【題目】如圖是人體消化、呼吸、循環(huán)和泌尿等生理活動(dòng)示意圖,據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)牛奶在學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐中是必不可缺的,牛奶中主要的有機(jī)物消化過(guò)程可用圖甲中曲線_____(填字母)表示。

(2)圖乙中B所表示的生理過(guò)程稱為_____;圖乙中的C器官表示的是_____,它是尿液形成的主要場(chǎng)所。

(3)圖中乙⑤所示的血管中氧含量比⑥所示的血管中氧含量_____。

(4)異氟烷是一種無(wú)色透明易揮發(fā)的全身麻醉藥,它通過(guò)動(dòng)物呼吸吸入肺內(nèi)進(jìn)入血管,經(jīng)血液循環(huán)到達(dá)大腦,抑制中樞神經(jīng)系統(tǒng),可達(dá)到止痛和無(wú)意識(shí)的雙重功效。小強(qiáng)進(jìn)行手術(shù)時(shí),采用異氟烷氣體麻醉,異氟烷最先進(jìn)入心臟的哪個(gè)腔?_____(填Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ或Ⅳ)。

【答案】Y 吸收 腎臟

【解析】

觀圖可知:圖甲中X表示淀粉的消化過(guò)程、Y表示蛋白質(zhì)的消化過(guò)程、Z表示脂肪的消化過(guò)程。

圖乙中①是主動(dòng)脈、②是腎動(dòng)脈、③是腎靜脈、④是上、下腔靜脈;⑤是肺動(dòng)脈,⑥是肺靜脈,B表示吸收,C表示腎臟,a表示吸入的氣體、b表示呼出的氣體,解答即可。

(1)解:牛奶中主要的有機(jī)物是蛋白質(zhì),圖中Y表示蛋白質(zhì)的消化,蛋白質(zhì)的消化開(kāi)始在胃中進(jìn)行,在小腸內(nèi)消化后的最終產(chǎn)物是氨基酸。

(2)圖中B所表示的生理過(guò)程稱為營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收,圖中A過(guò)程表示肺與外界的氣體交換,

(3)⑤是肺動(dòng)脈中的血液流經(jīng)肺泡外毛細(xì)血管時(shí),血液中的二氧化碳擴(kuò)散到肺泡,肺泡中的氧氣擴(kuò)散到血液,要穿過(guò)兩層細(xì)胞,血液流經(jīng)肺泡后,進(jìn)入⑥是肺靜脈,血液中氧氣含量增加,血液由靜脈血變成動(dòng)脈血。

(4)異氟烷是一種無(wú)色透明易揮發(fā)的全身麻醉藥,它通過(guò)動(dòng)物呼吸吸入肺內(nèi)進(jìn)入血管,經(jīng)肺靜脈→III左心房→左心室→主動(dòng)脈→各級(jí)動(dòng)脈→到達(dá)大腦,抑制中樞神經(jīng)系統(tǒng),可達(dá)到止痛和無(wú)意識(shí)的雙重功效。所以藥物首先到達(dá)心臟的III左心房。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列哪項(xiàng)不是分生組織細(xì)胞的特征( )

A. 細(xì)胞小、壁薄、核大、細(xì)胞質(zhì)濃

B. 能夠不斷產(chǎn)生新細(xì)胞

C. 具有很強(qiáng)的分裂能力

D. 含有大量的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于生物圈的范圍的說(shuō)法正確的是

A.海平面以下約10千米和海平面以上約10千米之間,僅是地球上很薄的一層

B.包括了整個(gè)地球,是地球上很厚的一層

C.地球表層的所有生物構(gòu)成了生物圈

D. 生物圈包括大氣圈、水圈和巖石圈

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人類有雙眼皮和單眼皮之分?刂齐p眼皮的基因用D表示,控制單眼皮的基因用d表示。下表為甲、乙、丙三個(gè)家庭成員眼皮性狀的遺傳情況:

家庭

性狀表現(xiàn)

基因組成

性狀表現(xiàn)

基因組成

雙眼皮×單眼皮

單眼皮

dd

雙眼皮×雙眼皮

Dd×Dd

雙眼皮

單眼皮×雙眼皮

dd×DD

Dd

(1)由上表中甲、乙、丙三個(gè)家庭成員眼皮性狀的遺傳情況可推斷出:①甲家庭父母基因組成是________;②乙家庭子女的基因組成是________;③丙家庭子女的性狀表現(xiàn)是________

(2)若乙家庭再生一個(gè)孩子是單眼皮的可能性為________。

(3)若下圖為甲、乙、丙三個(gè)家庭中某人體細(xì)胞的染色體圖,則其產(chǎn)生的正常生殖細(xì)胞中含有的性染色體為________。

(4)甲家庭的母親通過(guò)整形手術(shù),將單眼皮變成雙眼皮,其獲得的變異類型屬于________的變異。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列不屬于生態(tài)系統(tǒng)的是

A一片農(nóng)田 B一塊草地

C生物圈 D一條河中的所有的魚(yú)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某人平靜時(shí)的胸圍長(zhǎng)度是85cm,盡力吸氣時(shí)的胸圍長(zhǎng)度是95cm,盡力呼氣時(shí)的胸圍長(zhǎng)度是83cm,這個(gè)人的胸圍差是

A2cm B8cm C10cm D12cm

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人糞尿的無(wú)害化處理方法有3種:建立 廁所以及 。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖乙為研究光合作用的實(shí)驗(yàn)裝置,用打孔器在某綠色植物的葉片上打出多個(gè)圓片,再用氣泵抽出氣體直至葉片沉入水底,然后用等量的葉圓片轉(zhuǎn)至不同濃度的碳酸氫鈉溶液中(碳酸氫鈉溶液能分解產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w),給予一定的光照,測(cè)量每個(gè)培養(yǎng)皿中葉圓片上浮至液面所用的平均時(shí)間(見(jiàn)圖甲),以研究光合作用速率與碳酸氫鈉溶液濃度的關(guān)系,請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

(1)曲線ab段說(shuō)明隨著碳酸氫鈉溶液濃度的增加,光合速率的變化是__。

(2)如果要在曲線bc段對(duì)應(yīng)的碳酸氫鈉溶液濃度范圍內(nèi)縮短葉圓片上浮的時(shí)間,可以采取的措施是:__;__(至少答出兩點(diǎn))。

(3)在c點(diǎn)以后葉圓片上浮所用的平均時(shí)間變長(zhǎng)的最可能原因是__。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是大豆種子在萌發(fā)成幼苗的過(guò)程中,根據(jù)其幼苗細(xì)胞干重和鮮重的變化而繪制的兩條曲線,下列有關(guān)敘述不正確的是

A.曲線甲中AB變化的主要原因是種子萌發(fā)吸收了大量的水分

B.曲線乙表示的是幼苗細(xì)胞干重的變化

C.曲線乙中AC變化的主要原因是種子萌發(fā)過(guò)程中,呼吸作用消耗了大量有機(jī)物

D.曲線乙中C點(diǎn)后曲線上升的原因是種子萌發(fā)吸收了大量的水分,使幼苗細(xì)胞鮮重增加

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案