【題目】請根據(jù)下表中的兩個(gè)實(shí)驗(yàn),回答有關(guān)問題:

實(shí)驗(yàn)一:觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞

實(shí)驗(yàn)二:觀察人口腔上皮細(xì)胞

實(shí)

驗(yàn)

①紗布將載玻片、蓋玻片擦干凈

①紗布將載玻片、蓋玻片擦干凈

②在載玻片中央滴一滴清水

②在載玻片中央滴一滴清水

③取材,并將材料放在水滴中展平

③用清水漱口,用消毒牙簽在口腔內(nèi)壁輕刮幾下,在載玻片液滴中涂勻

④蓋上蓋玻片

④蓋上蓋玻片

⑤染色

⑤染色

⑥觀察

⑥觀察

實(shí)

驗(yàn)

結(jié)

低倍鏡下物像(16*10)

高倍鏡下物像(16*40)

(1)實(shí)驗(yàn)一觀察時(shí),視野中出現(xiàn)了兩個(gè)氣泡,這是實(shí)驗(yàn)中步驟____(填序號)有問題。進(jìn)行該步驟操作時(shí),應(yīng)該:________________________________________。

(2)實(shí)驗(yàn)二的步驟2中,應(yīng)將____________改為________,否則細(xì)胞會________________

(3)染色時(shí),所用的染液為________________,方法是將染液滴在蓋玻片____________,用吸水紙?jiān)?/span>________吸引,這種染色方法叫吸染法。

(4)如下圖所示,若將視野中的甲轉(zhuǎn)換為乙,應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng)____,換用____(填“低倍”或“高倍”)物鏡進(jìn)行觀察。

(5)洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞和人口腔上皮細(xì)胞都具有__________、________、________和線粒體等結(jié)構(gòu),以進(jìn)行生命活動(dòng)。

【答案】 使蓋玻片與載玻片成45°,一端接觸水滴,緩緩放下 清水 生理鹽水 吸水漲破 碘液 一側(cè) 另一側(cè) 轉(zhuǎn)換器 高倍 細(xì)胞膜 細(xì)胞質(zhì) 細(xì)胞核

【解析】

制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的實(shí)驗(yàn)步驟簡單的總結(jié)為:擦、滴、撕、展、蓋、染。作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的實(shí)驗(yàn)步驟簡單的總結(jié)為:擦、滴、瓜、涂、蓋、染。顯微鏡的使用過程中,先用低倍物鏡觀察,若想換用高倍鏡觀察,需轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,轉(zhuǎn)換器上裝有高倍物鏡和低倍物鏡。植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的相同點(diǎn)和不同點(diǎn):

(1)蓋蓋玻片時(shí)先用鑷子夾起蓋玻片的一邊,讓另一邊先接觸載玻片上的清水,然后輕輕蓋上,避免蓋玻片下出現(xiàn)氣泡。因此,實(shí)驗(yàn)一觀察時(shí),視野中出現(xiàn)了兩個(gè)氣泡,這是實(shí)驗(yàn)中步驟④蓋蓋玻片有問題。進(jìn)行該步驟操作時(shí),應(yīng)該使蓋玻片與載玻片成45°,一端接觸水滴,緩緩放下。

(2)0.9%生理鹽水的濃度與人的組織細(xì)胞液的濃度一致,使用0.9%的生理鹽水可以使口腔上皮細(xì)胞不至于因吸水而膨脹,也不至于因失水而皺縮,可以維持細(xì)胞的正常形態(tài)。因此,實(shí)驗(yàn)二的步驟2中,應(yīng)將清水改為生理鹽水,否則細(xì)胞會吸水漲破。

(3)制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片和人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片染色體時(shí)用的稀碘溶液,用吸管吸取碘液在蓋玻片的一側(cè),用吸水紙?jiān)诹硪粋?cè)吸取,讓染液浸濕整個(gè)標(biāo)本,有利于觀察細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)。因此,染色時(shí),所用的染液為碘液,方法是將染液滴在蓋玻片一側(cè),用吸水紙?jiān)诹硪粋?cè)吸引,這種染色方法叫吸染法。

(4)顯微鏡的使用過程中,先用低倍物鏡觀察,若想換用高倍鏡觀察,需轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器使高倍物鏡對準(zhǔn)通光孔。因此,如下圖所示,若將視野中的甲物像小轉(zhuǎn)換為乙物像大,應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,換用高倍物鏡進(jìn)行觀察。

(5)洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞無色透明沒有葉綠體,有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核和液泡;口腔上皮細(xì)胞有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核。因此,洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞和人口腔上皮細(xì)胞都具有細(xì)胞膜,細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核和線粒體等結(jié)構(gòu),以進(jìn)行生命活動(dòng)。

練習(xí)冊系列答案
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【題目】圖一至圖四是某同學(xué)制作并觀察“人體口腔上皮細(xì)胞”臨時(shí)裝片的部分圖片。據(jù)圖判斷,錯(cuò)誤的是( 。

A. 圖一中制作臨時(shí)裝片正確的操作順序是c→a→d→b

B. 圖二中③將細(xì)胞內(nèi)部與外界環(huán)境分隔開來,使細(xì)胞有一個(gè)比較穩(wěn)定的內(nèi)部環(huán)境

C. 若該同學(xué)在顯微鏡下看到如圖三所示的視野,則說明在制作臨時(shí)裝片時(shí),圖一中步驟d操作不當(dāng)

D. 若該同學(xué)在顯微鏡視野中看到圖四甲,要從圖四甲變成圖四乙,需先將臨時(shí)裝片向右上方移動(dòng),再轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,選擇高倍物鏡

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【題目】如圖是桃的花和果實(shí)示意圖,據(jù)圖回答問題:

(1)桃花結(jié)構(gòu)中最主要的部分是_________;圖中標(biāo)號②的名稱________

(2)桃子可食用的A部分是由[ ]_______________發(fā)育而來的;據(jù)此判斷桃樹屬于____________植物。

(3)一朵已授粉的桃花,哪一部分被害蟲吃掉后將不能結(jié)出桃子?_____。

A、花瓣 B、雄蕊 C、雌蕊 D、蜜腺

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【題目】將A、B兩種單細(xì)胞生物分別放在兩個(gè)容器中培養(yǎng),得到如圖甲所示結(jié)果。將這兩種生物放在一個(gè)容器中混合培養(yǎng),得到圖乙所示結(jié)果。從實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知,這兩種生物的種間關(guān)系是(  )

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【題目】下圖為人體不同結(jié)構(gòu)層次的變化過程示意圖。以下敘述錯(cuò)誤的是( )

A. 人體的生長發(fā)育是從受精卵開始的

B. b過程中遺傳物質(zhì)不會發(fā)生改變

C. 甲是由形態(tài)相似、功能相同的細(xì)胞群構(gòu)成

D. 人體具有而植物體沒有的結(jié)構(gòu)層次是系統(tǒng)

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【題目】①、②、③、④、⑤是有關(guān)顯微鏡的幾個(gè)操作步驟,下圖是顯微鏡下觀察到的番茄果肉細(xì)胞,要將圖(1)轉(zhuǎn)換為圖(2),下列正確的操作順序是 (

①轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋 ②轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 ③調(diào)節(jié)光圈或反光鏡 ④轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器 ⑤移動(dòng)玻片標(biāo)本

A. ①—②一③一④ B. ④一②一③一⑤ C. ⑤一④一③一② D. ④一⑤一①—②

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示幾類哺乳動(dòng)物的起源情況,對此圖的分析正確的是(  )

A. 原始哺乳動(dòng)物為適應(yīng)不同的環(huán)境而進(jìn)化為現(xiàn)存各類哺乳動(dòng)物

B. 現(xiàn)存各類哺乳動(dòng)物的出現(xiàn)是自然選擇的結(jié)果

C. 生物通過定向的變異適應(yīng)變化的環(huán)境

D. 在現(xiàn)存條件下,原始哺乳動(dòng)物也可進(jìn)化為現(xiàn)代哺乳動(dòng)物

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【題目】甲圖是菜豆種子結(jié)構(gòu)示意圖,乙圖是菜豆幼苗結(jié)構(gòu)示意圖。能發(fā)育成乙圖中③的是甲圖中的

A. B. C. D.

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【題目】如圖是生態(tài)系統(tǒng)碳﹣氧循環(huán)示意圖:

請回答:

(1)生態(tài)系統(tǒng)中二氧化碳的來源有_____、_______________、_____

(2)生態(tài)系統(tǒng)中氧氣的來源只有_____

(3)如果地球上綠色植物減少,將會出現(xiàn)怎樣的嚴(yán)重后果?_______________

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