【題目】在顯微鏡下可以觀察到的生物材料必須是

A.新鮮的 B.完整的 C.干燥的 D.薄而透明的

【答案】D

【解析】

試題分析:顯微鏡成像是利用光學(xué)原理,必須使可見(jiàn)光線穿過(guò)被觀察的物體,如果不透光就不能在視野中成像。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】俗話說(shuō):種瓜得瓜、種豆得豆,龍生龍、鳳生鳳細(xì)胞結(jié)構(gòu)中與此相關(guān)的結(jié)構(gòu)是

A.細(xì)胞壁 B.細(xì)胞核 C.細(xì)胞膜 D.細(xì)胞質(zhì)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】觀察下面的動(dòng)物分類系統(tǒng)圖解,回答下列問(wèn)題.

(1)上述動(dòng)物中,與虎的親緣關(guān)系最近.
(2)貓與豹所共有的分類等級(jí)單位從大到小依次是
(3)虎鯊屬于魚(yú)綱,用呼吸,通過(guò)尾部的擺動(dòng)和的協(xié)調(diào)作用游泳.
(4)抹香鯨屬于哺乳動(dòng)物,其生殖方式為 , 體溫恒定.
(5)虎鯊和抹香鯨都生活在海洋中,且外部形態(tài)也很相似,但在分類上卻相差較遠(yuǎn),因?yàn)閯?dòng)物分類除了比較外部形態(tài)結(jié)構(gòu),還要比較動(dòng)物的和生理功能.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在生物學(xué)的發(fā)展過(guò)程中,很多科學(xué)家做出了杰出的貢獻(xiàn).下列哪一位科學(xué)家創(chuàng)立了統(tǒng)一的生物命名法并被尊稱為分類學(xué)之父

A.拉馬克 B.林奈 C.達(dá)爾文 D.哈維

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】今天是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日--端午節(jié),賽龍舟是端午節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗,當(dāng)隊(duì)員奮力劃槳時(shí),關(guān)節(jié)和骨骼肌所起的作用分別是( 。

A. 支點(diǎn)、杠桿 B. 杠桿、動(dòng)力 C. 動(dòng)力、支點(diǎn) D. 支點(diǎn)、動(dòng)力

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為某同學(xué)在“觀察小魚(yú)尾鰭內(nèi)血液的流動(dòng)”實(shí)驗(yàn)中顯微鏡下觀察到的視野圖象,下列說(shuō)法正確的是( 。

A.3是動(dòng)脈,其內(nèi)血流速度最快
B.2是毛細(xì)血管,其內(nèi)紅細(xì)胞呈單行通過(guò)
C.1是靜脈,其內(nèi)有靜脈瓣
D.血液流動(dòng)的方向是1→3→2

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下面對(duì)骨骼肌的敘述中,不正確的是( 。
A.由肌腱和肌腹兩部分構(gòu)成
B.兩端的肌腱分別固著在相鄰的兩塊骨上
C.兩端的肌腱分別固著在同一塊骨的兩端
D.骨骼肌受到刺激后能收縮

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的能量來(lái)源圖,請(qǐng)你居圖回答下列問(wèn)題:

(1)食物中的有機(jī)物變成細(xì)胞中的有機(jī)物必須經(jīng)過(guò)生理過(guò)程1,1的生理活動(dòng)名稱是
(2)圖中生理活動(dòng)3叫 . 它在細(xì)胞結(jié)構(gòu)2中完成.2是
(3)從圖中可以看出,動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的能量直接來(lái)源于 , 動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的能量最終來(lái)源于

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為人體部分生理活動(dòng)示意圖,①~⑧表示生理過(guò)程,請(qǐng)回答問(wèn)題:

(1)完成②生理過(guò)程的主要器官是 . 營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)最終在組織細(xì)胞中內(nèi)被徹底氧化分解,釋放能量.
(2)給患者輸液時(shí),選擇靜脈注射,在靜脈中有防止血液倒流的;血液中運(yùn)輸氧氣的細(xì)胞是
(3)心臟四個(gè)腔中,壁最厚,它的收縮把血液輸送到全身.
(4)人體內(nèi)各組織細(xì)胞產(chǎn)生的尿素由圖中(填代號(hào))排出體外.

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