【題目】下列關(guān)于健康人體內(nèi)血液的敘述,錯誤的是( )

A. 血漿中含量最多的物質(zhì)是水 B. 成熟的紅細胞沒有細胞核

C. 血細胞中數(shù)量最多的是白細胞 D. 血小板是最小的無核血細胞

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列保護生物多樣性的措施中不可取的是(
A.建立自然保護區(qū)
B.建立瀕危物種的種質(zhì)庫
C.圍湖造田、墾荒種植
D.加入國際《保護生物多樣性公約》

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【題目】濟南吳家鋪的黃河大米軟滑爽口,清香撲鼻,備受濟南人的青睞。糖醋黃河鯉魚,也是濟南的一道地方名吃。這兩種美味一起吃下,其中的主要成分會在你的體內(nèi)經(jīng)過如圖所示的神奇旅程最后被消化為可吸收的物質(zhì)如圖一為消化系統(tǒng)模式圖圖二為淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)的消化曲線,據(jù)圖分析回答問題:

(1)米粉的主要成分是淀粉,能代表淀粉消化過程的是曲線_____。淀粉最終被消化成_____才能被吸收。

(2)圖一所示的消化道中,消化和吸收的主要器官是[]_____,內(nèi)有多種消化液,其中不含消化酶的消化液是_____,它的作用是_____,這種消化方式屬于_____。

(3)魚肉的主要成分是蛋白質(zhì),它的初步消化在圖二所示的_____(填字母)段完成,最終被消化成_____才能被吸收。

(4)小華同學(xué)長期偏食、挑食、愛吃魚肉,不吃蔬菜水果,導(dǎo)致他牙齦出血,可能是他患有_____病。

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【題目】螞蟻是一種營群體生活的動物,下列能干擾螞蟻之間通訊的是( )
A.鈴聲
B.喊叫
C.跳舞
D.香料

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【題目】自然界中動物種類繁多,形態(tài)特征千差萬別。有關(guān)下列四種動物的敘述,錯誤的是(  )

A.甲、丁是變溫動物

B.將甲、丙、丁分為一類的主要依據(jù)是體內(nèi)有脊柱

C.乙有外骨骼,可以防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)

D.丙進行氣體交換的場所是肺和氣囊

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【題目】觀察下列無脊椎動物圖片,分析回答相關(guān)問題:

1)圖中屬于軟體動物的是__________,

2)寄生生活的豬肉絳蟲與圖中[]__________親緣關(guān)系最近,它們同屬于__________動物.

3)圖中能寄生在人體腸道內(nèi)的動物是[]_________,與其寄生生活相適應(yīng),該動物的生殖器官特別發(fā)達,而________________器官卻退化.圖戊的體表有_________

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【題目】“吃飯前要洗手”,是小時候媽媽和老師就開始為我們培養(yǎng)的衛(wèi)生習(xí)慣,飯前真的需要洗手嗎?生物興趣小組的同學(xué)決定運用培養(yǎng)細菌和真菌的一般方法,設(shè)計實驗進行探究。請結(jié)合圖中他們的討論內(nèi)容,分析回答問題。

1)“飯前真的需要洗手嗎?”請將這一問題轉(zhuǎn)化成可以探究的具體問題表述出來。_________

2)甲、乙、丙、丁4位同學(xué)所討論的其實是培養(yǎng)細菌和真菌的具體操作環(huán)節(jié),請用4位同學(xué)的代號,將他們針對的操作環(huán)節(jié)按先后順序進行排列 ___________。

3)甲同學(xué)提出“應(yīng)該將手上的細菌和真菌接種到培養(yǎng)基上”。

4)乙同學(xué)提出“培養(yǎng)皿和培養(yǎng)基在接種前要高溫處理”,其目的是 _____________

5)丙同學(xué)提出“培養(yǎng)細菌和真菌需要培養(yǎng)基,要問老師怎樣配制培養(yǎng)基”,這是因為絕大多數(shù)細菌和真菌的營養(yǎng)方式是______,因此,需要從培養(yǎng)基中獲得生存所需的營養(yǎng)物質(zhì)有________________

6)丁同學(xué)的問題“最后能夠看到的是什么呢?”指向了實驗的結(jié)果,最終能夠用肉眼看到的是細菌和真菌的______。

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【題目】在人類的進化發(fā)展過程中,最關(guān)鍵的階段是( )
A.南方古猿
B.能人
C.直立人
D.智人

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【題目】生物興趣小組的同學(xué)進行了“探究溫度對家蠶卵孵化率的影響”的實驗。他們均取呈紫黑色(這種顏色的卵是已經(jīng)受精的卵)的蠶卵,分成三組放到多功能培養(yǎng)箱中進行培養(yǎng),實驗結(jié)果如下表。請回答:

1)針對該實驗,同學(xué)們做出的假設(shè)是:________________________________。

2)這個實驗的設(shè)計方案中存在不足之處,請指出并加以糾正____________________ 。

3)從探究方案分析,這個實驗的變量是溫度。從實驗結(jié)果來看,最適宜蠶卵孵化的溫度是________

4)通過實驗可以得出的結(jié)論是:_________________________________________ 。

5)與家蠶相比,蝗蟲不經(jīng)過的發(fā)育時期是________。

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