【題目】“葵花朵朵向太陽”所表現(xiàn)出的生物特征是（　�。�

A. 生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物 B. 生物對外界的刺激作出反應

C. 生物的生活需要營養(yǎng) D. 生物能進行呼吸

【答案】B

【解析】生物的特征有：①生物的生活需要營養(yǎng)；②生物能進行呼吸；③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④生物能對外界刺激作出反應；⑤生物能生長和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，生物都是由細胞構成的，生物具有應激性，能夠?qū)Ω鞣N刺激作出有規(guī)律的反應，“葵花朵朵向太陽”是向日葵對太陽光的刺激作出的反應，體現(xiàn)了植物具有向光性，因此，選項B符合題意。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請據(jù)圖回答：

（1）能分泌膽汁的器官是【 】__________。

（2）能暫時貯存食物，并且進行初步消化的器官是【 】__________。

（3）消化道中既無消化功能又基本沒有吸收功能的是【 】_________。

（4）淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪等營養(yǎng)物質(zhì)最終在【 】__________中被消化。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為部分生物的生殖發(fā)育示意圖，清據(jù)圖分析回答：

（1）A，B，C反映了動物的某種發(fā)育方式________，其中圖B發(fā)育經(jīng)歷了四個階段，比圖A多了一個________（填寫結構名稱）的發(fā)育階段。

（2）D，E兩圖所示結構反應了兩種生殖方式，分別是________；在D結構中，鳥卵進行胚胎發(fā)育的部位是________。

（3）對比ABCDE和F的生殖方式，F(xiàn)為________生殖，成功的關鍵是接穗和鉆木的________緊密結合。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】軟體動物形態(tài)各異，種類繁多，但它們的基本結構是相似的，下列敘述錯誤的是

A. 身體柔軟 B. 身體表面有外套膜 C. 都具有貝殼 D. 運動器官是足

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】呼吸系統(tǒng)包括________和________，前者對進入氣體有________、________和________作用，后者是呼吸系統(tǒng)主要器官，是___________的場所。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪種生物沒有細胞結構（　　）

A. 含羞草 B. 螞蟻 C. 蘑菇 D. 病毒

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】綠色植物被稱為“綠色的能量轉化器”、“自動的空氣凈化器”和“天然的蓄水池”，這與植物的生理活動有關．如圖表示植物的某些生理活動，A、B表示葉肉細胞中的兩個能量轉換器，請據(jù)圖回答：

（1）圖中A代表的能量轉換器為__，該轉換器能完成的生理活動是__作用．

（2）在B中進行的是__作用，為生物體各項生命活動提供所需要的__．

（3）如果在圖中綠色植物的一段枝條上包裹透明的塑料袋，過一段時間會發(fā)現(xiàn)塑料袋壁上有水珠生成，這是植物__作用散失出來的，散失水分的門戶是__，

（4）在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，人們?yōu)榱颂岣咿r(nóng)作物的產(chǎn)量，可以對溫室大棚內(nèi)的農(nóng)作物采取__措施（答一種即可）．綠色植物的光合作用對維持生物圈中的__平衡有著重要作用．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我國哪種植物資源是世界上最豐富的？（ ）

A．苔蘚植物 　 B．種子植物　 　C．藻類植物　 D．裸子植物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列動物行為中,屬于攻擊行為的一項是:

A、兩只雄性盤羊為爭奪一只雌性盤羊而發(fā)生爭斗

B、燕子春來秋去

C、招潮蟹用顏色鮮艷的螯肢示敵

D、一群蜜蜂,分工明確,團結協(xié)作

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