(2008?河西區(qū)模擬)如圖所示是蝗蟲生殖發(fā)育過程中各階段的形態(tài)圖,請據(jù)圖回答.

(1)蝗蟲的一生要經(jīng)過
、
若蟲
若蟲
成蟲
成蟲
三個(gè)時(shí)期,其發(fā)育過程稱為
不完全變態(tài)發(fā)育
不完全變態(tài)發(fā)育

(2)家蠶、蚊、蠅等的發(fā)育過程與蝗蟲不同,要經(jīng)歷四個(gè)時(shí)期,這樣的發(fā)育過程稱為
完全變態(tài)發(fā)育
完全變態(tài)發(fā)育
分析:昆蟲的發(fā)育包括完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育.完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵、幼蟲、蛹、成蟲四個(gè)階段,且幼蟲和成蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)差別明顯;不完全變態(tài)發(fā)育指的是發(fā)育要經(jīng)過卵、幼蟲、成蟲三個(gè)階段,且幼蟲和成蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)差別不大.
解答:解:(1)蝗蟲的一生要經(jīng)過卵、若蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期,且幼蟲和成蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)差別不大,這樣的發(fā)育過程稱為不完全變態(tài)發(fā)育.
(2)家蠶、蚊、蠅等的發(fā)育過程與蝗蟲不同,要經(jīng)歷卵、幼蟲、蛹、成蟲四個(gè)階段,且幼蟲和成蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)差別明顯,屬于完全變態(tài)發(fā)育.
故答案為:(1)卵;若蟲;成蟲;不完全變態(tài)發(fā)育.    
(2)完全變態(tài)發(fā)育.
點(diǎn)評:昆蟲的發(fā)育類型及特點(diǎn)是考查的重點(diǎn),可通過對比進(jìn)行掌握.
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(2008?河西區(qū)模擬)據(jù)報(bào)道,某市的乙肝發(fā)病率居高不下.乙肝是由乙肝病毒引起的,其中,中、青年人是乙肝的高發(fā)人群,為此該市將在對2~13歲以下少年兒童進(jìn)行乙肝疫苗免疫的基礎(chǔ)上,從即日起推動(dòng)對15歲以上人群接種乙肝疫苗工作.請分析資料并回答問題.
(1)引起乙肝的病原體是
乙肝病毒
乙肝病毒
,在乙肝活動(dòng)期,大夫往往讓病人住院治療,并適當(dāng)限制病人的活動(dòng),這樣做的目的屬于
控制污染源
控制污染源

(2)為沒有患過乙肝的兒童和人們進(jìn)行接種,簡稱叫做
計(jì)劃免疫
計(jì)劃免疫
,這些人們接種乙肝疫苗后,體內(nèi)可以產(chǎn)生針對乙肝病毒的
抗體
抗體
,從而提高對乙肝病毒的
抵抗力
抵抗力
,這種預(yù)防傳染病的措施叫做
保護(hù)易感人群
保護(hù)易感人群

(3)你認(rèn)為傳染病流行同時(shí)具備的三個(gè)環(huán)節(jié)是
傳染源
傳染源
、傳播途徑和
易感人群
易感人群
,因此我們必須要注意個(gè)人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生,減少傳染病的流行.

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