【題目】在蘋果生長過程中粘貼特定圖案的黑膠帶，就可以形成帶有圖案或祝詞的“喜慶果”。以下敘述不正確的是 （ ）

A. 喜慶果的形成與光照強(qiáng)度有關(guān)

B. 喜慶果顏色可能與液泡中色素有關(guān)

C. 帶“�！弊值墓び芍楸话l(fā)育而來

D. 這種性狀是不可以遺傳給后代的

【答案】C

【解析】

影響光合作用的因素有光照，溫度，二氧化碳等。細(xì)胞質(zhì)里有液泡，液泡內(nèi)的細(xì)胞液中溶解著多種物質(zhì)，果肉含有豐富的營養(yǎng)，屬于營養(yǎng)組織。精作用完成后子房壁發(fā)育成果皮，胚珠發(fā)育成種子，子房發(fā)育成果實(shí)。傳學(xué)上把同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)類型稱為相對性狀。遺傳物質(zhì)的改變而引起的變異是可遺傳的，叫可遺傳變異；單純由環(huán)境引起的變異，如沒有影響到遺傳物質(zhì)基礎(chǔ)，是不遺傳的，叫不可遺傳變異。

喜慶果的形成與光照強(qiáng)度是聯(lián)系的，故A不符合題意；由于液泡中含有色素，這與喜慶果的色澤有關(guān)系，故B不符合題意；果皮是由子房壁發(fā)育而來的，而胚珠發(fā)育成種子，故C符合題意；這種性狀是由環(huán)境因素導(dǎo)致的，所以是不可以遺傳給后代的，故D不符合題意。故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】2016年起，我國全面實(shí)施一對夫婦可生育兩個孩子的政策。一對雙眼皮夫婦，女兒單眼皮，準(zhǔn)備再生育一子。請分析回答：

(1)遺傳學(xué)上把雙眼皮和單眼皮稱為____________。若圖乙是控制女孩眼皮性狀的一對基因，則父親、母親的基因組成分別是______________。

(2)在生殖過程中，父親體內(nèi)產(chǎn)生精子的器官是________，正常精子中染色體的數(shù)目是__________，卵細(xì)胞的性染色體組成為______。

(3)①是一個新生命的起點(diǎn)，一般情況下，①形成的場所為__________；經(jīng)過細(xì)胞分裂后植入________內(nèi)繼續(xù)發(fā)育。

(4)假如一個性狀總是由父親直接傳給兒子，由兒子傳給孫子，那么，決定這個性狀的基因最可能位于______染色體上。

(5)這對夫婦生育第二胎為雙眼皮男孩的概率是______________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】 是地球上所有生物共同的家園，也是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)。它包括大氣圈的下層、整個 和巖石圈的上層。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)家鴿及其生殖的敘述正確的是（ ）

A．家鴿卵細(xì)胞的細(xì)胞核在胚盤內(nèi)

B．家鴿的交配與產(chǎn)卵屬于學(xué)習(xí)行為

C．家鴿最發(fā)達(dá)的肌肉是兩翼肌肉，這是與飛行生活相適應(yīng)的

D．家鴿的體溫不恒定，所以需要羽毛的保溫

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖所示為某草原中幾種生物之間的關(guān)系，下列敘述錯誤的是（ ）

A. 其中的一條食物鏈?zhǔn)前薏荨认x→黑斑蛙→白條錦蛇

B. 蝗蟲和田鼠之間是競爭關(guān)系

C. 若環(huán)境被重金屬污染，體內(nèi)污染物量最高的應(yīng)為白條錦蛇

D. 白條錦蛇體內(nèi)有機(jī)物所儲存的能量根本來源是稗草

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】1998年9月渤海發(fā)生赤潮，導(dǎo)致水質(zhì)惡化，魚，蝦等海洋生物大量死亡給捕撈業(yè)和養(yǎng)殖業(yè)帶來巨大的損失，造成山東煙臺等地養(yǎng)殖業(yè)數(shù)億元的損失。下列哪項(xiàng)不是發(fā)生赤潮的原因（ ）

A. 工業(yè)產(chǎn)生的有機(jī)物排入大海 B. 農(nóng)田里的化肥流入大海

C. 含磷洗滌劑的大量使用 D. 大量養(yǎng)殖扇貝

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖A為植物細(xì)胞模式圖，B為草履蟲結(jié)構(gòu)示意圖。

（1）A圖中起支持和保護(hù)作用的是圖中標(biāo)號 所示結(jié)構(gòu)，液泡是圖中標(biāo)號所示結(jié)構(gòu)。

（2）B圖中草履蟲靠圖中標(biāo)號 纖毛的擺動在水中旋轉(zhuǎn)前進(jìn)。

（3）草履蟲是單細(xì)胞動物，整個身體就是一個細(xì)胞，其與外界進(jìn)行氣體交換的表膜其實(shí)就是細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的 。

（4）植物細(xì)胞與動物細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu)是②細(xì)胞膜、⑥細(xì)胞質(zhì)、④

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】番茄的一生可以劃分為多個時(shí)期，每個時(shí)期都有不同的特征。請回答下列問題。

（1）如圖所示，番茄的一生要經(jīng)歷①______、②植株生長、開花和結(jié)果等階段。經(jīng)過②階段的營養(yǎng)生長，各營養(yǎng)器官發(fā)育到一定程度，才進(jìn)入生殖生長。

（2）在生殖生長階段，番茄雌蕊中的_______發(fā)育成果實(shí)，_______發(fā)育成種子。

（3）果實(shí)和種子生長發(fā)育過程中相關(guān)指標(biāo)如下圖所示。

①在綠果期，果皮一直呈現(xiàn)綠色，細(xì)胞中可觀察到葉綠體。因此推測，果實(shí)和種子發(fā)育需要的有機(jī)物除了來自________（器官），還可能來自________。

②果實(shí)成熟過程中，果實(shí)顏色由綠變紅且_____________增多，這種變化可能是由_____________成熟引發(fā)的。因?yàn)槌墒斓墓麑?shí)可以吸引動物前來取食，有利于種子的傳播。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我國的“三北”防護(hù)林是一項(xiàng)規(guī)�？涨暗纳鷳B(tài)建設(shè)工程“被譽(yù)為”綠色萬里長城建設(shè)工程。下列哪項(xiàng)不是植樹造林在保護(hù)環(huán)境方面的要求？（ ）

A. 調(diào)節(jié)氣候 B. 防風(fēng)固沙，防止沙塵暴的發(fā)生

C. 維持大氣中的碳——氧平衡 D. 為人類提供優(yōu)質(zhì)木材

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同步練習(xí)冊答案