Question

【題目】請根據(jù)光合作用、呼吸作用以及生物圈中的碳—氧平衡的知識回答問題。

（1）a、b表示植物的生理活動：a是______________________，b是______________________。

（2）A、B表示兩種物質(zhì)：A是___________，B___________。

（3）a的意義：不但為生物圈中所有的生物提供了_____________，而且提供了呼吸作用需要的___________，同時減少了大氣中的______________含量，維持了生物圈中的碳-氧平衡。

（4）b過程主要在___________中進行，其實質(zhì)就是分解________________，釋放能量，為植物的生命活動提供動力。

（5）我們都有這樣的生活經(jīng)驗：蘿卜、梨等很多種蔬菜或水果放久了就會空心，不如剛買回來的時候好吃，這種現(xiàn)象是由___________（填字母）過程造成的。

Answer 1

【答案】光合作用 呼吸作用 二氧化碳 有機物 有機物 氧氣 二氧化 線粒體 有機物 b

【解析】

（1）光合作用是指植綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機物，并且釋放出氧氣的過程。光合作用的意義是：為其它生物提供食物來源，同時放出氧氣供生物呼吸利用，是生物界中的能量源泉；光合作用吸收二氧化碳，釋放氧氣，促進了生物圈的碳氧平衡。

（2）呼吸作用是指細胞內(nèi)的有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水，同時釋放出能量的過程。呼吸作用的意義是釋放出能量為生命活動提供能量。

（3）圖中A是二氧化碳、B是有機物、a是光合作用、b是呼吸作用。

（1）光合作用反應(yīng)式：

呼吸作用反應(yīng)式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。場所是線粒體。

因此a、b表示植物的生理活動：a是光合作用，b是呼吸作用。

（2）A、B表示兩種物質(zhì)：A是二氧化碳，B是有機物。

（3）綠色植物的光合作用有其重要的意義：一是完成了物質(zhì)轉(zhuǎn)化：把無機物轉(zhuǎn)化成有機物，一部分用來構(gòu)建植物體自身，一部分為其它生物提供食物來源，同時放出氧氣供生物呼吸利用；二是完成了能量轉(zhuǎn)化：把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲存在有機物中，是自然界中的能量源泉；三是綠色植物進行光合作用吸收二氧化碳，釋放氧氣，促進了生物圈的碳氧平衡。

因此a光合作用不但為生物圈中所有的生物提供了有機物（食物），而且提供了呼吸作用需要的氧氣，同時減少了大氣中的二氧化碳含量，維持了生物圈中的碳——氧平衡。

（4）b過程呼吸作用主要是在線粒體內(nèi)進行的，其實質(zhì)就是分解有機物，釋放能量。

（5）蘿卜、梨等植物進行b呼吸作用分解有機物產(chǎn)生二氧化碳和水，使蘿卜中的有機物大量減少，導(dǎo)致蘿卜空心，不如剛買回來的時候好吃。