【題目】下列屬于動(dòng)物基本組織的是( )

A. 保護(hù)組織 B. 營(yíng)養(yǎng)組織 C. 結(jié)締組織 D. 機(jī)械組織

【答案】C

【解析】

人體的主要組織有上皮組織、肌肉組織、神經(jīng)組織和結(jié)締組織；植物的主要組織有保護(hù)組織、分生組織、營(yíng)養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織等，分析解答。

動(dòng)物的主要組織有上皮組織、肌肉組織、神經(jīng)組織和結(jié)締組織。而保護(hù)組織、營(yíng)養(yǎng)組織、機(jī)械組織都屬于植物組織，故C正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是人與黑猩猩的骨骼特征比較圖，據(jù)圖回答下列問(wèn)題

（1）圖中人的骨骼是____________（填字母）黑猩猩的骨骼是____________（填字母）人的____________骨更發(fā)達(dá)，利于直立行走。

（2）黑猩猩的頭骨是____________，與人的頭骨基本相同，主要區(qū)別是人的__________大，頜骨______。

（3）現(xiàn)代類人猿與人類的________相似，它們也能使用“手”靈巧地拿起東西，大腦比較發(fā)達(dá)，能表現(xiàn)出喜、怒、哀、樂(lè)等表情，還能模仿人的一些行為，這說(shuō)明_________________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在顯微鏡視野下，判斷毛細(xì)血管的依據(jù)是（ ）

A．沒(méi)有紅細(xì)胞通過(guò)的血管 B．紅細(xì)胞呈單行通過(guò)的血管

C．流鮮紅色血液的血管 D．流暗紅色血液的血管

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是根尖的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）寫出各標(biāo)號(hào)所示結(jié)構(gòu)名稱： [A] _________, [B]____________ [C]__________,　　[D]___________;

（2）成熟區(qū)細(xì)胞比較大，其表皮細(xì)胞向外突起形成__________，增大了根吸水的________，所以根尖的成熟區(qū)是吸收__________和__________的主要部位。

（3）根尖的伸長(zhǎng)區(qū)下部的細(xì)胞較__________（選填大或�。�，越往上越_________。最后成為成熟區(qū)細(xì)胞的一部分。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為花的基本結(jié)構(gòu)，請(qǐng)仔細(xì)觀察并回答問(wèn)題。

（1）花的基本結(jié)構(gòu)由[F]花托、[ ]__________、[ ]_________、雌蕊和[ ]__________等組成。

（2）花的主要結(jié)構(gòu)雌蕊包括[ ]_________、[ ]__________、[ ]_________三部分。

（3）被子植物產(chǎn)生后代要經(jīng)過(guò)開花、_________、________，到果實(shí)和種子的形成等到過(guò)程；其中胚珠里面的受精卵發(fā)育成________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】（10分）上圖是模擬膈肌的運(yùn)動(dòng)，據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

（1）甲圖表示 氣 ，乙圖表示 氣 。

（2）呼氣時(shí)，肋間肌和膈肌 ，使胸腔容積 ，肺隨著 ，肺內(nèi)氣壓相應(yīng) ，氣體被呼出。

（3）吸氣時(shí)，肋間肌和膈肌 ，使胸腔容積 ，肺隨著 ，肺內(nèi)氣壓相應(yīng) ，氣體被吸入。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括

A．生產(chǎn)者和消費(fèi)者 B．生物部分和非生物部分

C．食物鏈和食物網(wǎng) D．全部生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)“螳螂捕蟬，黃雀在后”中的黃雀分類時(shí)，它所屬的位置由小到大的順序應(yīng)是（ ）

①動(dòng)物 ②脊椎動(dòng)物 ③鳥類 ④無(wú)脊椎動(dòng)物 ⑤哺乳動(dòng)物

A．①②③ B．①②③④ C．③②① D．④③②①

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為了探究植物體內(nèi)水分的運(yùn)輸速率和葉面積大小的關(guān)系，某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：

【實(shí)驗(yàn)步驟】

（1）取兩組樹齡相同、生長(zhǎng)狀況相似的同種植物枝條，分別留下6張和3張葉片。

（2）把枝條放入盛有紅色染液的燒杯中。

（3）1小時(shí)后，把枝條洗凈，并在兩組枝條的等高位置切出相應(yīng)的切片。

【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象】

如圖所示。（橫切面中出現(xiàn)紅色染液部分表明有水分經(jīng)過(guò)）

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】

植物運(yùn)輸水分的速率和葉面積大小的關(guān)系是 。

【分析應(yīng)用】

（1）橫切面中的紅色染液存在于木質(zhì)部的 中。

（2）葉面積越大，氣孔越多，是 作用越強(qiáng)的原因之一。

（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)論，在移栽植物時(shí)，為了減少水分的散失，應(yīng)該采取的措施是 。

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