【題目】下列幾種狀況下的黃豆種子，能產(chǎn)生大量二氧化碳的是（　　）
A.煮熟的
B.正在萌發(fā)的
C.烘干的
D.已經(jīng)死亡的

【答案】B
【解析】AD、煮熟的、已經(jīng)死亡的黃豆種子不能進(jìn)行呼吸作用也不能產(chǎn)生二氧化碳；
B、正在萌發(fā)的黃豆種子呼吸作用旺盛，能產(chǎn)生大量的二氧化碳；
C、烘干的黃豆種子呼吸作用較弱，只能產(chǎn)生少量的二氧化碳．
因此能產(chǎn)生大量二氧化碳的是正在萌發(fā)的黃豆種子．
故選：B
呼吸作用是指細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水，同時(shí)釋放出能量的過(guò)程，呼吸作用是所有活細(xì)胞的共同特征．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)將左右兩列中相關(guān)聯(lián)的內(nèi)容用線(xiàn)段連在一起：

A.上皮組織 a.產(chǎn)生興奮、傳導(dǎo)興奮

B.結(jié)締組織 b.保護(hù)和分泌

C.肌肉組織 c.支持、保護(hù)、連接、營(yíng)養(yǎng)

D.神經(jīng)組織 d.收縮和舒張

E.分生組織 e.保護(hù)作用

F.保護(hù)組織 f.儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)

G.營(yíng)養(yǎng)組織 g.終生具有分裂能力

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲為顯微鏡下觀(guān)察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的幾個(gè)視野，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）要使視野從①變?yōu)棰冢瑧?yīng)將裝片向___移動(dòng)．

（2）本實(shí)驗(yàn)使用的物鏡有10×和4×兩種，要使視野從②變?yōu)棰�，�?yīng)選用的物鏡是___ ． 要使視野從③變?yōu)棰�，�?yīng)調(diào)節(jié)___ ．

（3）在制作臨時(shí)裝片時(shí)，蓋上蓋玻片的正確方法是圖乙中的___ ．

（4）與動(dòng)物細(xì)胞相比，洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是___和___ ．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為某人的體細(xì)胞染色體組成示意圖，其產(chǎn)生的生殖細(xì)胞中染色體的組成為( )

A. 22 條常染色體+XY B. 22 條常染色體+X

C. 22 條常染色體+X或Y D. 22 條常染色體+Y

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】顯微鏡對(duì)光的正確順序?yàn)椋?）
①轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡，使光線(xiàn)通過(guò)通光孔反射到鏡筒．②把一個(gè)較大光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔．③左眼注視目鏡，右眼睜開(kāi)．④轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，要用最低倍數(shù)物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔．
A.④①②③
B.③②④①
C.④②③①
D.③④①②

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一個(gè)色盲男孩的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽色覺(jué)均正常(如下圖)，這個(gè)男孩的色盲基因

A. 來(lái)自爸爸

B. 來(lái)自媽媽

C. 來(lái)自爺爺

D. 來(lái)自奶奶

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列分別是蝸牛、麻雀、青蛙、蝴蝶、鯽魚(yú)5種動(dòng)物。請(qǐng)用所學(xué)知識(shí)分析回答：

（1）A的身體柔軟、具有貝殼，屬于______動(dòng)物中的______動(dòng)物；根據(jù)體內(nèi)有無(wú)脊柱將上述動(dòng)物分成兩組，與A同組的有______。（用字母表示）

（2）動(dòng)物生活壞境不同，呼吸器官也有所區(qū)別。如E用鰓呼吸；C用______呼吸，______輔助呼吸。

（3）上述動(dòng)物中，體溫恒定的是______。（用字母表示）

（4）麻雀會(huì)飛，蝙蝠也會(huì)飛，但蝙蝠卻屬于______動(dòng)物，因?yàn)轵鸱敝澈筒赣蟠姆绞骄哂?/span>______的特征。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖所示是生物進(jìn)化的大致歷程（進(jìn)化樹(shù)），請(qǐng)請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）樹(shù)根處[A]代表______________，它生活在______________________中。

（2）較早出現(xiàn)的原生動(dòng)物和腔腸動(dòng)物大多數(shù)生活在______________，而較晚出現(xiàn)的哺乳類(lèi)等動(dòng)物大多生活在陸地上，從生物生活環(huán)境變化的角度分析，生物進(jìn)化的趨勢(shì)是_________________________。

（3）較早出現(xiàn)的藻類(lèi)植物沒(méi)有器官的分化；而最晚出現(xiàn)的D__________植物有根、莖等六大器官的分化。從生物體的結(jié)構(gòu)組成變化的角度分析，生物進(jìn)化的趨勢(shì)

是_________________________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在檢測(cè)不同環(huán)境中細(xì)菌和真菌的探究實(shí)驗(yàn)中，一組同學(xué)的實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下圖所示：

（1）實(shí)驗(yàn)步驟中，B中蘸取池水在培養(yǎng)基上輕輕涂抹是______過(guò)程，完成步驟C需要在適宜的________下進(jìn)行。

（2）如果出現(xiàn)的菌落小，且表面光滑黏稠，可判斷這是_______的菌落。

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