【題目】如圖為人體呼吸示意圖,a代表氧氣,b代表組織細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳,錯(cuò)誤的是(  )

A. 經(jīng)過(guò)后,血液由靜脈血變成動(dòng)脈血

B. 過(guò)程②③都是通過(guò)氣體的擴(kuò)散作用來(lái)完成的

C. b至少經(jīng)過(guò)心臟一次才能排出體外

D. 組織細(xì)胞獲得a進(jìn)行呼吸作用,為生命活動(dòng)提供能量

【答案】A

【解析】

呼吸的全過(guò)程包括:肺的通氣、肺泡里的氣體交換、氣體在血液中的運(yùn)輸和組織里的氣體交換,如圖所示:

③是組織里的氣體交換,發(fā)生在組織細(xì)胞與周圍血液之間,由于組織細(xì)胞中二氧化碳的濃度高,周圍血液氧的濃度高,組織細(xì)胞中的二氧化碳擴(kuò)散到血液,血液中的氧氣擴(kuò)散到組織細(xì)胞,血液由含氧多的動(dòng)脈血變成含氧少的靜脈血,A錯(cuò)誤;②是肺泡里的氣體交換,肺泡中的氧氣擴(kuò)散到血液,血液中的二氧化碳擴(kuò)散到肺泡;③是組織里的氣體交換,發(fā)生在組織細(xì)胞與周圍血液之間,組織細(xì)胞中的二氧化碳擴(kuò)散到血液,血液中的氧氣擴(kuò)散到組織細(xì)胞,因此過(guò)程②③都是通過(guò)氣體擴(kuò)散來(lái)完成的,B正確;圖中b代表組織細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳排出體外的過(guò)程是:組織細(xì)胞處的毛細(xì)血管→小靜脈→上、下腔靜脈→右心房→右心室→肺動(dòng)脈→肺部的毛細(xì)血管→肺泡→呼吸道→體外?梢(jiàn)組織細(xì)胞處產(chǎn)生的二氧化碳至少經(jīng)過(guò)心臟1次,就能排出體外,C正確;圖中的①是肺與外界的氣體交換,即肺的通氣,是通過(guò)呼吸運(yùn)動(dòng)實(shí)現(xiàn)的,a表示氧氣,組織細(xì)胞獲得氧氣進(jìn)行呼吸作用,為生命活動(dòng)提供動(dòng)力,b表示二氧化碳,D正確;故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】泌尿系統(tǒng)中能暫時(shí)儲(chǔ)存尿液的結(jié)構(gòu)是 ( )

A. 腎臟 B. 輸尿管

C. 膀胱 D. 尿道

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列過(guò)程中,能使靜脈血變成動(dòng)脈血的是( )

A.肺的通氣 B.肺泡內(nèi)的氣體交換

C.氣體在血液中的運(yùn)輸 D.細(xì)胞里的二氧化碳進(jìn)入血液

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為葉肉細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行的某些生理活動(dòng)示意圖,其中①、②為相關(guān)氣體,A為細(xì)胞內(nèi)相關(guān)細(xì)胞壁.下列說(shuō)法正確的是( )

A. ①代表的氣體為二氧化碳,②代表的氣體為氧氣

B. [A]代表的細(xì)胞器為線粒體,該處進(jìn)行的生理活動(dòng)為光合作用

C. 將葉片放入酒精中隔水加熱,會(huì)看到酒精變成綠色,說(shuō)明葉綠體已經(jīng)溶解在酒精中

D. 在有光的條件下,此葉肉細(xì)胞可以進(jìn)行光合作用,合成有機(jī)物,儲(chǔ)存能量

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,甲乙兩條曲線表示人的膈肌收縮和舒張時(shí)的位置,下列有關(guān)表述正確的是( 。

A. 膈肌從甲變化到乙時(shí),呼氣

B. 膈肌從甲變化到乙時(shí),吸氣

C. 呼氣完成的瞬間,膈肌處于乙狀態(tài)

D. 吸氣完成的瞬間,膈肌處于甲狀態(tài)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】“苔痕上階綠,草色入簾青”是唐代文學(xué)家劉禹錫所作《陋室銘》中的佳句,它描寫(xiě)了苔蘚植物大量繁殖形成的自然景觀,下面是某同學(xué)觀察苔蘚植物時(shí)的部分記錄,他故意留下了許多空白,請(qǐng)幫他補(bǔ)充完整:

(1)采集:要在校園的墻角等________環(huán)境中采集.

(2)觀察:若采集到的是如圖所示的葫蘆蘚,①可以先用________觀察其基本形態(tài)和顏色;②再用________觀察其結(jié)構(gòu) 2/3的形態(tài)特點(diǎn);③如果觀察的是一株成熟的葫蘆蘚,會(huì)發(fā)現(xiàn)其頂端都生有結(jié)構(gòu)1,該結(jié)構(gòu)類似于蕨類植物葉片背面的________(結(jié)構(gòu)).

(3)結(jié)論:根據(jù)觀察可以發(fā)現(xiàn),苔蘚植物一般都很矮小,通常具有類似莖和葉的分化,但是,其莖中沒(méi)有________ , 葉中沒(méi)有________ , 根非常將達(dá),稱為假根.

(4)應(yīng)用:人們發(fā)現(xiàn)煉焦廠、發(fā)電廠、硫酸廠周圍,很難找到苔蘚植物,而將生長(zhǎng)茂盛的苔蘚移植到上述工廠周圍,移植的苔蘚也會(huì)很快消失,據(jù)此,可以推測(cè)苔蘚植物對(duì)于________等有毒氣體非常敏感,因而可用來(lái)監(jiān)測(cè)________

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】安全用藥事關(guān)重大。下列關(guān)于安全用藥的敘述中,正確的是

A.越貴的藥物,療效越好

B.藥物服用的劑量越多,療效越好

C.藥物一般都有一定的副作用

D.處方藥在藥店可以隨意購(gòu)買(mǎi)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】簡(jiǎn)述氣體交換的結(jié)果_______

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是食物進(jìn)入人體消化道時(shí),淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪被消化的程度,字母A、B、C、D、E代表消化器官的排列順序,據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題:

(1)若曲線甲代表的是淀粉的消化,乙代表的是_____的消化,丙代表的是_____的消化.

(2)__________和腸腺分泌的消化液都進(jìn)入器官D中,其中不含消化酶的消化液是_____分泌的膽汁.

(3)吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要部位是圖中的_____所示的部位.

(4)食物成分甲的一部分在A處能初步消化變成_____

(5)從圖中可以看出,淀粉的初步是從圖中_____處開(kāi)始的;蛋白質(zhì)的初步消化是從圖中_____處開(kāi)始的;食物在圖中的_____處,最終都分解成能被人體吸收的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì).

(6)圖中的E代表的器官名稱是_____,它與小腸相比較,該器官的內(nèi)表面上只有皺襞,而沒(méi)有_____

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