【題目】有人詳細(xì)統(tǒng)計(jì)了1公頃草地上各個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物的數(shù)量,并繪制了該生態(tài)系統(tǒng)中各營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間關(guān)系的概念圖(見圖),請(qǐng)分析回答問題:

生物類別

數(shù)量

綠色植物

5800000株

鳥和鼴鼠

3只

蜘蛛、螞蟻等

35000只

植食性昆蟲

70000只

(1)概念圖中能量流動(dòng)的起點(diǎn)是表格中的______通過光合作用固定的太陽能。

(2)概念圖中[②]是第______營(yíng)養(yǎng)級(jí),屬于______級(jí)消費(fèi)者。

(3)概念圖中,箭頭代表著物質(zhì)和能量傳遞的______,隨營(yíng)養(yǎng)級(jí)別的升高,代表物質(zhì)和能量的方框越來越小,說明物質(zhì)和能量越來越______。

(4)概念圖中,[③]的能量增加1千焦,至少消耗[④]中______千焦的能量。

(5)在一棵大樹上,往往生存著很多昆蟲和幾只食蟲鳥,而大樹卻能長(zhǎng)期存活。這是因?yàn)闃淠緜(gè)體大,里面的______多。

【答案】綠色植物 3 方向 5 物質(zhì)和能量

【解析】

1)在生態(tài)系統(tǒng)中,能量流動(dòng)一般是從生產(chǎn)者固定太陽能開始的。能量流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)各個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)時(shí)是逐級(jí)遞減,而且流動(dòng)是單向的、不是循環(huán)的,最終在環(huán)境中消失。

2)生態(tài)系統(tǒng)中,生產(chǎn)者和消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系構(gòu)成食物鏈,食物鏈和食物網(wǎng)是生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)的主渠道。

(1)在生態(tài)系統(tǒng)中,能量流動(dòng)一般是從生產(chǎn)者固定太陽能開始的。所以,概念圖中能量流動(dòng)的起點(diǎn)是表格中的綠色植物通過光合作用固定的太陽能。

(2)生態(tài)學(xué)上把食物鏈中的各個(gè)營(yíng)養(yǎng)層次稱為營(yíng)養(yǎng)級(jí)。生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)從第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)開始的,概念圖中[②]是第3營(yíng)養(yǎng)級(jí),屬于次級(jí)消費(fèi)者。

(3)食物鏈和食物網(wǎng)是生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)的主渠道。所以,概念圖中,箭頭代表著物質(zhì)和能量傳遞的方向,能量流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)各個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)時(shí)是逐級(jí)遞減,因此隨營(yíng)養(yǎng)級(jí)別的升高,物質(zhì)和能量越來越少。

(4)因生物體自身生理活動(dòng)消耗能量等原因,上一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量只有10%~20%傳遞給下一營(yíng)養(yǎng)級(jí);③的能量增加1千焦,至少消耗④的能量為:20%X=1,X=5(千焦)。

(5)由于樹木個(gè)體大,體內(nèi)儲(chǔ)存的有機(jī)物和能量多,所以在一棵大樹上,往往生存著很多昆蟲和幾只食蟲鳥,而大樹卻能長(zhǎng)期存活。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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1)觀察寫有某字樣的玻片標(biāo)本時(shí),看到的物象如圖二所示,物象模糊不清,為了看得更清晰,可略微轉(zhuǎn)動(dòng)圖一中(

;若要使視野中的物象字移到中央,應(yīng)向( )方移到玻片標(biāo)本;視野中同時(shí)發(fā)現(xiàn)了污點(diǎn)A,移動(dòng)玻片標(biāo)本和轉(zhuǎn)換物鏡污點(diǎn)都不動(dòng),則可判定污點(diǎn)位于圖一中( 上。

2)制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),進(jìn)行了如下操作,正確的順序應(yīng)為( )。(用序號(hào)和箭頭表示)

3)在觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞人的口腔上皮細(xì)胞兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中,開始時(shí)用滴管在載玻片中央滴加的液體分別是( )和( )。

4)觀察人的口腔上皮細(xì)胞時(shí),李華看到的物象如圖,王軍看到的物象如圖,你認(rèn)為觀察效果好的物象是( )圖,造成另外一種物象觀察效果不好的原因是( )時(shí)操作不當(dāng),請(qǐng)你提出改進(jìn)意見(

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(1)然后將甲、乙裝置放在光下照射幾小時(shí),從甲裝置和乙裝置中各取一片葉,經(jīng)酒精脫色后,滴加碘液,變藍(lán)色的是 _________ 裝置中的葉片。

(2)此實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以證明 _________ 是光合作用的必需原料。

(3)如果乙裝置中的清水換成澄清的石灰水,要使澄清的石灰水變混濁,乙裝置必須放在 _________ 的環(huán)境中。(填“有光”或“無光”)

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A. B. 果實(shí) C. 種子 D.

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2)葉能夠進(jìn)行光合作用,光合作用的場(chǎng)所是 ,該結(jié)構(gòu)主要集中在葉片的【 】 部位的組織細(xì)胞內(nèi)。

3)光合作用合成的有機(jī)物通過【 】 中的 運(yùn)輸?shù)街参矬w的各個(gè)部位。

4)蒸騰作用所散失的水分是通過【 】 形成的【 】 來完成的。

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