【題目】為了探究“肉湯變質(zhì)的原因”,小伍同學(xué)做了如下的實驗。將甲、乙、丙三套裝置分別連接好,分別用酒精燈加熱至肉湯沸騰15分鐘,然后將甲、乙裝置放在室溫為25℃的環(huán)境中,丙裝置放入冰箱中。三天后,甲裝置中的肉湯變質(zhì)了,乙、丙裝置中的肉湯未變質(zhì)。請據(jù)此

(1)將裝置中的肉湯煮沸的目的是_________________

(2)乙裝置中的肉湯未變質(zhì)的原因是_______。

A.室溫保持在25℃ B.彎管阻擋了細菌進入肉湯中

C.選用的肉比甲的好 D.沒有空氣進入乙試管內(nèi)

(3)甲、丙組對照實驗中控制的變量是_______________。甲、乙組對照試驗中控制的變量是_________________

(4)丙裝置中的肉湯仍未變質(zhì)的原因是___________________________________。

【答案】高溫殺死肉湯中的細菌等微生物 B 溫度 細菌 低溫抑制細菌等微生物的生長、繁殖

【解析】

食品腐敗的原因是微生物的大量繁殖,因此食品貯存的原理都是把食品內(nèi)的細菌和真菌殺死或抑制它們的生長和繁殖。

(1)食物腐敗變質(zhì)是由于食物中的微生物繁殖生長引起的,食物中的微生物不會憑空產(chǎn)生,而是由空氣中原有的細菌、真菌等微生物繁殖產(chǎn)生的!拔⑸飳W(xué)之父”巴斯德通過鵝頸瓶實驗驗證了這一結(jié)論。因此將肉湯煮沸的目的是通過高溫將肉湯內(nèi)的細菌等微生物殺滅。
(2)甲裝置肉湯腐敗的原因是微生物的大量繁殖的結(jié)果,空氣中有細菌,如果落入瓶中的肉湯中,會使肉湯腐敗變質(zhì);乙瓶的瓶頸彎曲,空氣中的細菌只落到了瓶頸的彎曲處,不能進入肉湯,故彎管阻擋了細菌進入肉湯中,乙瓶中的肉湯能保存較長的時間。
(3)將甲裝置放在25℃的室溫環(huán)境中,丙裝置放入冰箱內(nèi)。甲、丙可以構(gòu)成一組對照實驗,其唯一變量是溫度。甲和乙形成對照,變量是細菌,目的是探究細菌是肉湯變質(zhì)的原因。

(4)低溫抑制細菌等微生物的生長、繁殖,所以丙裝置中的肉湯仍未變質(zhì)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列各組性狀中,屬于相對性狀的是( 。

A. 狗的黑毛和貓的白毛B. 人的身高和體重

C. 紅色玫瑰和粉色牡丹D. 人的單眼皮和雙眼皮

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【題目】下列屬于復(fù)雜反射的是( )
A.縮手反射
B.吃梅止渴
C.望梅止渴
D.排尿反射

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】以下是某班同學(xué)設(shè)計的“探究影響鼠婦生活的環(huán)境因素”實驗方案:

在實驗裝置中央放入10只鼠婦,靜置5分鐘后,統(tǒng)計明亮和陰暗處的鼠婦數(shù)量。

下表是全班八個小組實驗結(jié)果:

組數(shù)

一組

二組

三組

四組

五組

六組

七組

八組

明亮處(只)

2

3

3

1

3

2

1

2

陰暗處(只)

8

7

7

9

7

8

9

8

(1)該班同學(xué)探究的問題是: _______________________________________?

(2)該實驗的變量是_____________。如果在鐵盤兩側(cè)中央各放1只鼠婦你認為是否可行?____________。為什么?_______________________________

(3)上述探究實驗的實驗組是________________,對照組是______________

(4)實驗結(jié)束后,你認為應(yīng)該怎樣處理鼠婦? __________________________ 。

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【題目】甲瓶中裝入萌發(fā)的大豆種子,乙瓶中裝入等量的煮熟的大豆種子.一段時間后,分別放入燃燒的蠟燭.觀察到甲瓶中的蠟燭熄滅并且瓶壁上有許多小水珠,乙瓶中的蠟燭燃燒(如圖).分析實驗現(xiàn)象,能得出下列哪項結(jié)論?( 。

A. 種子萌發(fā)消耗氧氣

B. 種子萌發(fā)產(chǎn)生二氧化碳

C. 種子萌發(fā)消耗氧氣,產(chǎn)生二氧化碳

D. 種子萌發(fā)消耗氧氣,產(chǎn)生水

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【題目】克隆又稱“體細胞的無性繁殖”?寺⊙颉岸嗬颉庇腥齻“媽媽”,請問“多莉”的外貌最像誰( )
A.提供細胞核母羊B
B.提供卵細胞母羊A
C.代孕母羊C
D.都不像

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【題目】如圖是內(nèi)蒙古草原某區(qū)域的生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng),據(jù)圖回答

(1)圖中的生產(chǎn)者是______,屬于生態(tài)系統(tǒng)中的 __________,除此以外,生態(tài)系統(tǒng)中的生物部分還包括_____________________

(2)若有毒物質(zhì)流入該區(qū)域生態(tài)系統(tǒng),食物網(wǎng)中有毒物質(zhì)濃度最高的是狐和______,各種生物通過____________________,在生態(tài)系統(tǒng)中進行著物質(zhì)循環(huán)和_______________。

(3)通過調(diào)查該生態(tài)系統(tǒng)很容易遭到破壞,從食物鏈的角度分析,生物種類越多,食物網(wǎng)越復(fù)雜,生態(tài)系統(tǒng)自動調(diào)節(jié)能力越_____(選填強或弱);圖中食物網(wǎng)含鼠的最短的食物鏈可以表示為____________________________。

(4)圖中鷹與蛇的關(guān)系是__________________,狐與兔的關(guān)系是_______。

(5)地球上有各式各樣的生態(tài)系統(tǒng),其中最大的生態(tài)系統(tǒng)的范圍包括____________、________________________________________________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】當你走進溫暖多雨地區(qū)的森林中,你會發(fā)現(xiàn)苔蘚植物大多生長在( )
A.樹干的頂端
B.樹干的向陽處
C.樹干的背陰處
D.樹干的末端

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【題目】請分析米勒設(shè)計的實驗,回答以下問題:

(1)圖中B處的氣體模擬的是________;該混合氣體中絕不會含有________。在B處的兩個電極放電產(chǎn)生電火花,模擬的是原始地球條件下的________。

(2)經(jīng)過一周后,對C裝置中的產(chǎn)物進行分析,發(fā)現(xiàn)有_______生成,c此裝置是模擬原始地球條件下的______

(3)D裝置模擬了原始地球條件下的_________過程。

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