地球上的生物是多種多樣的。目前已知的生物有200多萬種，而現(xiàn)存的生物估計至少有400萬種，如果不將它們加以分類，人類就無法研究它們并加以利用。分類學(xué)家是按照什么樣的準(zhǔn)則對生物進行劃分的呢？

答案：略
解析：

對生物分類時，可以根據(jù)生物之間的“異”來加以區(qū)分，根據(jù)生物之間的“同”來加以合并。


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：閱讀理解

閱讀下列材料，回答問題：
可可西里位于青藏高原西北部，是中國最大的一片無人區(qū)，也是世界第三大無人區(qū)，這里氣候惡劣，受人活動干擾少，大部分地區(qū)處于原始的自然狀態(tài)，成為野耗牛、藏羚羊、野驢、白唇鹿、棕熊等特有野生動物的天堂，野生動物多達(dá)230多種，其中屬于國家一、二類野生動物20余種．藏羚羊被稱為“可可西里的驕傲”，是我國特有物種，屬于國家一級保護動物．近年來，由于不法分子的大肆獵殺，可可西里地區(qū)的各類野生動物數(shù)量急劇下降，藏羚羊總數(shù)由原來的數(shù)十萬頭驟減為不足五萬頭，如不采取緊急保護措施，藏羚羊?qū)⒚媾R著種群的滅絕．
（1）如果藏羚羊種群滅絕了，這是人類活動破壞了
物種
物種
的多樣性．藏羚羊個體構(gòu)成的基因庫也隨之消失，人類的活動也破壞了
遺傳
遺傳
的多樣性．
（2）如果將藏羚羊就地保護應(yīng)采取的主要措施是：
建立自然保護區(qū)
建立自然保護區(qū)
；請舉一例我國為某瀕危動物建立的自然保護區(qū)，
藏羚羊、可可西里自然保護區(qū)
藏羚羊、可可西里自然保護區(qū)
．
（3）請在資料中找出地球上的物種急劇減少的原因之一是：
不法分子大肆獵殺
不法分子大肆獵殺
．
（4）閱讀了以上材料給你的啟示是：
為保護珍稀生物，我們中學(xué)生能做的是：不能使用一次性筷子，因為這會毀壞樹木，并且少扔垃圾，少用塑料袋，以減少污染，不吃珍稀野生動物，多植樹造林，積極宣傳保護生物多樣性的意義、政策和法規(guī)
為保護珍稀生物，我們中學(xué)生能做的是：不能使用一次性筷子，因為這會毀壞樹木，并且少扔垃圾，少用塑料袋，以減少污染，不吃珍稀野生動物，多植樹造林，積極宣傳保護生物多樣性的意義、政策和法規(guī)
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

生物圈是地球上所有生物共有的家．生物在生存和發(fā)展中不斷適應(yīng)環(huán)境，；同時生物對環(huán)境又有影響，形成了多種多樣的生物世界．現(xiàn)存的每一種生物，都具有適應(yīng)環(huán)境的多種能力．如生活在寒冷海域的海豹，皮下脂肪的厚度可達(dá)到60毫米；荒漠中的駱駝刺，地下的根比地上部分長的多，蚯蚓疏松土壤等等．請你按下列要求舉出幾個例子
（1）生物形態(tài)與環(huán)境相適應(yīng)：
（2）生物結(jié)構(gòu)與環(huán)境相適應(yīng)：
（3）生物生活方式與環(huán)境相適應(yīng)：
（4）生物能影響環(huán)境：
（5）任何生物都與其環(huán)境相適應(yīng)嗎？試說說道理．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

生物圈是地球上所有生物共有的家．生物在生存和發(fā)展中不斷適應(yīng)環(huán)境，；同時生物對環(huán)境又有影響，形成了多種多樣的生物世界．現(xiàn)存的每一種生物，都具有適應(yīng)環(huán)境的多種能力．如生活在寒冷海域的海豹，皮下脂肪的厚度可達(dá)到60毫米；荒漠中的駱駝刺，地下的根比地上部分長的多，蚯蚓疏松土壤等等．請你按下列要求舉出幾個例子
（1）生物形態(tài)與環(huán)境相適應(yīng)：
（2）生物結(jié)構(gòu)與環(huán)境相適應(yīng)：
（3）生物生活方式與環(huán)境相適應(yīng)：
（4）生物能影響環(huán)境：
（5）任何生物都與其環(huán)境相適應(yīng)嗎？試說說道理．

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科目：初中生物 來源：山東省期中題 題型：問答題

生物圈是地球上所有生物共有的家，生物在生存和發(fā)展中不斷適應(yīng)環(huán)境，同時生物對環(huán)境又有影響， 形成了多種多樣的生物世界，現(xiàn)存的每一種生物，都具有適應(yīng)環(huán)境的多種能力，如生活在寒冷海域的海豹，皮下脂肪的厚度可達(dá)到60毫米；荒漠中的駱駝刺，地下的根比地上部分長的多，蚯蚓疏松土壤等等。請你按下列要求舉出幾個例子
(1)生物形態(tài)與環(huán)境相適應(yīng)。
(2)生物結(jié)構(gòu)與環(huán)境相適應(yīng)。
(3)生物生活方式與環(huán)境相適應(yīng)。
(4)生物能影響環(huán)境。
(5)任何生物都與其環(huán)境相適應(yīng)嗎？試說說道理。

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科目：初中生物 來源：2007-2008學(xué)年山東省威海市文登市七年級（上）期中生物試卷（解析版） 題型：解答題

生物圈是地球上所有生物共有的家．生物在生存和發(fā)展中不斷適應(yīng)環(huán)境，；同時生物對環(huán)境又有影響，形成了多種多樣的生物世界．現(xiàn)存的每一種生物，都具有適應(yīng)環(huán)境的多種能力．如生活在寒冷海域的海豹，皮下脂肪的厚度可達(dá)到60毫米；荒漠中的駱駝刺，地下的根比地上部分長的多，蚯蚓疏松土壤等等．請你按下列要求舉出幾個例子
（1）生物形態(tài)與環(huán)境相適應(yīng)：
（2）生物結(jié)構(gòu)與環(huán)境相適應(yīng)：
（3）生物生活方式與環(huán)境相適應(yīng)：
（4）生物能影響環(huán)境：
（5）任何生物都與其環(huán)境相適應(yīng)嗎？試說說道理．

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