精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情

【題目】水稻開花，結果，產生種子，屬于生物的哪一項特征（　�。�
A.生長
B.繁殖
C.對外界刺激有反應
D.需營養(yǎng)

【答案】B
【解析】生物的共同特征有：①生物的生活需要營養(yǎng)；②生物能進行呼吸；③生物能排出身體內產生的廢物；④生物能對外界刺激作出反應；⑤生物能生長和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，生物都是由細胞構成的，稻開花，結果，產生種子，屬于生物能繁殖，B正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列不屬于生命現(xiàn)象的是（ ）

A. 牛吃草 B. 雨后春筍

C. 鐵生銹 D. 母雞下蛋

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請根據(jù)下列草原生態(tài)系統(tǒng)的圖示回答問題：

（1）圖中②代表的重要生理作用是________．

（2）若此生態(tài)系統(tǒng)受到鉛污染，一段時間后體內積存鉛最多的生物是__．

（3）請寫出①所代表生理過程的反應式：_____．

（4）圖中共有三條食物鏈，這些食物鏈彼此交錯形成了食物網．寫出圖中最短的一條食物鏈______．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】學完生殖、發(fā)育、和遺傳等知識后，張明同學構思了一部科普動畫片，部分畫面及解說詞如下：我是一只快樂的家鴿，從一枚受精卵開始，我踏上了奇妙的生命旅程．

（1）在受精卵中，[___]___（填鳥卵結構名稱）不斷進行細胞分裂和分化，逐漸形成各種組織和器官，我也逐漸長大．

（2）我的父母頭上無毛冠，而我有毛冠，這屬于生物___的現(xiàn)象，從性狀的表現(xiàn)來看，有毛冠是屬于___（填顯性或隱性）性狀．

（3）若顯性基因用E表示，隱性基因用e表示，則我父母的基因型都是___，我的基因型是____．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖，“綠葉在光下制造有機物”的實驗現(xiàn)象，說明光合作用特性有（ ）

①需要水； ②需要光； ③需要葉綠體； ④產生淀粉

A. ② B. ②④ C. ③④ D. ①②④

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】羊的毛色有白色和黑色之分，下表內容是有關實驗的結果．請分析回答下列問題：

組別

親本

后代

第一組

黑羊

白羊

白羊

黑羊

第二組

白羊

白羊

白羊

黑羊

（1）羊毛色的黑色和白色在遺傳學上稱為 ．根據(jù)表中顯不的遺傳結果，可推斷出羊毛色的 色是顯性性狀．通過實驗可知，羊的毛色與性別無關，這說明控制該性狀的基因在 染色體上．

（2）若用B和b分別表示羊毛色的顯性基因和隱性基因，則表中后代白羊的基因組成是 ．

（3）在第二組實驗組合中，如果只生一只小羊．那么這只小羊為黑色羊的可能性是 ，為雄性羊的可能性是 ．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】造成酸雨危害的主要氣體是

A.二氧化碳 B. 二氧化氮 C. 二氧化硫 D.氮氣

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一個水生生態(tài)系統(tǒng)的甲、乙、丙、丁四種生物構成了一條食物鏈，在某一時間他們的相對數(shù)量關系如圖所示，下列說法不正確的是(　　)

A. 該食物鏈可表示為丙→甲→乙→丁

B. 丙固定的太陽能是食物鏈中各種生物的能量來源

C. 甲、乙、丙、丁及他們的生活環(huán)境構成了一個完整的生態(tài)系統(tǒng)

D. 如果該生態(tài)系統(tǒng)被有毒物質污染，則丁體內有毒物質積累最多

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示人的生殖發(fā)育過程中染色體的變化，請據(jù)圖回答：

（1）a、b分別表示父母的體細胞，它們的染色體數(shù)均為46條。A表示父母分別產生生殖細胞的過程，生殖細胞c、d細胞內的染色體數(shù)均為_____條，其中d細胞內的染色體可表示為_____。

（2）圖中B過程表示人體的_____過程，該過程發(fā)生在母體的_____內。

（3）分析上圖可知，人的體細胞中染色體是成對存在的，這些成對的染色體，一條來自_____，一條來自_____。這些染色體都是由_____兩種有機物組成的。

（4）我國法律規(guī)定“直系血親和三代以內的旁系血親之間禁止近親結婚”。禁止近親結婚，可以減少后代出現(xiàn)_____的機會。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案