【題目】北極熊皮下厚厚的脂肪是與極地的哪種環(huán)境條件相適應(yīng)的

A．多水的環(huán)境 B．低溫的環(huán)境

C．食物稀少的環(huán)境 D．地面為冰雪覆蓋的環(huán)境

【答案】D

【解析】

試題分析：北極熊的皮下有厚厚的脂肪，可以起到保溫作用，減少熱量的散失，適應(yīng)地面為冰雪覆蓋的環(huán)境，選D

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為蝗蟲的外形結(jié)構(gòu)圖，據(jù)圖回答問題。

（1）用手觸摸蝗蟲的身體是比較堅硬，原因是_____，它的作用是_____。

（2）蝗蟲與菜粉蝶一樣均屬于昆蟲，其原因是它們共有_____對觸角，_____對足和2對翅，其中適于跳躍的是圖中1-3中所示的第[__]對足。

（3）蝗蟲與蜈蚣、蝦和蟹等具有的共同特征是_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）圖中草在食物網(wǎng)中扮演____________的角色，兔和狐扮演______________的角色。

（2）此圖中共有________條食物鏈，最長的一條食物鏈為_____________________。

（3）如果大量捕獵狐，那么鷹的數(shù)量在一定時間內(nèi)________________。

（4）人們?yōu)榱吮Ｗo(hù)牧草而大量捕殺老鼠，這項(xiàng)舉措會給這個草原生態(tài)系統(tǒng)造成怎樣的影響?答：_____________________________________________________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲表示某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，圖乙表示該生態(tài)系統(tǒng)中構(gòu)成一條食物鏈的四種生物所占的數(shù)量關(guān)系。請據(jù)圖分析回答：

（1）圖甲所示生態(tài)系統(tǒng)中，有_____條食物鏈。

（2）圖乙中，a，b，c，d構(gòu)成了圖甲中含鼠的一條食物鏈?zhǔn)牵?/span>_____（用文字和箭頭表示）。

（3）該生態(tài)系統(tǒng)中，鼠和蛇的關(guān)系是_____。

（4）若灌溉該農(nóng)田的水源被有毒物質(zhì)汞污染了，經(jīng)過一段時間后，體內(nèi)積累汞最多的生物是_____。

（5）通常情況下，生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占比例是相對穩(wěn)定的，這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物小組開展“小鼠走迷宮獲取食物”實(shí)驗(yàn)，獲得圖數(shù)據(jù)。下列說法正確的是（ ）

A.小鼠走迷宮取食的行為屬于先天性行為

B.訓(xùn)練次數(shù)越多小鼠獲取食物的時間越長

C.2月齡比1月齡小鼠獲取食物時間更短

D.神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育越完善動物學(xué)習(xí)行為越弱

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】種子萌發(fā)的外界條件是( )。

A. 適宜的溫度 B. 一定的水分 C. 充足的空氣 D. 以上三項(xiàng)缺一不可

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪種生物的生殖必須在水中進(jìn)行（　�。�

A. 水牛 B. 水稻 C. 天鵝 D. 蟾蜍

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示某種動物體A、B、C三種組織的形成過程，①②表示細(xì)胞不同的生理活動，下列敘述錯誤的是（　�。�

A. ①②過程分別表示細(xì)胞的分裂和分化B. ①②過程形成的細(xì)胞所含染色體的數(shù)目不同

C. A細(xì)胞具有產(chǎn)生并傳導(dǎo)神經(jīng)沖動的功能D. C細(xì)胞排列緊密，具有保護(hù)功能

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】植物蒸騰失水的“門戶”和氣體交換的“窗口”是（　�。�

A. 表皮 B. 葉肉 C. 葉脈 D. 氣孔

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同步練習(xí)冊答案