【題目】下列是某生態(tài)系統(tǒng)的生物,請(qǐng)根據(jù)圖回答:

(1)寫(xiě)出所有食物鏈,該食物網(wǎng)中共有食物鏈。其中最長(zhǎng)的一條是。
(2)該生態(tài)系統(tǒng)中,草屬于 , 兔、狐等屬于 , 還有肉眼看不到的細(xì)菌、真菌
等屬于 , 除此之外生態(tài)系統(tǒng)的組成還包括圖中沒(méi)有表示出來(lái)的。
(3)該食物網(wǎng)中,數(shù)量最多的生物是 , 數(shù)量最少的是。
(4)如果將狐、鷹等肉食動(dòng)物大量捕殺,兔的數(shù)量將會(huì)出現(xiàn)什么樣的變化?
。

【答案】
(1)5;草→鼠→蛇→鷹
(2)生產(chǎn)者;消費(fèi)者;分解者;非生物成分
(3)草;鷹
(4)兔的數(shù)量不斷增加
【解析】(1)在生態(tài)系統(tǒng)中,不同生物之間由于吃與被吃的關(guān)系而形成的鏈狀結(jié)構(gòu)叫做食物鏈.食物鏈的起始環(huán)節(jié)是生產(chǎn)者.多條食物鏈彼此交錯(cuò)連接形成食物網(wǎng).計(jì)算食物網(wǎng)中食物鏈的條數(shù):從生產(chǎn)者開(kāi)始,求每個(gè)分支上的食物鏈條數(shù)的和.書(shū)寫(xiě)食物鏈以生產(chǎn)者為起點(diǎn),最高級(jí)消費(fèi)者為終點(diǎn),箭頭方向指向捕食者,該食物網(wǎng)中有5條食物鏈即:草→兔→鷹、草→兔→狐、草→鼠→狐、草→鼠→鷹、草→鼠→蛇→鷹;
(2)該生態(tài)系統(tǒng)中,草屬于生產(chǎn)者,兔、狐等屬于消費(fèi)者,還有肉眼看不到的細(xì)菌、真菌等屬于分解者;
(3)該食物網(wǎng)中,數(shù)量最多的生物是草,數(shù)量最少的是鷹;圖中草屬于生產(chǎn)者,所有的動(dòng)物屬于消費(fèi)者,細(xì)菌和真菌屬于分解者,所以缺的是非生物成分。
(4)生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力,食物鏈中的生物是相互制約、相互依賴(lài)的,一種生物數(shù)量的變化會(huì)導(dǎo)致其他生物數(shù)量隨之發(fā)生相應(yīng)的變化.若人們大量捕捉狐和鷹,因?yàn)橥煤褪笥捎谔鞌硿p少而大量繁殖,所以兔和鼠的量會(huì)增加,以后,由于兔和鼠的過(guò)度繁殖,食物減少,數(shù)量也隨之減少,最后由于生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力,處于生態(tài)平衡狀態(tài)。
所以答案是:(1)5;草→鼠→蛇→鷹;(2)生產(chǎn)者;消費(fèi)者;分解者;非生物成分;(3)草;鷹;(4)兔的數(shù)量不斷增加
【考點(diǎn)精析】掌握生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)和生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)能力是解答本題的根本,需要知道在生態(tài)系統(tǒng)中,能量流動(dòng)一般是從固定太陽(yáng)能開(kāi)始的;能量沿著食物鏈單向流動(dòng),逐漸遞減;生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力,但這種調(diào)節(jié)能力是有一定限度的.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列哪項(xiàng)是胎兒從母體獲得營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧的正確途徑( 。
A.母體→胎盤(pán)→臍帶→胎兒
B.母體→臍帶→胎盤(pán)→胎兒
C.胎盤(pán)→臍帶→母體→胎兒
D.胎盤(pán)→母體→臍帶→胎兒

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】完成下列概念圖:

______

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在植樹(shù)過(guò)程中,為了提高樹(shù)苗成活率,應(yīng)該采取的措施是

帶土移栽 去掉部分葉片移栽

在晴朗天的中午移栽 盡量利用早晚移栽

A②④ B①②④ C②③ D①③④

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)情況(單位:千焦),有關(guān)敘述正確的是(

A.甲的個(gè)體數(shù)量一定多于乙的個(gè)體數(shù)量

B.甲固定的太陽(yáng)能等于乙、丙的能量之和

C.乙具有的能量越多,則丙獲得的能量越少

D.第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率為15%

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】植被類(lèi)型為熱帶雨林的特點(diǎn)應(yīng)該是  ( 。

A. 組成植物大多為適應(yīng)半干旱氣候條件的草本植物

B. 分布在氣候炎熱、濕潤(rùn)地區(qū)、植物以常綠闊葉樹(shù)為主

C. 四季分明,夏季炎熱多雨,植物主要是冬季完全落葉的闊葉林

D. 全年高溫多雨,植物種類(lèi)特別豐富,終年常綠

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】小腸是人體消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要器官下列有關(guān)敘述不正確的是

A小腸長(zhǎng)57米 B小腸內(nèi)壁有皺襞和小腸絨毛

C小腸中含有豐富的消化液 D所有營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)都在小腸被吸收

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)植物生殖方式(如圖所示)的敘述中,不正確的是( 。

A. ①是嫁接,是人工營(yíng)養(yǎng)繁殖

B. ②是組織培養(yǎng),植物繁殖的速度很快

C. ③中種子萌發(fā)最先長(zhǎng)出的是芽

D. ①②是無(wú)性生殖,③是有性生殖

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】被譽(yù)為城市之腎的東阿洛神湖濕地公園,是聊城市唯一的一個(gè)國(guó)家級(jí)濕地公園.其內(nèi)生態(tài)環(huán)境獨(dú)特、魚(yú)鳥(niǎo)眾多、植被豐富,擁有微管植物6239種,各種脊椎動(dòng)物252種.這體現(xiàn)了( )

A. 生物種類(lèi)的多樣性 B. 基因的多樣性

C. 生態(tài)環(huán)境的多樣性 D. 生態(tài)系統(tǒng)的多樣性

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案