【題目】如圖是兩個細胞模式圖．

（1）如果表示洋蔥表皮細胞結(jié)構(gòu)的應該是圖，則表示人的口腔上皮細胞結(jié)構(gòu)的是圖．
（2）圖中A的1是 ， 起保護和細胞的作用．

【答案】
（1）A,B
（2）細胞壁,支持
【解析】由圖可知：在圖A中[1]細胞壁，[2]細胞膜，[3]細胞核，[4]細胞質(zhì)，[5]液泡． 植物細胞與動物細胞的區(qū)別：植物細胞具有細胞壁、葉綠體和液泡，動物細胞不具有細胞壁、液泡、葉綠體．

植物細胞與動物細胞的聯(lián)系：都有細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核、線粒體．（1）圖 A，具有[1]細胞壁、[5]液泡是洋蔥表皮細胞，洋蔥表皮不含有葉綠體；圖B中不具有[1]細胞壁、[5]液泡．是人的口腔上皮細胞．
（2）細胞壁是細胞外圍的厚壁．是植物細胞特有的結(jié)構(gòu)，具有保護和支持作用．

所以答案是：（1）A，B； （2）細胞壁，支持．


【考點精析】掌握植物細胞和動物細胞是解答本題的根本，需要知道植物細胞的基本結(jié)構(gòu):細胞壁;細胞膜;細胞質(zhì);細胞核;葉綠體;液泡；動物細胞的結(jié)構(gòu):細胞膜：控制物質(zhì)的進出;細胞核：貯存和傳遞遺傳信息;細胞質(zhì)：液態(tài)．

練習冊系列答案
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【題目】某動物園最近引進了東北虎、金錢豹、狗熊、天鵝、斑馬、金剛鸚鵡等60余種野生動物,同學們參觀后對各種動物的主要特征進行了總結(jié),你認同的是(C　)

A. 從呼吸特點上看,有的用肺呼吸,有的用鰓呼吸

B. 從生殖特點上看,都是體內(nèi)受精、胎生

C. 從體溫調(diào)節(jié)上看,都是恒溫動物

D. 它們都有牙齒,且有門齒、犬齒、臼齒的分化

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【題目】人的體細胞中有23對染色體，其中22對為常染色體，還有一對為性染色體（Y染色體比X染色體小得多）．如圖是某對夫婦體細胞內(nèi)染色體成對存在的示意圖，回答下列問題：

（1）從染色體的形態(tài)和組成分析，甲表示_____（填“男”“女”）性體細胞中染色體組成．

（2）乙的體細胞內(nèi)染色體組成表示“22對+XY”，由其產(chǎn)生的生殖細胞內(nèi)染色體組成可表示為_____．

（3）若某一性狀總是由父親傳給兒子，由兒子傳給孫子．那么控制這一性狀的基因最可能在_____染色體上．

（4）人類紅綠盲基因是隱性基因，色覺正�；蚴秋@性基因，它們都位于X染色體上，Y染色體上沒有．若該夫婦中一方患紅綠色盲、一方色覺正常，他們已生育一個患紅綠色盲的女兒．根據(jù)二胎政策，該夫婦計劃再生育一個孩子，請判斷他們再生育一個色覺正常孩子的概率是_____．

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【題目】水螅的身體呈 對稱，渦蟲的身體呈 對稱。蚯蚓靠 呼吸，蝗蟲外骨骼的作用是 ，家鴿的呼吸方式屬于 呼吸。

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【題目】某校生物興趣小組對“檢測不同環(huán)境中的細菌和真菌”探究實驗作了如下設計： 第一步：將4個裝有牛肉汁培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿(已高溫滅菌）貼上標簽紙后分為A、B兩組，A組編碼1號和2號，用于檢測教室的空氣，B組編碼3號和4號，用于檢測筆帽。

第二步:將4個培養(yǎng)皿做如下處理。

組號

培養(yǎng)皿號

操作

A組

1號

置于教室講桌上，打開蓋10分鐘后蓋蓋，置培養(yǎng)箱培養(yǎng)

2號

置于教室講桌上，不做處理，同1號一起置培養(yǎng)箱培養(yǎng)

B組

3號

打開蓋，將筆帽在培養(yǎng)基上輕壓一下，蓋蓋，置培養(yǎng)箱培養(yǎng)

4號

打開蓋，不做其他處理，與3號同時蓋蓋，置培養(yǎng)箱培養(yǎng)

第三步：每天觀察一次，并作好記錄。

請根據(jù)上述實驗設計，回答下列問題：

（1）你認為這兩組實驗的對照組應該是________號。A組實驗的變量是________，B組實驗的變量是__________。

（2）有同學認為，4號培養(yǎng)皿做“打開蓋”這一步是多此一舉，你認為是否需要做這一步？__________，理由是__________。

（3）下圖是三天后觀察到的A、B兩組實驗現(xiàn)象，根據(jù)實驗現(xiàn)象你得出的實驗結(jié)論是__________。觀察1號培養(yǎng)皿發(fā)現(xiàn)，菌落〔1〕呈黑色、絨毛狀，應該是__________菌。

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【題目】在一個陰濕山洼草叢中，有一堆長滿苔蘚的朽木，其中聚集著螞蟻、蚯蚓、蜘蛛、老鼠等動物，它們共同構(gòu)成一個（ ）

A．生態(tài)系統(tǒng) B．生物群落 C．食物鏈 D．食物網(wǎng)

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【題目】我國每年都要耗費大量木材用于制作教科書。當前，在農(nóng)村義務教育階段免費使用教科書的基礎上，政府又推行了部分教科書循環(huán)使用的政策。制定這一政策的根本出發(fā)點是

A. 有利于衛(wèi)生防疫 B. 為造紙廠創(chuàng)造經(jīng)濟效益

C. 節(jié)約木材，保護森林 D. 為了控制人口數(shù)量

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【題目】下表是對某一家庭成員某些性狀特征的調(diào)查結(jié)果，請分析調(diào)查結(jié)果并回答有關(guān)問題：

性狀

父親

母親

女兒

耳垂

有耳垂

有耳垂

有耳垂

膚色

正常

正常

白化

（1）在遺傳學上，父母有耳垂，女兒也有耳垂，此現(xiàn)象稱為 ；父親膚色正常，兒女患白化病，此現(xiàn)象稱為 ．

（2）在生殖過程中，母親產(chǎn)生的卵細胞中所含的性染色體是 ．

（3）若有耳垂父親的基因組成是Dd，有耳垂女兒的基因組成是Dd，則有耳垂母親的基因組成是 ．

（4）人類的白化病是一種隱性遺傳病，一般不能得到根治，應以預防為主．我國婚姻法明確規(guī)定禁止近親結(jié)婚，其科學依據(jù)是近親之間的許多基因來自共同祖先，因此攜帶 的可能性比較大，所以近親結(jié)婚所生子女的遺傳病患病率很高．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖為番茄的生殖與發(fā)育過程示意圖，請據(jù)圖回答問題：

（l）圖中所示番茄的生殖過程屬于植物的_________。

（2）圖中⑤表示的是一粒發(fā)芽的番茄種子，是由受精后的__________________________發(fā)育而成的。

（3）番茄體細胞的染色體數(shù)目是12對，那么圖中③所示結(jié)構(gòu)中卵細胞的染色體數(shù)是__________。

（4）番茄的果實紅色（R）為顯性，黃色（r）為隱性。圖中⑥所示為一棵結(jié)黃果的番茄。若在②所示過程中授的是基因為R的花粉，那么將來所結(jié)果實④為__________（填紅果或黃果），④的果肉細胞的基因組成是_________，⑤中子葉細胞的基因組成是_____________。

（5）若如圖所示，⑤這粒種子萌發(fā)并長成了和⑥一樣的番茄植株，且是自花傳粉，那么將來這棵番茄上所結(jié)的果實為________________（填紅果或黃果）。在生物學上，把番茄親子代間出現(xiàn)的這種現(xiàn)象叫做_______________，其產(chǎn)生的原因是由于番茄體內(nèi)的基因_________________。

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