【題目】動(dòng)物能夠幫助植物_____，使這些植物順利地繁殖后代．動(dòng)物能夠幫助植物傳播_____，有利于擴(kuò)大植物的分布范圍．

【答案】傳粉 果實(shí)和種子

【解析】

動(dòng)物能夠維持自然界中生態(tài)平衡，自然界中的動(dòng)物和植物在長(zhǎng)期生存與發(fā)展的過(guò)程中，形成相互適應(yīng)、相互依存的關(guān)系；動(dòng)物能夠幫助植物傳粉，使這些植物順利地繁殖后代；動(dòng)物能夠幫助植物傳播果實(shí)和種子，有利于擴(kuò)大植物的分布范圍。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】秀麗隱桿線蟲是重要的實(shí)驗(yàn)動(dòng)物，身體細(xì)長(zhǎng)，呈圓柱形，它屬于

A. 腔腸動(dòng)物 B. 線形動(dòng)物 C. 軟體動(dòng)物 D. 環(huán)節(jié)動(dòng)物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是綠色植物葉肉細(xì)胞的生理活動(dòng)示意圖，其中分析錯(cuò)誤的是(　　)

A. a表示的是二氧化碳，b表示的是有機(jī)物

B. ①表示的是葉綠體，②表示的是線粒體

C. 1過(guò)程只在白天進(jìn)行，2過(guò)程只在晚上進(jìn)行

D. 2過(guò)程的實(shí)質(zhì)是有機(jī)物的分解，釋放能量

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在一定的自然區(qū)域內(nèi)，各種生物之間有復(fù)雜的________與________的關(guān)系，這種營(yíng)養(yǎng)聯(lián)系就形成了食物鏈。許多食物鏈相互交錯(cuò)形成的網(wǎng)狀聯(lián)系，稱為________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列動(dòng)物的行為與鳥類遷徙的原因相似的是

A. 魚類洄游 B. 螞蟻搬家 C. 喜鵲登梅 D. 螳螂捕蟬

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】使用顯微鏡對(duì)光時(shí)，從反光鏡反射出來(lái)的光，依次要通過(guò)

A. 載物臺(tái)、通光孔、物鏡 B. 載物臺(tái)、物鏡、目鏡

C. 通光孔、物鏡、目鏡 D. 目鏡、物鏡、通光孔

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】朝蠅暮蚊表明動(dòng)物的習(xí)性會(huì)受到（　　）的影響：

A. 光照 B. 溫度 C. 水分 D. 空氣

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體細(xì)胞內(nèi)的染色體，正常來(lái)源是

A.與父親相似的人，來(lái)自父方多，與母親相似的人，來(lái)自母方多

B.一半以上來(lái)自父方，一半以下來(lái)自母方

C.一半以下來(lái)自父方、一半以上來(lái)自母方

D.一半來(lái)自父方、一半來(lái)自母方

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】中藥蟬蛻是蟬在發(fā)育中蛻下的（ ）

A. 皮膚 B. 骨 C. 外骨骼 D. 甲殼

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同步練習(xí)冊(cè)答案