【題目】遺傳就是指,親代把所有的性狀遺傳給子代。(______)
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為生物分類等級示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:
生物等級分類示意圖
(1)生物學(xué)家根據(jù)生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)和____的相似程度,把生物劃分為不同等級的分類單位。
(2)在分類等級中,所包含的生物數(shù)量最多的分類等級是[__]__的;所包含的生物的親緣關(guān)系最密切的分類等級是[_]____
(3)位于綱與科之間的分類等級是[__]___;位于目與屬之間的分類等級是[_]__。
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【題目】綠色植物能夠涵養(yǎng)水源,保持水土,在生物圈中有“綠色水庫”之稱的生態(tài)系統(tǒng)是( 。
A. 森林生態(tài)系統(tǒng) B. 草原生態(tài)系統(tǒng)
C. 淡水生態(tài)系統(tǒng) D. 海洋生態(tài)系統(tǒng)
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【題目】桃是常見的水果,含有豐富的營養(yǎng)物質(zhì)。下圖是桃花的結(jié)構(gòu)示意圖,請回答:
(1)圖中_______構(gòu)成雌蕊,花粉位于_______中。(填序號)
(2)花粉從花藥中散發(fā)出來落在柱頭上的過程叫______。
(3)對于一朵花來說,最重要的是______;開花時雌蕊經(jīng)過傳粉受精作用,子房發(fā)育成___,胚珠發(fā)育成______。
(4)如果一棵桃樹上能結(jié)出“久!薄ⅰ拔逶迈r”等不同品種的桃,則采用的處理技術(shù)是__。
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【題目】自然界中的動物多種多樣,春水澄碧,游魚嬉戲;長空萬里,秋雁遠(yuǎn)去……都曾引發(fā)你無限的遐想。下面是某生物興趣小組的同學(xué)收集到的部分動物圖片。請據(jù)圖回答下列問題:
(1)若將圖中動物分成ACDF和BE兩類,則分類依據(jù)是體內(nèi)有無________。
(2)請寫出動物A適于飛行的兩條外部形態(tài)特征________________。
A群體中有些種類具有遷徙行為,從動物的獲得途徑上看這屬于______________行為。
(3)一生有三個呼吸器官的動物是_________(填字母)。
(4)動物D特有的生殖發(fā)育方式是___________,大大提高了后代的成活率。
(5)動物E體表有__________,防止體內(nèi)水分蒸發(fā),但限制了自身的發(fā)育和生長,因此在生長發(fā)育過程中有___________現(xiàn)象。
(6)動物F在水中游泳時,______左右擺動為游泳提供動力。
(7)上述類群中,屬于恒溫動物的是____________(填字母)。
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【題目】小紅手臂受傷,并從傷口處流血不止,但她利用所學(xué)的知識,很快在傷口的遠(yuǎn)心端,用手指按壓,止住了血流.那么,小紅判斷受傷血管的依據(jù)和血管的種類是( )
A. 血流速度快,呈鮮紅色,是動脈
B. 血流速度較慢,呈暗紅色,是靜脈
C. 血流速度較慢,呈暗紅色,是動脈
D. 血流速度快,呈鮮紅色,是靜脈
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【題目】了解必要的用藥知識,掌握必要的急救技能,是保障生命安全的必要措施,下列有關(guān)說法錯誤的是( 。
A. 患流感時,使用抗生素殺滅體內(nèi)病毒
B. 靜脈出血時血液呈暗紅色,應(yīng)捆扎遠(yuǎn)心端止血
C. 心肺復(fù)蘇,先做30次心臟按壓,再做2次人工呼吸
D. 脊椎受損不要隨意移動位置,撥打“120”聽從醫(yī)生指令
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