【題目】在植物傳粉和受精過程中，花粉萌發(fā)長出的花粉管依次經(jīng)過的結(jié)構(gòu)是（ ）

A. 花藥、花柱、子房、胚珠 B. 花柱、花絲、花藥、胚珠

C. 柱頭、花絲、子房、胚珠 D. 柱頭、花柱、子房、胚珠

【答案】D

【解析】試題分析：花粉成熟以后，花粉落在雌蕊柱頭上，在柱頭上粘液的作用下，花粉開始萌發(fā)，形成花粉管，花粉管依次穿過柱頭、花柱，到達子房的胚珠，在花粉管萌發(fā)的過程中，花粉管中的生殖核進行有絲分裂并形成兩粒精子，花粉管通過珠孔進入胚珠內(nèi)部后，頂端破裂，釋放出兩粒精子，其中一粒與卵細胞結(jié)合，另一粒與中央的兩個極核融合，完成雙受精過程。因此花粉管依次經(jīng)過的結(jié)構(gòu)是柱頭、花柱、子房、胚珠。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖中A、B、C、D依次表示消化道相鄰的幾個器官，曲線X、Y、Z表示三大類有機物在上述器官中被消化的程度。下列敘述正確的是（　�。�

A. Z為脂肪，消化器官是D B. Y為淀粉，消化器官是C和D

C. Z為蛋白質(zhì)，消化器官是D D. X、Y、Z都能在D進行消化

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】隨著我國新農(nóng)村建設的發(fā)展，各社區(qū)定期組織老年人進行體檢，如圖是李大爺?shù)难科脱夯瀱危铝姓f法正確的是（　�。�

A. ①是紅細胞，呈球狀，具有運輸氧氣和營養(yǎng)物質(zhì)的功能

B. ②是白細胞，能包圍、吞噬進入人體的病菌

C. ③是血小板，有細胞核，能促進止血和加速凝血

D. 根據(jù)化驗結(jié)果判斷李大爺可能患貧血，建議他多吃一些含鐵和蛋白質(zhì)豐富的食物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】觀察如圖，當你伸肘時，肱二頭肌、肱三頭肌如何運動

A. 肱二頭肌舒張，肱三頭肌收縮

B. 肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張

C. 肱二頭肌收縮，肱三頭肌收縮

D. 肱二頭肌舒張，肱三頭肌舒張

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在生物分類等級中，生物之間的共同特征最多的和最少的分別是（ ）

A．種、界 B．界、種 C．門、界 D．種、科

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖是植物根尖結(jié)構(gòu)模式圖，下列有關敘述正確的是(　　)

A. ①是吸收水分和無機鹽的主要部位

B. ②處的細胞具有較強的分裂能力

C. ③處的細胞沒有細胞壁

D. ④具有保護作用，主要由導管細胞構(gòu)成

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】科學探究是研究生物學的重要方法。為了探究綠色植物的呼吸作用和光合作用,某生物興趣小組的同學在老師指導下設計了圖甲所示的裝置,圖乙為C裝置葉片在晴朗的夏季一天內(nèi)呼吸作用和光合作用的變化曲線。請據(jù)圖回答下列問題:(提示:氫氧化鈉溶液具有吸收二氧化碳的作用)

(1)為了確保實驗的科學性,該興趣小組的同學對圖甲中的葉片先進行了暗處理,這樣做的目的是________________________________。

(2)圖甲所示的實驗設計能探究______________________等因素對光合作用的影響。

(3)一段時間后,抽取B裝置中的氣體注入澄清的石灰水中,出現(xiàn)的現(xiàn)象是____________,原因是__________________________________。

(4)D裝置彎玻璃管中紅墨水的移動方向是______________(填“向左”“向右”或“不動”)。圖乙中的曲線______________與D裝置內(nèi)葉片的生理活動相對應。

(5)對圖甲C裝置中的葉片進行脫水稱重,欲使其質(zhì)量最大,結(jié)合圖乙中的曲線應選擇____________點左右摘取葉片。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】李老師雖年已古稀，但身板硬朗，精神矍鑠，分析其原因，這與他廣博的生物學知識和科學的鍛煉方式密切相關：

（1）夏天傍晚選擇樹林中的小路散步，他感覺此時此地空氣清新、涼爽、濕潤。你認為這主要是由于綠色植物的___________和___________生命活動的結(jié)果。

（2）晨煉不去樹林而是選擇小河邊，是因為夜幕降臨，樹林中樹木的__________使周圍環(huán)境的空氣不如傍晚清新。

（3）李老師晨煉時有次隨手掐斷一株綠色植物的幼莖，發(fā)現(xiàn)莖的斷面有白色的汁液滲出，你認為汁液來自莖的________（填結(jié)構(gòu)名稱）。

（4）李老師的鍛煉對環(huán)境的選擇引發(fā)了吳慶珅同學的好奇心，他用儀器測量了小樹林中24小時的某氣體的數(shù)字變化，并把這些數(shù)字用曲線表示如圖1： 你認為吳慶珅測量的是_____氣體的變化。

（5）吳慶珅將圖2植株中甲葉片的主脈切斷，乙葉片的兩面對應貼上不透明的錫箔紙，暗處理一晝夜后，再置于陽光下4小時，取下兩葉，經(jīng)脫色、漂洗后用碘液處理，發(fā)現(xiàn)A、C兩部位未變藍色，B部位呈藍色。則上述實驗能夠證明光合作用需要_____________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】沒有根、莖、葉等器官分化的植物是（ ）

A．滿江紅 B．紫菜 C．白菜 D．腎蕨

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