【題目】生物學(xué)是研究 的科學(xué)。

【答案】生命現(xiàn)象;生命活動規(guī)律

【解析】

試題分析:生物學(xué):研究生命現(xiàn)象和生命活動規(guī)律的科學(xué),即研究生物的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、生理、分類、遺傳和變異、進(jìn)化、生態(tài)的科學(xué)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位

A.大腦 B.小腦 C.脊髓 D.神經(jīng)元

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖所示為雞卵的結(jié)構(gòu)圖,請據(jù)圖回答:

(1)未受精的卵中,__________、____________________三部分合起來就是一個卵細(xì)胞。其中____________相當(dāng)于細(xì)胞膜,____________相當(dāng)于細(xì)胞質(zhì),細(xì)胞核位于________內(nèi)。

(2)提供胚胎發(fā)育時,所需營養(yǎng)物質(zhì)和水分的結(jié)構(gòu)是____________________________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某池塘生態(tài)系統(tǒng)中的一條食物鏈,圖中動物身上的黑點(diǎn)表示難以被生物分解和排出的某些有毒構(gòu)質(zhì)(DDT)。表中A-D表示圖中的幾種不同生物體內(nèi)的有毒物質(zhì)(DDT)的含量,請回答下列問題:

(1)寫出圖中所示的一條食物鏈(字母表示)_________________________________________。

(2)分別寫出A---D代表的生物名稱:A_________________, B___________________,C_________________, D___________________。

(3)在該生態(tài)系統(tǒng)中,水生植物是___________者,水蚤是_________者。

(4)該池塘被有毒物質(zhì)(DDT)污染,從圖中看出___________體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多,說明有毒物質(zhì)(DDT) 會沿著__________不斷積累,因而營養(yǎng)級越高,DDT的積累量也越________。

(5)在這個生態(tài)系統(tǒng)中,一段時間內(nèi)小魚的數(shù)量減少,那么大魚的數(shù)量_________,水蚤的數(shù)量___________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為血液循環(huán)過程示意圖,A、B表示不同血管,C表示毛細(xì)血管網(wǎng),箭頭表示血流方向,請回答:

(1)若C為小腸絨毛的毛細(xì)血管網(wǎng),則B內(nèi)血液與A處血液相比,含量明顯增加的是(填字母序號)
A.葡萄糖
B.脂肪
C.蛋白質(zhì)
D.氧氣
(2)若C為肺部的毛細(xì)血管網(wǎng),則B內(nèi)流動的是血,最終匯集到肺靜脈,流回心臟的心房.
(3)若C為腎小球處的毛細(xì)血管網(wǎng),則A、B內(nèi)流動的都是血,在C處完成的生理活動是 . (選字母序號)
A.消化 B.重吸收 C.過濾 D.氣體交換.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】根據(jù)探究“綠葉在光下制造淀粉”的實(shí)驗(yàn)回答.

(1)此實(shí)驗(yàn)探究的問題是___________

(2)此實(shí)驗(yàn)的變量是___________

(3)將暗處理過的天竺葵的一片葉A是遮光部分,B是見光部分 ,將植物放在陽光下照射30分種.然后摘下這片葉放在酒精中水浴加熱處理,用清水沖洗葉片后,在上面滴加碘液,其中變藍(lán)色的是___________.此實(shí)驗(yàn)說明了綠葉只能在光下產(chǎn)生___________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下面兩幅圖分別是家兔和狼的牙齒,請據(jù)圖回答:

(1)給出圖中各指示線所指結(jié)構(gòu)的名稱 1 ________2 ________ 3 __

(2)_____________ 圖是家兔的牙齒, ____________ 圖是狼的牙齒,這樣判斷的理由是,家兔的牙齒只有_______________________,沒有_______________。______________ 適于切斷植物纖維,______________適于磨碎食物,除此之外家兔消化道上有發(fā)達(dá)的____________這些都是與___________生活習(xí)性相適應(yīng)的。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】動物和細(xì)菌、真菌一樣能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán),故動物是( )

A生產(chǎn)者 B消費(fèi)者

C分解者 D既是消費(fèi)者,又是分解者

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】河蚌、蝸牛和烏賊共同具有的特點(diǎn)是( )

A. 都有外套膜 B. 都有貝殼 C. 都用腹足運(yùn)動 D. 都用腕足捕食

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