【題目】若人類一味發(fā)展工業(yè)，向大氣中大量排放二氧化碳，又大量砍伐森林，造成的后果是( )

A. 大氣中二氧化碳含量增多，植物光合作用增強(qiáng)

B. 植物的光合作用受到影響，無(wú)法進(jìn)行

C. 生物圈中的氧與二氧化碳失去平衡，影響人類生活

D. 工業(yè)發(fā)展，人們的生活水平提高

【答案】C

【解析】解：綠色植物不斷地進(jìn)行著光合作用，消耗著大氣中的二氧化碳，產(chǎn)生的氧又以氣體形式進(jìn)入大氣，這樣就使的生物圈中的空氣中氧氣和二氧化碳的濃度處于相對(duì)的平衡狀態(tài)，簡(jiǎn)稱碳氧平衡．所以，如果大量砍伐森林，植物的光合作用減弱，吸收的二氧化碳減少，釋放的氧氣減少，致使大氣中的二氧化碳增多，氧氣減少，使得碳氧失去平衡，從而影響人類的生活．

故選：C

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】肖強(qiáng)同學(xué)的文具盒丟了，老師和同學(xué)懷疑是小良偷去了，小良怎么也解釋不清楚，小良同學(xué)的下列做法正確的是（）

A. 與老師頂撞，說(shuō)明委屈

B. 與同學(xué)打架，把事情擺平

C. 回家用適當(dāng)?shù)姆绞叫棺约盒闹械奈�，再找機(jī)會(huì)向同學(xué)和老師解釋清楚

D. 同學(xué)和老師對(duì)自己不公平，下次真的去偷同學(xué)的東西來(lái)宣泄自己心中的不平

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】正常人的脈搏跳動(dòng)次數(shù)和心跳次數(shù)的關(guān)系是

A．一樣多 B．脈搏的次數(shù)多

C．心跳的次數(shù)多 D．無(wú)規(guī)律，不能確定

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面是 “綠葉在光下制造淀粉”實(shí)驗(yàn)的示意圖，具體步驟如下：

①把盆栽的天竺葵放在黑暗處一晝夜。
②用黑紙把一片葉的一部分從正面和背面遮蓋住,然后移到陽(yáng)光下, 照射3～4小時(shí)。
③剪下遮光的葉片,去掉黑紙。
④將葉片放在盛有酒精的小燒杯中, 再放入大燒杯內(nèi)隔水加熱,葉片逐漸由色變成色。
⑤取出葉片，用清水漂洗干凈，然后放在培養(yǎng)皿里，向葉片上滴加碘液。這是為了檢驗(yàn)植物光合作用制造的有機(jī)物主要是。
⑥片刻,用清水沖洗掉碘液，這時(shí)可以看到?jīng)]有遮光的部分變成色。由此可以得出結(jié)論：光合作用不可缺少的條件是。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】影響根吸收水分的條件是（ ）。

A. 土壤溶液濃度 B. 土壤中無(wú)機(jī)鹽的種類

C. 根毛的數(shù)量 D. 土壤溶液濃度和根毛數(shù)量

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】動(dòng)物行為的產(chǎn)生是由外界刺激或體內(nèi)的生理變化而引起的，并且離不開(kāi)動(dòng)物體自身的______器官、____器官，也離不開(kāi)神經(jīng)系統(tǒng)和______的調(diào)節(jié)作用。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是生物體不同的結(jié)構(gòu)，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 甲圖中的①③⑤是植物細(xì)胞具有而動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有的結(jié)構(gòu)

B. 乙圖中的衣藻既是一個(gè)植物細(xì)胞，也是一個(gè)植物體

C. 丙圖中的葉片的上、下表層分布的是保護(hù)組織

D. 丙圖和丁圖中的生物雖然不同，但它們的結(jié)構(gòu)層次是相同的

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】當(dāng)物體刺破手指，人會(huì)迅速縮手。下列敘述正確的是

A. 完成縮手反射的結(jié)構(gòu)是圖所示反射弧，其中1是效應(yīng)器，能夠?qū)Υ唐剖种傅钠つw作出反應(yīng)

B. 該反射活動(dòng)的神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)途徑是⑤→④→③→②→①

C. 若手指?jìng)诟腥�，首先通過(guò)特異性免疫抵御病原體攻擊

D. 當(dāng)刺破手指取血進(jìn)行化驗(yàn)時(shí)，感到痛但并沒(méi)有縮手，是因?yàn)榇竽X對(duì)縮手反射中樞的控制

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】黎明在觀察人的口腔上皮細(xì)胞裝片時(shí)，在低倍物鏡下看到了一個(gè)清晰的物像，但換成高倍物鏡后，物像不見(jiàn)了。請(qǐng)你幫他分析最可能的原因（ ）

A．沒(méi)有調(diào)節(jié)反光鏡 B．沒(méi)有調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

C．沒(méi)有調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋 D．沒(méi)有把物像移到視野中央

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案