【題目】下圖為制作洋蔥鱗片葉臨時裝片的過程,請據(jù)圖回答問題:

1按實驗進(jìn)行的順序排列各圖所示的操作步驟: 。

2圖中所示的操作是 ,先將蓋玻片一側(cè)接觸液體,再慢慢放下,這樣操作的目的是 。

3若不像圖那樣將材料展平,你認(rèn)為對觀察有什么影響?

4、所示的操作叫 。

【答案】1265134;

2蓋蓋玻片 防止避免蓋玻片下產(chǎn)生氣泡;

3看到的細(xì)胞就會重疊,不清晰;

4染色

【解析】

試題分析:1由圖可知,1是蓋,用鑷子夾起蓋玻片,使它的一側(cè)先接觸載玻片上的液滴,然后緩緩放平,其目的是防止出現(xiàn)氣泡;2是滴,把載玻片放在實驗臺上,用滴管在載玻片中央滴一滴清水,目的是為了維持細(xì)胞的正常形態(tài);3是染,在蓋玻片的一側(cè)滴加碘液;4是在蓋玻片的另一側(cè)用吸水紙吸引,重復(fù)2~3次,使染液浸潤到標(biāo)本的全部;5是展,把撕取的薄膜放在載玻片中央的水滴中,用解剖針輕輕地把水滴中的薄膜展開,目的是沒有重疊,便于觀察,6是撕,用鑷子從鱗片葉的內(nèi)表面撕取一塊薄膜,可使光線通過,便于觀察因此操作步驟是265134;

2圖中所示的操作是蓋蓋玻片,具體方法:用鑷子夾起蓋玻片,使它的一端先接觸載玻片上的液滴,然后緩緩放平;這樣操作的目的是避免產(chǎn)生氣泡;

3在做實驗時,要把洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮展平,不然就會觀察到細(xì)胞重疊,就找不到細(xì)胞結(jié)構(gòu)了;

4③④所示的操作叫染色,所用的藥品是碘液,目的給細(xì)胞染色。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】青蛙的生殖發(fā)育特點是( )

A體內(nèi)受精,體內(nèi)發(fā)育 B體內(nèi)受精,體內(nèi)發(fā)育

C體外受精,體內(nèi)發(fā)育 D體外受精,變態(tài)發(fā)育

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】目前霧霾已成為城市標(biāo)志性難題。霧霾天氣現(xiàn)象會給氣候、環(huán)境、健康、經(jīng)濟(jì)等方面造成顯著的負(fù)面影響。

1霧霾主要對人體的 系統(tǒng)影響嚴(yán)重。

2)在霧霾天用鼻呼吸尤為重要,原因是 ( )

鼻毛可阻擋吸入的塵埃

鼻粘膜分泌的黏液可使吸入的空氣清潔、濕潤

嗅細(xì)胞接受氣味的刺激

鼻粘膜內(nèi)豐富的毛細(xì)血管能溫暖吸入的空氣

A①③

B②③④

C①③④

D①②

為了探究空氣中PM2.5的濃度與車流量是否相關(guān),某校的同學(xué)在城市主干道周邊對空氣進(jìn)行采樣,采樣時段與統(tǒng)計結(jié)果如下表:

組別

PM2.5(微克/立方米)

清晨(車流量最小)

上班時段(車流量大)

中午(車流量小)

下班時段(車流量最大)

1

19

89

43

97

2

22

83

38

98

3

20

86

41

99

3)在該探究實驗中,同學(xué)們將采樣時段設(shè)置為該實驗的 ,而其他條件都相同。

4)為減少實驗誤差,應(yīng)對表中3個小組同學(xué)的數(shù)據(jù)做怎樣的處理? 。

某小組同學(xué)將處理后的數(shù)據(jù)繪制成柱狀圖,請你將表格中上班時段的數(shù)據(jù)也進(jìn)行相應(yīng)處理,并用柱狀圖在圖中表示。

5)根據(jù)上述統(tǒng)計結(jié)果,可以得出的結(jié)論是車流量越大,空氣中的PM2.5的濃度 。

6)請你為我市空氣質(zhì)量的改善提一條合理化建議:

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】玉米是我市主要的糧食作物之一,是公認(rèn)的黃金食品圖中字母A、B、C、D表示玉米的部分生長發(fā)育過程,數(shù)字1、2、3表示玉米種子的結(jié)構(gòu)請據(jù)圖回答問題:

1玉米種子中3所指結(jié)構(gòu)由 發(fā)育而來A過程所需的營養(yǎng)物質(zhì)來自玉米種子的[ ]

2某地因天氣異常導(dǎo)致玉米穗缺,F(xiàn)象嚴(yán)重,主要原因是[ ] 過程受到影響假如一玉米果穗上只有20個玉米粒,受精過程中至少需要 個精子

3植物蒸騰失水門戶的開閉是由 控制的隨著氣溫上升,玉米植物的蒸騰作用增強(qiáng),促進(jìn)了根對 的吸收

4蝗蟲的幼蟲和成蟲主要以玉米等禾本科植物的葉片為食,食量大,容易形成蝗災(zāi)蝗蟲的發(fā)育過程與果蠅不同,沒有蛹期,這樣的發(fā)育過程叫做

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】小麥?zhǔn)俏覈鴱V泛種植的農(nóng)作物,今年5月,煙臺市農(nóng)科院培育出的煙農(nóng)5158小麥新品種,榮獲山東省科技進(jìn)步第一名,達(dá)爾文社團(tuán)的同學(xué)也對小麥進(jìn)行了相關(guān)研究。

1播種前要從種子中抽取少量個體作為樣板,進(jìn)行發(fā)芽率的檢測,以樣板的檢測結(jié)果來反映總體情況,這種科學(xué)方法是 。度過休眠期的種子萌發(fā)的自身條件是 。

2出苗后有的麥苗會出現(xiàn)植株矮小葉片發(fā)黃現(xiàn)象,應(yīng)該是加 肥并及時灌溉。在顯微鏡下觀察小麥葉片橫切面。推測根吸收的水分和無機(jī)鹽會沿著圖中的[ ] 運(yùn)輸?shù)饺~,一部分水分被[ ] 細(xì)胞用于光合作用。絕大部分通過[1]以水蒸氣的形式散失到大氣中。這就是 。

3開花時,同學(xué)們觀察小麥花,其主要結(jié)構(gòu)是 ,推測將來發(fā)育成【7】的應(yīng)該是[ ] 。

4收獲的麥粒要及時曬干,并在低溫干燥的條件下儲藏依據(jù)的原理是 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】感受生命律動,聆聽花開聲音實驗中學(xué)開設(shè)了作物種植校本課程同學(xué)們在校園開心農(nóng)場種植了辣椒,并對栽培和生長過程做了觀察記錄

1春末,選取一平整地塊,施足肥料,適量澆水,疏松土壤,然后種上辣椒種子這些措施保證了種子萌發(fā)所需的_________外部條件

2一周過后,幼苗陸續(xù)破土而出,你知道嗎?首先是胚根突破種皮發(fā)育成根,隨后胚軸伸長,胚芽發(fā)育成_________

3隨著辣椒植株的茁壯成長,開心農(nóng)場成了我們的探究樂園一個晴朗的早上,我們用透明塑料袋套住辣椒的整棵植株,并扎緊袋口,中午時發(fā)現(xiàn),塑料袋內(nèi)壁出現(xiàn)了一些小水珠,這些小水珠主要來自植物的_________;傍晚,我們將帶火星的西木條伸進(jìn)了塑料袋,袋內(nèi)的氣體使木條瞬間復(fù)燃,這些氣體來自植物的_________;隨后,我們再次給植株套上塑料袋,扎緊袋口,第二天天一亮將點燃生物西木條伸進(jìn)袋內(nèi),西木條熄滅了,原因是_________

4一個月后,辣椒進(jìn)入開花期,粉白的小花佇立在枝丫間,煞是可愛!我們對花進(jìn)行解剖圖1,推測[_________]_________與種子形成有直接關(guān)系

5幾天后,花逐漸凋謝,果實逐漸膨大起來我們不禁產(chǎn)生了這樣的疑問:果實每天膨大的體積相同嗎?我們決定采用測量法,探究果實發(fā)育過程中體積的變化

具體的操作方法是:采用排水法圖2,每天定時測量幼果的體積,測量時不能傷害幼果和枝葉,連續(xù)測量一周以上

請幫助我們設(shè)計觀察記錄表:

6辣椒終于長大啦!紅的、黃的小燈籠般掛滿枝條剖開其中一個,發(fā)現(xiàn)基部凸起部位密密麻麻擠滿了150粒種子圖3).這至少需要_________個精子參與受精

7辣椒的果皮有紅色和黃色呢,它們在遺傳學(xué)上被稱為一對相對性狀,紅色由顯性基因A控制,黃色由隱性基因a控制若將紅色辣椒植株的花粉授到黃色植株的柱頭上,則結(jié)出的辣椒果皮的顏色為_________色,其種子內(nèi)胚的基因組成為_________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】氣體的擴(kuò)散是指 。

A由含氧量高的地方向含量低的地方擴(kuò)散

B由濃度高的一側(cè)向濃度低的一側(cè)運(yùn)動

C由濃度低的一側(cè)向濃度高的一側(cè)運(yùn)動

D隨意擴(kuò)散

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】2013年初,霧霾在我國中東部地區(qū)大范圍彌漫,多地城市陷入嚴(yán)重空氣污染.下列措施中,有利于減少霧霾天氣發(fā)生的是( 。

A. 增加綠化面積 B. 提倡秸稈焚燒

C. 大力發(fā)展火力發(fā)電 D. 降低汽車尾氣排放標(biāo)準(zhǔn)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列不屬于排泄的生理現(xiàn)象是

A.排出糞便 B.排出汗液

C.排出尿液 D.呼出二氧化碳

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同步練習(xí)冊答案