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【題目】呼吸道不僅能保證氣體順暢通過,而且還能對吸入的氣體進行處理,使到達肺部的氣體________________和清潔。

【答案】 溫暖 濕潤

【解析】呼吸系統包括呼吸道和肺兩部分.呼吸道的組成由上到下依次是鼻腔、咽、喉、氣管和支氣管。鼻腔內有鼻毛,可以阻擋灰塵,呼吸道內有骨或軟骨做支架,其內表面覆蓋著黏膜,黏膜上的腺細胞能夠分泌黏液,粘住和阻擋灰塵并濕潤空氣,黏膜內還分布有豐富的毛細血管起到溫暖空氣的作用。因此呼吸道不僅能保證氣體順暢的通過,而且還能對吸入的氣體進行處理,使到達肺部的氣體清潔、溫暖和濕潤。

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】李好制作了人的口腔上皮細胞臨時裝片,在顯微鏡下看到的情況如圖一,請據圖回答:

1)若在顯微鏡下看到如圖一所示的物像,可能是圖二所示的哪個步驟的操作不規(guī)范引起的?_____。

2)李好同學在顯微鏡下觀察裝片時,在視野中看到一個污點,轉換物鏡和移動裝片,污點都沒有發(fā)生移位,由此可以推測污點最有可能是在_____。

A.反光鏡上 B.目鏡上 C.物鏡上 D.裝片上

3)口腔上皮細胞和洋蔥鱗片葉表皮細胞相比沒有_____。

4)從人體結構層次來看,口腔內側壁表層屬于_____。

A.細胞 B.組織 C.器官 D.系統

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】1982年,英國的《自然》雜志發(fā)表了一篇文章:有兩個美國實驗小組共同研制出轉基因超級鼠,也就是把小鼠變成大鼠。轉基因鼠比與它同胎所生的小鼠生長速度快2—3倍,體積大一倍。下圖就是實驗的過程圖。請據圖回答問題:

(1)在這項研究中,被研究的性狀是_____________________________;控制這個性狀的基因是_____________________________

(2)轉基因超級鼠的獲得,說明性狀和基因之間的關系是_______________

(3)已知鼠的毛色黑色與白色是一對相對性狀,控制黑色毛的基因(A)為顯性基因,控制白色毛的基因(a)為隱性基因。超級鼠為白毛鼠,那么,超級鼠的基因組成是________________________________________________________________________________

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【題目】2017年11月27日,世界上首個體細胞克隆猴“中中”在中國誕生;12月5日,第二個克隆猴“華華”誕生。體細胞克隆猴的誕生,不僅證實了獼猴可以用體細胞來克隆,而且使獼猴可以成為真正有用的動物模型,加速了人類腦疾病新藥的研發(fā)。請據此回答下列問題。

(1)獼猴在繁殖和哺育后代的過程中具有_____的特征,所以屬于哺乳動物。

(2)圖2是雯雯同學用兩塊長方形的竹板(①和②)、一顆螺絲(③)和兩條松緊帶(④和⑤)制作的肌肉牽拉骨產生運動的模型,圖1中一只小獼猴屈肘時把手指伸進嘴里,該動作的產生是圖2中[_____]_____受神經傳來刺激時收縮,牽動骨繞著[③]_____活動。

(3)科學家做過這樣一個實驗:人們把紅薯撒在海灘上使獼猴走出森林,來到海灘取食紅薯。一只2歲的小猴破天荒地首先學會了把紅薯放在水中洗干凈再吃,后來,其他猴子也逐漸學會了這種處理紅薯的方法。從行為獲得的途徑來說,“其他猴子洗紅薯”的行為屬于_____行為,該行為的優(yōu)勢在于_____。

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【題目】如圖是心臟工作示意圖,下列對該圖理解不正確的是(

A. 甲圖表示左右心房收縮,血液被分別壓至左右心室

B. 乙圖表示左右心室收縮,血液分別被泵至主動脈和肺動脈

C. 全心舒張,血液經靜脈被吸入左右心房

D. 甲圖表示左右心室收縮,乙圖表示左右心房收縮,丙圖表示全心收縮

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】兩棲動物不能成為完全適于陸地生活的脊椎動物的主要原因是

A. 肺不發(fā)達 B. 心室內有混合血 C. 生殖發(fā)育離不開水 D. 體溫不恒定

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【題目】如圖表示某池塘中四種綠藻W、X、Y和Z在不同水層分布情況,下列選項正確的是

A圖中最適應弱光環(huán)境的是Y

B四種綠藻中X主要分布于最上層

C池塘出現水華后又恢復正常,說明該生態(tài)系統具有一定的自動調節(jié)能力

D池塘中四種綠藻和無機環(huán)境可以構成生態(tài)系統

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人體生命活動所需要的能量主要是由 提供的。貯存在人體內的 是重要的備用能源物質。蛋 是構造和修復身體的重要原料,人體的生長發(fā)育以及受損細胞的修復和更新,都離不開

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某小組將調查到的生物進行分類,他們將鯽魚、金魚、水草、荷花等生物歸為一類,將松、柏、玫瑰、螞蟻等生物歸為一類.請問:他們的歸類標準是( )
A.按照形態(tài)結構
B.按照生活環(huán)境
C.按生物的用途
D.按生物的生殖

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