【題目】使用顯微鏡觀(guān)察同一視野細(xì)胞時(shí)，看到的細(xì)胞數(shù)目最多的鏡頭組合是（　�。�
①目鏡5錯(cuò)誤②目鏡15錯(cuò)誤③物鏡10錯(cuò)誤④物鏡40錯(cuò)誤
A.②③
B.①④
C.①③
D.②④

【答案】C
【解析】解：要想看到的細(xì)胞數(shù)目最多，那么顯微鏡的放大倍數(shù)就得最�。伙@微鏡的放大倍數(shù)=物鏡放大倍數(shù)錯(cuò)誤目鏡放大倍數(shù)，由題意可知：目鏡放大倍數(shù)最小的是①目鏡5錯(cuò)誤，物鏡放大倍數(shù)最小的是③物鏡10錯(cuò)誤，所以鏡頭組合為①③．
故選：C．
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了練習(xí)使用顯微鏡的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，需要掌握放在顯微鏡下觀(guān)察的生物標(biāo)本，應(yīng)該薄而透明，光線(xiàn)能透過(guò)，才能觀(guān)察清楚．因此必須加工制成玻片標(biāo)本才能正確解答此題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某生物興趣小組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作如下，請(qǐng)分析回答：

①將銀邊天竺葵置于暗處48小時(shí)；

②將葉片B用透明塑料袋包扎（如圖所示），塑料袋內(nèi)放入適量的固體氫氧化鈉（氫氧化鈉能吸收空氣中的二氧化碳）；

③將處理后的銀邊天竺葵移到陽(yáng)光下2小時(shí)后摘取葉片A和葉片B；

④把葉片A、B分別進(jìn)行水浴加熱后漂洗；

⑤漂洗后分別對(duì)葉片A、B滴加碘液。

（1）葉片A滴加碘液后綠色部分變?yōu)?/span>_____色，非綠色部分變?yōu)樽攸S色，說(shuō)明綠色部分進(jìn)行了光合作用，產(chǎn)物是_____，說(shuō)明了光合作用的場(chǎng)所是_____，非綠色部分甲和綠色部分乙形成了一組_____實(shí)驗(yàn)。

（2）葉片B滴加碘液后沒(méi)有變藍(lán)，是因?yàn)槿鄙俟夂献饔盟璧脑?/span>_____。

（3）步驟④中把葉片A、B分別進(jìn)行水浴加熱的目的是把葉片中的_____溶解在酒精中。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】父母與后代個(gè)體間遺傳物質(zhì)傳遞的“橋梁”是（　�。�

A.生殖細(xì)胞B.DNAC.染色體D.受精卵

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)人類(lèi)生殖與發(fā)育的敘述，正確的是（　�。�

A. 卵黃為受精卵分裂和胚胎發(fā)育初期提供養(yǎng)料

B. 受精卵植入子宮內(nèi)膜開(kāi)始進(jìn)行細(xì)胞分裂

C. 胎兒通過(guò)胎盤(pán)與母體完成物質(zhì)交換

D. 嬰兒的出生是人類(lèi)個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蚯蚓下列身體結(jié)構(gòu)特點(diǎn)及其作用或意義的對(duì)應(yīng)關(guān)系，錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 身體由許多相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成﹣使軀體運(yùn)動(dòng)更加靈活

B. 體壁分泌黏液，且密布毛細(xì)血管﹣與外界環(huán)境進(jìn)行氣體交換

C. 身體腹面有許多剛毛﹣配合體壁發(fā)達(dá)的肌肉使身體蠕動(dòng)

D. 身體前端有環(huán)帶一靈敏感知外界環(huán)境變化，及時(shí)作出反應(yīng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是某生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)示意圖（圖中各種生物不是按同一比例繪制）。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）物質(zhì)A是_____。生物a利用_____，把A和水合成貯存了能量的_____，同時(shí)釋放_____。生物a合成的這類(lèi)物質(zhì)不僅養(yǎng)活自身，還為其他生物提供了食物來(lái)源。

（2）圖中各種生物均能進(jìn)行的生理活動(dòng)2是_____，其對(duì)生物生活的重要意義是_____。生物進(jìn)行這項(xiàng)生理活動(dòng)時(shí)，產(chǎn)生的A、水等物質(zhì)可被生物a利用。

（3）在生態(tài)系統(tǒng)中，生物b和c屬于_____；生物d屬于_____，它包括_____兩類(lèi)生物。

（4）圖中所示的一條食物鏈?zhǔn)牵ㄓ眯蛱?hào)和箭頭表示）_____。生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和_____是通過(guò)食物鏈（食物網(wǎng)）實(shí)現(xiàn)的。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下表為某人的尿液、原尿和血漿經(jīng)化驗(yàn)后得到的主要數(shù)據(jù)：

主要成分

A液（克/100毫升）

B液（克/100毫升）

C液（克/100毫升）

蛋白質(zhì)

0.00

0.00

8.00

葡萄糖

0.00

0.10

0.10

無(wú)機(jī)鹽

1.10

0.72

0.72

尿素

1.80

0.03

0.03

水

96.00

98.00

90.00

請(qǐng)據(jù)表回答：

（1）原尿是[_____]液，存在于圖中的[ ] ________中。

（2）血漿和原尿的成分的差異說(shuō)明了在過(guò)濾作用中，血漿中_____________________________不能濾過(guò)。

（3）原尿流經(jīng)右圖中[ ]__________ 時(shí)，全部的________，大部分的______和部分無(wú)機(jī)鹽會(huì)被重吸收進(jìn)入血液。

（4）若尿液中出現(xiàn)血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)，右圖中 [ ]___________可能發(fā)生病變。

通過(guò)尿液可以排出大部分尿素，另外人的______（一種器官）也能排出一部分尿素。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖示桃子的形成過(guò)程，其中①、②、③、④分別表示（　�。�

A. 子房、受精卵、果皮、胚B. 子房、胚珠、果皮、種子

C. 胚珠、受精卵、種子、胚D. 子房、受精卵、果皮、種子

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在人類(lèi)的進(jìn)化過(guò)程中，以下最先發(fā)展的是(　　)

A. 使用和制造工具 B. 大腦發(fā)達(dá) C. 兩足直立行走 D. 使用語(yǔ)言

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同步練習(xí)冊(cè)答案