(2011?綿陽)1996年英國科學(xué)家利用綿羊的乳腺細胞成功地培養(yǎng)出了一只克隆羊--多莉.右圖是克隆過程示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)綿羊的遺傳物質(zhì)是主要分布于染色體的
DNA
DNA

(2)如果B羊為白色,A羊和C羊為黑色,則多莉的毛色應(yīng)該為
白色
白色

(3)自然繁殖產(chǎn)生公羊和母羊的機會是均等的,若按照圖示過程再克隆兩只羊,它們的性別是
母羊
母羊

(4)綿羊的性染色體組成與人類相似,圖中A羊乳腺細胞中的性染色體是
A
A

A、兩條X染色體   B、一條X染色體,一條Y染色體
C、一條X染色體   D、一條Y染色體
(5)多莉羊是沒有父親的.一位小朋友在作文中寫道:“…冰箱真好,可以給我好吃的;小狗真好,可以陪我玩;不知道爸爸有什么作用?”如果這位小朋友的爸爸有耳垂,基因組成為AA,媽媽無耳垂,有耳垂和無耳垂為一對相對性狀,那么這位小朋友有沒有耳垂呢?
有耳垂
有耳垂
分析:克隆技術(shù)屬于現(xiàn)代技術(shù)之一,是近幾年考試的一個重點,還要掌握克隆羊多利的培育過程.
解答:解:(1)細胞核是遺傳的控制中心,是遺傳信息庫,它里面含有遺傳物質(zhì),能夠傳遞遺傳信息.染色體是細胞核中容易被堿性染料染成深色的物質(zhì),染色體是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成;DNA是遺傳信息的載體,是主要的遺傳物質(zhì),主要存在于細胞核中,因此綿羊的遺傳物質(zhì)是主要分布于染色體的DNA上.
(2)多利羊的所有性狀和B羊一模一樣,就是因為B羊為它提供了細胞核,里面含有控制性狀的所有基因.而B羊為白色,則多莉的毛色應(yīng)該為白色.
(3)克隆兩只羊的遺傳物質(zhì)全部來源于供核母羊B,因此克隆羊的性別是母羊.
(4)在親代的生殖細胞形成過程中,經(jīng)過減數(shù)分裂,兩條性染色體彼此分離,公羊產(chǎn)生兩種類型的精子--含X染色體的精子和含Y染色體的精子.母羊則只產(chǎn)一種含X染色體的卵細胞.受精時,如果是含X的精子與卵子結(jié)合,就產(chǎn)生具有XX的受精卵并發(fā)育成母羊;如果是含Y的精子與卵子結(jié)合,就產(chǎn)生具有XY的受精卵并發(fā)育成為公羊.因此圖中供卵細胞母羊A羊乳腺細胞中的性染色體是XX.
(5)這位小朋友的爸爸有耳垂,基因組成為AA,表明有耳垂是顯性基因控制的顯性性狀,有耳垂和無耳垂為一對相對性狀,媽媽無耳垂,因此基因組成是aa.孩子的染色體和基因組成一半來自父親,一半來自母親,那么這位小朋友有耳垂.遺傳圖解如右圖:
故答案為:
(1)DNA;
(2)白色;
(3)母羊;
(4)A;
(5)有耳垂.
點評:現(xiàn)代生物技術(shù)經(jīng)常會結(jié)合現(xiàn)代的一些實例來出考題,要正確理解才能做對.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2011?綿陽)細胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位.下面是幾種細胞模式圖,請據(jù)圖回答

(1)丙細胞與甲、乙細胞的主要區(qū)別是沒有
成形的細胞核
成形的細胞核

(2)細胞生活需要物質(zhì)和能量,在甲、乙細胞中都具有的能量轉(zhuǎn)換器是
線粒體
線粒體

(3)經(jīng)觀察發(fā)現(xiàn),只在甲細胞中含有液泡和
葉綠體
葉綠體
,因此該細胞是植物細胞.
(4)將圖示甲乙兩種細胞放入蒸餾水中,甲細胞不會脹破,是因為甲具有起保護支持作用的
細胞壁
細胞壁

(5)多細胞生物體要長大,離不開細胞的分裂.如果乙細胞通過分裂產(chǎn)生了兩個子細胞,子細胞與乙細胞的染色體
形態(tài)和數(shù)目
形態(tài)和數(shù)目
相同,因此它們的遺傳物質(zhì)是一樣的.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

(2011?綿陽)草、兔、狐、狼四類生物可構(gòu)成一個簡單的食物網(wǎng),試繪出這一食物網(wǎng),并回答問題:
(1)繪出食物網(wǎng):
(2)兔是影響草生活的
生物
生物
因素,水分、溫度則是影響兔生活的
非生物
非生物
因素.
(3)草的顏色一般為綠色,有利于吸收太陽光,兔的體色一般與棲息環(huán)境一致,有利于躲避敵害,這些現(xiàn)象說明生物能
適應(yīng)
適應(yīng)
一定的環(huán)境.草場具有防風(fēng)固沙的作用,兔子數(shù)量激增又會破壞草場,這又說明生物對環(huán)境又有
影響
影響

(4)在人繪出的食物網(wǎng)中,兔與草是
捕食
捕食
關(guān)系,狼與狐是
競爭
競爭
關(guān)系.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

(2011?綿陽)下圖是桃花及其果實和葉片的示意圖,據(jù)圖回答([]內(nèi)填番號,橫線上填文字):
(1)甲圖中[3]胚珠完成受精后,可發(fā)育成乙圖中的
[2]
[2]
種子
種子

(2)種子萌發(fā)需要適宜的溫度、一定的
水分
水分
充足的空氣
充足的空氣

(3)乙圖中
[3]
[3]
可利用光能,在其細胞內(nèi)的
葉綠體
葉綠體
中進行光合作用,制造淀粉等有機物.
(4)果實放久了,其中的糖分會減少,主要是因為果實細胞中的
線粒體
線粒體
進行呼吸作用消耗了糖分.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

(2011?綿陽)《健康報》報道上海學(xué)生營養(yǎng)不良率達24%,而由于營養(yǎng)知識欠缺,飲食行為有誤,約四成青春期少女營養(yǎng)不良.下圖是中國居民“平衡膳食寶塔”,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖中位于塔基的食物是人們?nèi)粘I钪械闹魇,主要含有淀粉等營養(yǎng)成分,淀粉可在
口腔
口腔
初步消化,在消化道中最終消化為葡萄糖.葡萄糖在
小腸
小腸
被吸收,隨著該處內(nèi)壁血管中的血液運往全身.消化道處的血液循環(huán)屬于
循環(huán)的組成部分,從消化道流回到心臟的血液為
靜脈血
靜脈血
(填“動脈血”或“靜脈血”)
(2)位于寶塔第二層的食物富含
維生
維生
素和纖維素.
(3)位于寶塔第三、四層的食物富含蛋白質(zhì),有的同學(xué)不喜歡攝入這一類食物,為了驗證蛋白質(zhì)食物對健康生長的重要作用,請你完善實驗方案,并預(yù)測實驗結(jié)果:
實驗?zāi)康模候炞C蛋白質(zhì)類食物對健康生長有重要作用.③④⑤⑦⑥
實驗步驟:①取兩只生長狀況基本相同的健康幼年小白鼠,編號為A、B.分別稱取它們的體重,測量它們的體長,并記錄.
②每天定時定量給A鼠喂蛋白質(zhì)含量極少的普通飼料,并加入適量蛋白質(zhì)粉,給B鼠只飼喂等量
普通飼料
普通飼料
.其他條件
相同
相同
(填“相同”或“不相同”)
③一段時間后,同時分別稱取A、B鼠的體重,測量A、B鼠的體長,并記錄.
④實驗結(jié)果和實驗分析:
a、實驗預(yù)期結(jié)果:A鼠體重和體長的增加量皆
大于
大于
(填“大于”或“小于”)B鼠.
b、本實驗中B鼠起
對照
對照
作用.
⑤實驗結(jié)論:證明
蛋白質(zhì)
蛋白質(zhì)
對健康生長有重要作用.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案