【題目】下列不屬于運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的主要組成部分的結(jié)構(gòu)是

A. B. 關(guān)節(jié) C. 肌肉 D. 神經(jīng)

【答案】D

【解析】肌肉、骨、關(guān)節(jié)都是運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)主要組成部分;神經(jīng)在運(yùn)動(dòng)中起調(diào)節(jié)作用,但不是運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)主要組成部分

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】植物的光合作用是地球上一切生命生存、繁衍和發(fā)展的基礎(chǔ)。光合作用的原料是二氧化碳和_________,產(chǎn)物是_________和氧氣,條件是_________,場(chǎng)所是_____________。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】CCTV科教頻道曾報(bào)道(深山里的秘密)——中國(guó)小鯢,是三位中學(xué)生重新發(fā)現(xiàn)的。經(jīng)專家教授鑒定:認(rèn)定她們重新發(fā)現(xiàn)的“狗頭娃娃魚”就是中國(guó)小鯢。它是與恐龍同時(shí)代的“活化石”,她們的研究性學(xué)習(xí)課題因此獲得了“英特爾英才獎(jiǎng)”。三位中學(xué)生在考察中國(guó)小鯢生態(tài)習(xí)性時(shí),繪制了如圖食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖。據(jù)圖請(qǐng)回答:

(1)若要構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),則圖中缺少________成分和________。

(2)圖中有______條食物鏈,蛇和鷹是____________關(guān)系。

(3)隨著鼠的捕食過(guò)程,食物中的________進(jìn)入它的體內(nèi)。如果過(guò)度捕殺蛇,短時(shí)間內(nèi)會(huì)導(dǎo)致草的數(shù)量大量________,易導(dǎo)致該生態(tài)系統(tǒng)失去平衡,這說(shuō)明動(dòng)物在維持________中起著重要的作用。提高生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的有效方法是__________________________________。

(4)菜青蟲是一種節(jié)肢動(dòng)物(菜粉蝶)的幼蟲,它總是取食白菜等十字花科植物屬于________(填“先天性”或“學(xué)習(xí)”)行為。

(5)把上述動(dòng)物所屬的類群按照從低等到高等的順序排列________________

(6)中國(guó)小鯢現(xiàn)已列入中國(guó)瀕危動(dòng)物紅皮書。親愛(ài)的同學(xué),你能向政府有關(guān)部門提出哪些合理化保護(hù)措施呢?(任提1條即可)____________________________

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】據(jù)圖回答

(1)人體的血液循環(huán)分為體循環(huán)和肺循環(huán)。甲圖表示循環(huán)中的氣體交換。
(2)A處的血管是 , 內(nèi)部流動(dòng)的是血。經(jīng)過(guò)交換后血液變?yōu)?/span>血。
(3)實(shí)現(xiàn)血液和細(xì)胞間物質(zhì)交換的血管是。
(4)在E處,氧氣和分離,擴(kuò)散進(jìn)入細(xì)胞,細(xì)胞氧化分解物質(zhì)后,產(chǎn)生二氧化碳、等廢物,它們排出人體分別通過(guò)呼吸系統(tǒng)、系統(tǒng)和

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:(在[]中填寫數(shù)字,在橫線上填寫文字)

(1)植物細(xì)胞所特有的結(jié)構(gòu)是[ ],[]和[].
(2)細(xì)胞中含遺傳物質(zhì)的是
(3)能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是[ ]和[].
(4)能把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲(chǔ)存在有機(jī)物中的是[ ]

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于生物生殖發(fā)育的描述中正確的是(

A. 嫁接、植物組織培養(yǎng)、試管嬰兒、克隆羊均屬于無(wú)性生殖

B. 蝗蟲對(duì)農(nóng)作物危害最嚴(yán)重的時(shí)期是幼蟲期

C. 青蛙的變態(tài)發(fā)育過(guò)程是:受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙

D. 鳥卵結(jié)構(gòu)中,①為卵殼,起保護(hù)作用,②為胚盤,所有胚盤都能發(fā)育成雛鳥

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】據(jù)圖回答:

(1)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是 , 其結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是。
(2)圖甲表示縮手反射,字母相當(dāng)于圖乙中的①,是。
(3)圖甲、乙中的神經(jīng)中樞都位于。
(4)用字母和箭頭表示圖甲中神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)的方向:
(5)某人第一次手碰到針時(shí)會(huì)發(fā)生縮手反射,從反射的類型看,該反射屬于反射,以后手接近針時(shí)會(huì)主動(dòng)縮回,這屬于反射。
(6)人體除神經(jīng)調(diào)節(jié)外,還有調(diào)節(jié)等,它們相互協(xié)調(diào),共同完成各項(xiàng)生命活動(dòng)。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】植樹造林,綠化祖國(guó),是我們每個(gè)公民義不容辭的責(zé)任。下列移栽植物所采取的措施中,哪一組有利于植物的成活

①帶土移栽

②移栽后過(guò)量施肥

③剪掉部分枝葉

④在強(qiáng)光下移栽

⑤適量澆水

A. ①②③ B. ③④⑤ C. ①③⑤ D. ②③⑤

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】動(dòng)物、植物、細(xì)菌、真菌四類生物最可能具有的共同特征是( 。
A.有細(xì)胞核
B.有細(xì)胞壁
C.有細(xì)胞質(zhì)
D.有液泡

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同步練習(xí)冊(cè)答案