【題目】生長(zhǎng)在荒漠中的駱駝刺,地下的根比地上部分長(zhǎng)許多,這屬于 ( )

A. 環(huán)境對(duì)生物的影響 B. 生物對(duì)環(huán)境的影響

C. 環(huán)境對(duì)生物的適應(yīng) D. 生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)

【答案】D

【解析】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng).解答時(shí)可以從生物適應(yīng)環(huán)境的表現(xiàn)方面來切入.

解:生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存,如沙漠上的植物必須耐旱才能生存.荒漠中生活的駱駝刺,根比地上部分長(zhǎng)許多.是因?yàn)榛哪珊等彼鹊厣喜糠珠L(zhǎng)許多,可以吸收到荒漠深處的水分,適應(yīng)干旱缺水的沙漠環(huán)境,

故選D

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列成語所描述的動(dòng)物行為中,屬于先天性行為的是( )

A鸚鵡學(xué)舌 B驚弓之鳥 C老馬識(shí)途 D.金雞報(bào)曉

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在低倍顯微鏡下觀察人體血液涂片,進(jìn)入視野最多的血細(xì)胞是

A白細(xì)胞 B紅細(xì)胞 C血小板 D一樣多

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖中甲、乙、丙是放在陽光下的大小一樣.密閉的玻璃裝置。甲、丙中各放一盆相同發(fā)育階段、生長(zhǎng)良好的花,乙、丙中各放一只性別.體質(zhì)相同的小白鼠。

(1)圖___中的小白鼠比另一只生活的時(shí)間長(zhǎng),因?yàn)榇藞D中的植物通過____________ 產(chǎn)生了___________,從而使這只小白鼠能獲得較多的____________。

(2)圖________中的花比另一盆花生活的時(shí)間短,因?yàn)檫@盆花把密封罩內(nèi)的_______用盡,植物體就不能進(jìn)行_________了。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】雞冠的形狀有玫瑰冠和單冠兩種(如圖)。若圖中這兩只雞的親代都是玫瑰冠(用R表示顯性基因,r表示隱性基因),以下敘述正確的是( )

A. 親代的玫瑰冠基因型均為Rr

B. 子代的玫瑰冠基因型均為Rr

C. 單冠是顯性性狀

D. 若圖中兩只雞繁殖后代,后代性狀比為1:1

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】血液循環(huán)的動(dòng)力器官是

A肺 B小腸 C腎臟 D心臟

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為生物實(shí)驗(yàn)操作考試時(shí)某同學(xué)在顯微鏡下觀察到的人口腔上皮細(xì)胞的像,仔細(xì)觀察并分析:從像A變成像B是做了怎樣的處理( )

①低倍鏡換成了高倍鏡

②玻片向右下移動(dòng)了

③玻片向左上移動(dòng)了

④把大光圈換成了小光圈

⑤轉(zhuǎn)動(dòng)了準(zhǔn)焦螺旋

A. ①②④⑤ B. ①③④⑤ C. ①②④ D. ①②⑤

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖1是某生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)和能量流動(dòng)示意圖,圖2是該生態(tài)系統(tǒng)中某些生物的相對(duì)數(shù)量關(guān)系示意圖.請(qǐng)據(jù)圖分析回答:

(1)此生態(tài)系統(tǒng)中最基本、最關(guān)鍵的生物成分是圖1中的[] . [D]所代表的生物成分是 , 主要是指營(yíng)腐生生活的細(xì)菌和真菌.
(2)圖1中能通過呼吸作用分解有機(jī)物,釋放能量的生物有(填字母).
(3)生態(tài)系統(tǒng)中的能量輸入、傳遞和散失的過程是生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng).生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的特點(diǎn)是單向流動(dòng)、
(4)若圖2表示圖1中A、B、C三種生物某一時(shí)間的相對(duì)數(shù)量關(guān)系,則甲對(duì)應(yīng)的是圖1中的(填字母).若乙大量減少,則一段時(shí)間內(nèi)甲的數(shù)量變化是

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是肺容積在呼吸過程中的同步變化曲線圖,表示肋間肌和膈肌均處于收縮狀態(tài)的區(qū)段是( 。

A.ac段
B.bd段
C.cd段
D.ce段

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同步練習(xí)冊(cè)答案