“天蒼蒼,野茫茫,風吹草低見牛羊”.自古以來,草原上的牧民就主要以放牧為生.在“草→羊→狼”的食物鏈中,如果狼的數(shù)量下降,那么羊的數(shù)量就會______,而草的數(shù)量就會______,而這樣又會導致______的數(shù)量下降,直到羊和草的數(shù)量達到平衡.這說明食物網(wǎng)中的各種生物之間存在著吃和被吃的關系.在生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的______和所占的______總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài),這種現(xiàn)象就叫______.
【答案】分析:生態(tài)系統(tǒng)具有自動調節(jié)能力.如果狼的數(shù)量下降,那么羊由于天敵減少、食物充足會大量繁殖數(shù)量增加;羊的數(shù)量增加會使草(生產者)的數(shù)量減少,草減少后羊由于食物不足而大量死亡.羊因死亡而數(shù)量下降,直到羊和草的數(shù)量達到平衡;生態(tài)系統(tǒng)具有自動調節(jié)能力,在生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài),這種現(xiàn)象就叫生態(tài)平衡.
解答:答:在“草→羊→狼”的食物鏈中如果狼的數(shù)量下降,那么羊由于天敵減少、食物充足會大量繁殖數(shù)量增加;羊的數(shù)量增加會使草的數(shù)量減少,草減少導致羊由于食物不足被餓死.數(shù)量減少,直到羊和草的數(shù)量達到平衡為止;在生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài),這種現(xiàn)象就叫生態(tài)平衡.
故答案為:增加;減少;羊;數(shù)量;比例;生態(tài)平衡.
點評:本題主要考查了食物鏈中各種生物之間相互制約、相互依存的關系.以及生態(tài)平衡的概念
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2006?永州)“天蒼蒼,野茫茫,風吹草低見牛羊.”這一詩句描繪的是哪類生態(tài)系統(tǒng)( 。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

“天蒼蒼,野茫茫,風吹草低見牛羊,”這是一幅美麗的大草原景象.大慶何嘗不曾是這樣.但學生調查大慶目前的狀況是:①開發(fā)石油時,由于沒有注意保護植被,導致草原破壞;②土地退化、沙化、鹽堿化非常嚴重;③土壤板結、裸地面積增大…如果你是一個大慶人的后代,請據(jù)些提出你的見解(至少寫五點)?

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

“天蒼蒼,野茫茫,風吹草低見牛羊”.自古以來,草原上的牧民就主要以放牧為生.在“草→羊→狼”的食物鏈中,如果狼的數(shù)量下降,那么羊的數(shù)量就會
增加
增加
,而草的數(shù)量就會
減少
減少
,而這樣又會導致
的數(shù)量下降,直到羊和草的數(shù)量達到平衡.這說明食物網(wǎng)中的各種生物之間存在著吃和被吃的關系.在生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的
數(shù)量
數(shù)量
和所占的
比例
比例
總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài),這種現(xiàn)象就叫
生態(tài)平衡
生態(tài)平衡

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

宋朝郭茂倩編寫的《樂府詩集.雜歌謠辭》中有南北朝時少數(shù)民族的一首民歌《敕勒歌》,其中寫道:“敕勒川,陰山下,天似穹廬,籠罩四野.天蒼蒼,野茫茫,風吹草低見牛羊.”這描寫的就是內蒙古大草原.請問:
(1)內蒙古大草原屬于哪種生態(tài)系統(tǒng)?
(2)由于它的自動調節(jié)能力
有限
有限
,所以很難恢復.目前,它受到嚴重的破壞.你認為破壞的主要原因有
過度放牧
過度放牧
、
采挖藥材
采挖藥材

(3)你能不能提出兩三條建設性的意見.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

宋朝郭茂倩編寫了《樂府詩集?雜歌謠辭》,其中有南北朝時敕勒族的一首民歌《敕勒歌》,其中寫道:“敕勒川,陰山下,天似穹廬,籠蓋四野.天蒼蒼,野茫茫,風吹草低見牛羊.”這描寫的就包括我們內蒙古自治區(qū).你、我生活在這里,一定知道我區(qū)主要的、典型的生態(tài)系統(tǒng)是
草原生態(tài)系統(tǒng)
草原生態(tài)系統(tǒng)
,由于它的自動調節(jié)能力
較弱
較弱
,所以很難恢復,目前,它受到嚴重的破壞,你認為破壞的主要原因有
過度放牧
過度放牧
、
草場退化、沙化
草場退化、沙化
.你能不能提出兩三條建設性的意見?
合理放養(yǎng)
合理放養(yǎng)
、
科學種草
科學種草
退耕壞草
退耕壞草

查看答案和解析>>

同步練習冊答案