遇到巨大聲響時(shí),應(yīng)該閉嘴捂耳.
 (判斷對錯(cuò))
分析:解決此題要知道巨大的聲音能量很大,會(huì)對人的耳膜造成傷害,如果耳膜兩邊有較大的壓強(qiáng)差,耳膜會(huì)受到嚴(yán)重傷害.
解答:解:當(dāng)聽到巨大聲響時(shí),空氣震動(dòng)劇烈導(dǎo)致鼓膜受到的壓力突然增大,容易擊穿鼓膜.這時(shí)張大嘴巴,可以使咽鼓管張開,因咽鼓管連通咽部和鼓室.這樣口腔內(nèi)的氣壓即鼓室內(nèi)的氣壓與鼓膜外,即外耳道的氣壓保持平衡.保持鼓膜內(nèi)外大氣壓的平衡,以免振破鼓膜.如果閉嘴同時(shí)用雙手堵耳也是同樣道理,這樣就避免了壓強(qiáng)的突然改變對鼓膜的影響.
故答案為:√
點(diǎn)評(píng):解答此類題目的關(guān)鍵是理解保護(hù)鼓膜的措施及原因.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

判斷題
(1)胎兒發(fā)育時(shí),他產(chǎn)生的二氧化碳通過胎兒的肺排出體外.
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(2)遇到巨大聲響時(shí),應(yīng)該閉嘴捂耳.

(3)人的視覺在視網(wǎng)膜上形成.
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(4)人的生命活動(dòng)主要受到神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié),但也受到激素調(diào)節(jié)的影響.

(5)已經(jīng)建立的復(fù)雜反射是永遠(yuǎn)不會(huì)消失的.
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(6)正常眼能通過調(diào)節(jié)晶狀體的曲度來看清遠(yuǎn)近不同的物體.

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科目:初中生物 來源: 題型:

在遇到巨大聲響時(shí),應(yīng)該迅速作出的反應(yīng)及其作用是( 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2008?長春)在遇到巨大聲響時(shí),應(yīng)該迅速張開口或者用手掩耳,這樣做的好處是(  )

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是耳的結(jié)構(gòu)圖,請回答:

(1)聽覺形成的過程大致是;外界聲波經(jīng)過
外耳道
外耳道
傳到
鼓膜
鼓膜
,引起
鼓膜
鼓膜
的振動(dòng),再由
聽小骨
聽小骨
傳到內(nèi)耳,刺激
耳蝸
耳蝸
內(nèi)對聲波敏感的感覺細(xì)胞,這些細(xì)胞就將聲音信息通過聽覺神經(jīng)傳給
大腦皮層
大腦皮層
的一定區(qū)域,人就產(chǎn)生了聽覺.
(2)遇到巨大聲響時(shí),應(yīng)該迅速
張口
張口
捂住耳朵
捂住耳朵
,避免損傷
鼓膜
鼓膜

(3)在患咽喉炎時(shí),要用鹽水漱口,以防止細(xì)菌經(jīng)
咽鼓管
咽鼓管
進(jìn)入中耳.
(4)不能用尖銳的物體挖耳,以防止傷害
鼓膜
鼓膜

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