【題目】醫(yī)生用膝跳反射診斷被測(cè)者神經(jīng)系統(tǒng)是否受損．如圖為該反射示意圖，請(qǐng)回答：

（1）反射是通過(guò)一定的神經(jīng)結(jié)構(gòu)﹣﹣完成的．
（2）用橡皮槌叩擊①處，如果小腿彈起，說(shuō)明該神經(jīng)結(jié)構(gòu)完整，①感受器、[②]、[③]、④傳出神經(jīng)和[⑤]功能健全．

【答案】
（1）反射弧
（2）傳入神經(jīng),神經(jīng)中樞,效應(yīng)器
【解析】（1）反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧，反射弧是由神經(jīng)細(xì)胞構(gòu)成的。（2）圖中的①是感受器，②是傳入神經(jīng)，③是神經(jīng)中樞，④是傳出神經(jīng)，⑤是效應(yīng)器。只有這五部分的結(jié)構(gòu)完整且功能健全時(shí)，叩擊①，小腿才會(huì)彈起。
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，需要掌握神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射．反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)——反射�。瓷浠�(yīng)當(dāng)包括五個(gè)部分：感受器，傳入神經(jīng)，神經(jīng)中樞，傳出神經(jīng)，效應(yīng)器才能正確解答此題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是根尖縱切面示意圖，吸收水和無(wú)機(jī)鹽的主要部位是（ ）

A.A
B.B
C.C
D.D

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面圖1表示某種綠色植物，圖中A，B，C表示發(fā)生在植物體內(nèi)的某些生理過(guò)程；圖2是該植物葉片的結(jié)構(gòu)示意圖；圖3是某生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)和能量流動(dòng)示意圖．請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題：（[]填代號(hào)，橫線填名稱(chēng)）

（1）圖1中的過(guò)程C進(jìn)行時(shí)，所需要的水份和無(wú)機(jī)鹽是通過(guò)圖2中的結(jié)構(gòu)[]________中的導(dǎo)管運(yùn)輸而來(lái)的．

（2）圖1中的氧氣、二氧化碳和水蒸氣通過(guò)圖2中的結(jié)構(gòu)[]________進(jìn)或出植物體的．

（3）圖1所示植物在結(jié)果實(shí)時(shí)，根吸收的水分絕大部分用于該圖中的過(guò)程[_]________．

（4）圖3中的生理過(guò)程相當(dāng)于圖1中的過(guò)程[]________，該過(guò)程能將有機(jī)物分解成二氧化碳和水，并釋放能量．

（5）假如圖3表示的是農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)，甲、乙、丙代表稻、蟲(chóng)、鳥(niǎo)組成的食物鏈．則施用DDT農(nóng)藥后，體內(nèi)DDT農(nóng)藥累積最多的生物是[]________．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】足癬是由真菌感染引起的，其皮膚損害往往先單側(cè)（即單腳）發(fā)生，數(shù)周或數(shù)月后才感染到對(duì)側(cè)．水皰主要出現(xiàn)在趾腹和趾側(cè)，最常見(jiàn)于三四趾間，足底亦可出現(xiàn)，為深在性小水皰，可逐漸融合成大皰．足癬的皮膚損害有一特點(diǎn)，即邊界清楚，可逐漸向外擴(kuò)展．因病情發(fā)展或搔抓，可出現(xiàn)糜爛、滲液，甚或細(xì)菌感染，出現(xiàn)膿皰等．

（1）足癬是由真菌引起的，真菌的細(xì)胞內(nèi)有成形的________、________（選填“自養(yǎng)”或“異養(yǎng)”）生活，生殖方式多為________．

（2）霉菌，蘑菇等真菌的細(xì)胞里都有細(xì)胞核，屬于________生物，細(xì)菌的細(xì)胞里沒(méi)有成形的細(xì)胞核，屬于________生物．

（3）科學(xué)家利用現(xiàn)代技術(shù)手段，把其他生物的某種基因轉(zhuǎn)入到一些細(xì)菌內(nèi)部，使這些細(xì)菌能夠產(chǎn)生藥物，如________可以產(chǎn)生胰島素．

（4）除了一些細(xì)菌，真菌會(huì)引起人類(lèi)患病，病毒也會(huì)給人類(lèi)、動(dòng)物、植物帶來(lái)極大危害，如圖所示為一病毒結(jié)構(gòu)示意圖，由________和________組成．

（5）根據(jù)寄主的不同，可以將病毒分為三類(lèi)，寄生在動(dòng)物細(xì)胞的稱(chēng)為________；寄生在植物細(xì)胞里的稱(chēng)為________；寄生在細(xì)菌細(xì)胞里的稱(chēng)為________．

（6）病毒以________方式增殖．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為演示膈的運(yùn)動(dòng)與呼吸運(yùn)動(dòng)關(guān)系的教具，據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）B代表；C代表；D代表 ．
（2）用手向下拉D，C內(nèi)的容積會(huì) ， B就會(huì) ， 這表示吸氣．
（3）松手后B就會(huì) ， 這表示呼氣．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，A試管中先加入2毫升淀粉糊，再加入2毫升唾液充分?jǐn)嚢�；B試管中先加入2毫升淀粉糊，再加入2毫升清水充分?jǐn)嚢瑁瑢芍г嚬芤黄鸱诺?7℃的溫水中，10分鐘后，同時(shí)取出兩支試管，各滴加2滴碘液，搖勻，請(qǐng)根據(jù)上述過(guò)程分析回答：

（1）觀察試管中的顏色變化，可以看到試管中不變藍(lán)，原因是唾液酶對(duì)淀粉具有消化作用．
（2）B試管的作用是 ．
（3）飯后立即進(jìn)行劇烈的體育運(yùn)動(dòng)，對(duì)消化有抑制作用，因?yàn)槿嗽谶\(yùn)動(dòng)過(guò)程中，流經(jīng)消化器官的血液（填“增加”或“減少”），從而影響消化．
（4）淀粉在消化道的哪個(gè)部位開(kāi)始被消化？ ．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是神經(jīng)系統(tǒng)與其所調(diào)節(jié)的部分器官重組示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）調(diào)節(jié)人體生理活動(dòng)的最高級(jí)中樞是[] ， 它是集中的地方；人腦與軀體、內(nèi)臟聯(lián)系的通道是由組成的．
（2）能夠感受光線的刺激并產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)的結(jié)構(gòu)是[] ． 為了保護(hù)眼睛，適時(shí)看書(shū)或上網(wǎng)之后要遠(yuǎn)眺，在這個(gè)過(guò)程中，會(huì)調(diào)節(jié)晶狀體，使晶狀體的曲度 ， 避免形成近視．
（3）尿液在中產(chǎn)生后，依次通過(guò)[4]輸尿管[5]膀胱[6]尿道排出體外．
（4）某人由于脊柱某個(gè)部位意外受傷而導(dǎo)致大小便失禁現(xiàn)象，則該患者的受傷的部位可能是圖中的（填序號(hào)），請(qǐng)用數(shù)字、字母和箭頭表示該患者排尿反射的基本途徑： ．
（5）“紅燈停，綠燈行”是人盡皆知的交通規(guī)則，但是“闖紅燈”現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮，“闖紅燈”的反射活動(dòng)屬于條件反射參與該反射的高級(jí)神經(jīng)中樞至少有個(gè)．醉駕車(chē)輛橫沖直撞，是由于酒精的麻痹作用，使司機(jī)的不能準(zhǔn)確的協(xié)調(diào)身體的運(yùn)動(dòng)．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列對(duì)青蛙的生殖和發(fā)育特點(diǎn)敘述正確的是（ ）

A．體內(nèi)受精，水中發(fā)育 B．體內(nèi)受精，土中發(fā)育

C．體外受精，水中發(fā)育 D．體外受精，土中發(fā)育

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列動(dòng)物的進(jìn)化順序中，正確的是（ ）
①鳥(niǎo)類(lèi)和哺乳類(lèi) ②兩棲類(lèi) ③無(wú)脊椎動(dòng)物 ④魚(yú)類(lèi) ⑤爬行類(lèi)
A.③②④⑤①
B.④②⑤①③
C.③④②⑤①
D.④③②⑤①

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案