【題目】如圖中,A﹣E示意人體的不同結(jié)構(gòu)層次,請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問題:

(1)A→B的過程中,細(xì)胞的_____增加.

(2)B通過細(xì)胞的_____形成C,在此過程中,細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能產(chǎn)生了差異,形成四種組織,圖C右下角為_____組織,功能為_____(寫出一種).

(3)患腫瘤后,進(jìn)行胃切除手術(shù),是在人體結(jié)構(gòu)的_____層次進(jìn)行治療.術(shù)后服用抗腫瘤藥物,是在針對(duì)人體結(jié)構(gòu)的_____層次進(jìn)行治療.

(4)體育鍛煉可使人體結(jié)構(gòu)的多個(gè)_____的機(jī)能得到增強(qiáng).

【答案】 數(shù)量 分裂和分化 上皮 保護(hù) 器官 組織細(xì)胞 系統(tǒng)

【解析】試題分析:人體的結(jié)構(gòu)層次由微觀到宏觀依次是細(xì)胞組織器官系統(tǒng)人體;與人體的結(jié)構(gòu)層次相比,植物體的結(jié)構(gòu)層次無系統(tǒng),即細(xì)胞組織器官植物體,據(jù)此識(shí)圖作答。

(1)A受精卵分裂形成很多細(xì)胞B,使細(xì)胞數(shù)量增多;(2)B中的細(xì)胞一部分具有分裂能力繼續(xù)分裂,而另一部分細(xì)胞失去了分裂能力,停止分裂,開始分化,在此過程中,細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能產(chǎn)生了差異,形成了不同的C組織,右下角的組織屬于上皮組織,有保護(hù)和分泌的功能等;(3)胃屬于器官,切除胃屬于器官層次的治療;術(shù)后服用抗腫瘤藥物,是在針對(duì)人體組織層次進(jìn)行治療;(4)體育鍛煉可以使多個(gè)系統(tǒng)得到鍛煉

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是一農(nóng)田長(zhǎng)期使用一種農(nóng)藥后害蟲群體密度變化曲線.下列敘述不符合達(dá)爾文進(jìn)化觀點(diǎn)的是( 。

A. 隨著農(nóng)藥的使用,害蟲群體的抗藥性逐漸增強(qiáng)

B. 害蟲抗藥性的形成是農(nóng)藥對(duì)害蟲定向選擇的結(jié)果

C. 農(nóng)藥使害蟲產(chǎn)生變異

D. 從曲線變化可知,害蟲群體中原來就存在抗藥性個(gè)體

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列水產(chǎn)市場(chǎng)常見的動(dòng)物中,不屬于軟體動(dòng)物的是(

A.田螺 B.河蚌 C.烏賊 D.蝦

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示兩圖是植物蒸騰作用實(shí)驗(yàn)裝置示意圖,實(shí)驗(yàn)(二)是在實(shí)驗(yàn)(一)基礎(chǔ)上的改進(jìn)。請(qǐng)據(jù)圖回答問題

(1)實(shí)驗(yàn)(一)的現(xiàn)象是A塑料袋內(nèi)出現(xiàn)了水珠,說明蒸騰作用的主要器官是______。

(2)實(shí)驗(yàn)(二)C袋內(nèi)壁水珠最多,進(jìn)一步證明了蒸騰作用的強(qiáng)弱與______有關(guān),所以我們?cè)谶M(jìn)行移栽植物時(shí)會(huì)剪掉一部分枝葉。

(3)取葉子的小表皮制成裝片用顯微鏡觀察,可以觀察到散失水分的“門戶”______,它的開閉由______細(xì)胞控制。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在對(duì)一條小河的生物調(diào)查學(xué)習(xí)活動(dòng)中,觀察到河水中有一些水綿、金魚藻、小魚、小蝦等常見的生物,他們采集了一些標(biāo)本和水樣帶回實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行觀察.

(1)對(duì)采集的水樣進(jìn)行觀察時(shí),看到了圖甲所示的微小生物,根據(jù)所學(xué)知識(shí),判斷其為單細(xì)胞生物_____(填名稱).為更好地了解該生物的生活特點(diǎn),需要對(duì)其進(jìn)行培養(yǎng)和進(jìn)一步觀察.因?yàn)樗鼈兊纳钚枰鯕,所有?yīng)該從培養(yǎng)液_____(填“表”或“底”)層吸取觀察.在進(jìn)一步的觀察中,發(fā)現(xiàn)食物會(huì)隨著水流通過口溝進(jìn)入它的體內(nèi),形成_____,食物在其中被消化,不能消化的食物殘?jiān)鼊t由胞肛排出體外,消化、呼吸、運(yùn)動(dòng)等都在一個(gè)細(xì)胞中完成.由此說明_____是生命活動(dòng)的基本單位.

(2)顯微鏡下有時(shí)還能觀察到圖乙所示的情景.一段時(shí)間后,圖中的兩部分完全分開,變成兩個(gè)獨(dú)立的個(gè)體,這說明該生物正在進(jìn)行_____

(3)在顯微鏡下觀察到的金魚藻細(xì)胞具有而動(dòng)物細(xì)胞不具有的結(jié)構(gòu)是_____和液泡.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】家兔、寵物狗等哺乳動(dòng)物的體表一般都具有發(fā)達(dá)的體毛,其主要作用是(

A.防御 B.保溫 C.保護(hù) D.偽裝

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【題目】用顯微鏡觀察小魚尾鰭內(nèi)血液流動(dòng)時(shí),毛細(xì)血管的辨別特征是(

A管腔較細(xì) B管腔較粗

C血液流向心臟 D管中紅細(xì)胞成單行通過

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】軟體動(dòng)物的身體柔軟,身體表面都有堅(jiān)硬的貝殼。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是DNA、蛋白質(zhì)構(gòu)成染色體的圖解,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題。

(1)每種生物的細(xì)胞內(nèi),染色體的數(shù)目是一定的。它主要由__________。

(2)DNA分子上具有_____的片段叫基因。

(3)一般來說,每條染色體上含有_____個(gè)DNA分子。

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