【題目】下列有關(guān)利用“生物反應(yīng)器”進(jìn)行生產(chǎn)的錯誤敘述是

A. 可以節(jié)省費(fèi)用 B. 可以減少生產(chǎn)程序

C. 只能是藥品 D. 可以減少環(huán)境污染

【答案】C

【解析】試題分析： ABD、可節(jié)省費(fèi)用、可減少生產(chǎn)程序、可減少環(huán)境污染，都屬于生物反應(yīng)器的好處，ABD正確；

C、生物反應(yīng)器能生產(chǎn)人類需要的食品和藥品，而不是只能生產(chǎn)藥品，C錯誤。．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一個人從明亮的室外環(huán)境進(jìn)入室內(nèi)看書，此過程中眼球內(nèi)瞳孔和晶狀體的變化分別是（ ）

A. 瞳孔放大，晶狀體曲度由大變小

B. 瞳孔放大，晶狀體曲度由小變大

C. 瞳孔縮小，晶狀體曲度由大變小

D. 瞳孔縮小，晶狀體曲度由小變大

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面是某同學(xué)的部分觀察結(jié)論，與事實相符的是（ ）

A. 血液由血漿和紅細(xì)胞組成

B. 小魚尾鰭毛細(xì)血管內(nèi)的紅細(xì)胞單行通過

C. 心房與動脈相連，心室與靜脈相連

D. 動脈內(nèi)有動脈瓣、靜脈內(nèi)有靜脈瓣、心臟內(nèi)有房室瓣

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某同學(xué)整理的綠色植物的生理活動圖片，有關(guān)敘述中錯誤的是（ ）

A. 圖甲中Ⅰ、Ⅱ曲線分別表示植物的光合作用和呼吸作用強(qiáng)度

B. 圖乙中[2]葉肉屬于營養(yǎng)組織，[1][3]合稱表皮，屬于保護(hù)組織

C. 圖丙中氣體A、C進(jìn)出葉片是通過圖乙中的[4]氣孔進(jìn)行的

D. 圖甲顯示在夏季晴朗的一天中，氧氣含量最多的時間大約是12點

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為植物葉片的結(jié)構(gòu)及部分生理活動示意圖，據(jù)圖回答下列問題。

（1）植物進(jìn)行光合作用的主要部位是圖一中的_________（填標(biāo)號）。

（2）圖二中的物質(zhì)a進(jìn)入葉片，要通過圖一葉片表皮上的________（填標(biāo)號）。

（3）若圖二表示的生理活動是呼吸作用，則d表示的物質(zhì)名稱是_________。

（4）若圖二表示的生理活動是光合作用，適當(dāng)提高空氣中_________（填字母）的濃度，可以提高光合作用的效率。

（5）移栽樹苗時，要將部分枝葉剪掉，其目的是（_____）

A.增強(qiáng)呼吸作用 B.降低蒸騰作用

C.增強(qiáng)光合作用 D.利于水分運(yùn)輸

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】雞卵的胚盤里含有細(xì)胞核．（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在運(yùn)動場上參加比賽的運(yùn)動員奮力拼搏，個個滿臉通紅、大汗淋漓。這體現(xiàn)了皮膚的哪些功能（ ）

A. 保護(hù)和調(diào)節(jié)體溫 B. 排泄和感受外界刺激

C. 調(diào)節(jié)體溫和排泄 D. 排泄和保護(hù)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物圈中到處都有綠色植物，它們自身的某些生理活動在生物圈中具有重要作用。圖一中的A、B、C表示發(fā)生在綠色植物體內(nèi)的某些生理過程；圖二表示一段時間內(nèi)小麥葉片吸收二氧化碳相對含量與光照強(qiáng)度的關(guān)系；圖三表示“綠葉在光下制造有機(jī)物”探究實驗的部分過程。請據(jù)圖回答：

（1）植物吸收的水分，通過根、莖、葉中的輸導(dǎo)組織運(yùn)送到葉肉細(xì)胞，絕大部分通過圖一中的[ ] _______________散失到環(huán)境中，參與了生物圈中的______________。

（2）圖一中能為植物體的各項生命活動提供能量的是[ ]____________________，進(jìn)行該生命活動的主要場所是植物細(xì)胞內(nèi)的_______________ 。

（3）當(dāng)圖二中光照強(qiáng)度在_________(填字母)點之后，小麥體內(nèi)的有機(jī)物開始積累，請寫出光合作用的表達(dá)式_____________________________________________。

（4）請將圖三中的實驗步驟正確排序：__________________(填序號)。設(shè)置步驟②的目的是_____________________________；步驟③滴加碘液后，見光部分變成了藍(lán)色，被黑紙片遮蓋的部分不變藍(lán)，此實驗得出的結(jié)論是 _______________________________________ 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是青霉結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答下列小題。

【1】圖中①指的是（ ）

A. 孢子B. 營養(yǎng)菌絲C. 直立菌絲D. 細(xì)胞核

【2】深入到營養(yǎng)物質(zhì)的內(nèi)部，能夠從中吸收有機(jī)物的是（ ）

A. ①B. ②C. ③D. ②和③

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同步練習(xí)冊答案