攜帶r基因的幾率是_____,圖示中第Ⅲ代所示個體中雖然一個患者也沒有,但個體_____,肯定是該遺傳病的隱性基因攜帶者。

(3)如果個體Ⅳ2與有關(guān)表現(xiàn)正常的女子結(jié)婚,生了一個患病的兒子,則他們再生一個表現(xiàn)正常女兒的幾率是_____。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下面是某綠色開花植物的部分形態(tài)結(jié)構(gòu)及生理示意圖,請分析回答:

(1)一朵花授粉前,對其進行套袋處理,該花依然能結(jié)出一個成熟的果實,則該植物花中一定同時具有________,傳粉方式為_____。

(2)圖乙可以看出,植物葉片上的氣孔是由圖中[b]保衛(wèi)細胞圍成。通常情況下,植物在夜間通過氣孔向外界散失的氣體主要是__________。

(3)圖丙表示同一植物在不同地區(qū)由于受降水量影響而導(dǎo)致葉片上氣孔數(shù)量的差異,則_______地區(qū)的降水量最大。

(4)植物根尖分生區(qū)細胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點為細胞體積小,細胞核大,具有旺盛的分裂增生能力,這些細胞分裂過程中,細胞核內(nèi)先要進行______________________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列結(jié)構(gòu)屬于動物體細胞中能量轉(zhuǎn)換器的是

A細胞核 B線粒體 C葉綠體 D葉綠體和線粒體

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