【題目】下列消化系統(tǒng)的器官中,不與食物直接接觸的是( )
A.食道 B.胃 C.肝臟 D.咽
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【題目】甜美多汁的桃肉、西瓜籽、葵花籽分別是由下列哪項發(fā)育而來的
A、子房、子房壁、胚珠 B、子房、胚珠、子房壁
C、子房壁、胚珠、子房 D、胚珠、子房、子房壁
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【題目】下列關(guān)于噬菌體的描述不正確的是
A.能夠繁殖后代 B、必須寄生在人的活細胞里
C.離開了活細胞就不能進行生命活動 D.由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成
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【題目】生物多樣性面臨威脅的原因不包括()
A. 環(huán)境污染日漸嚴重B. 偷獵和亂捕濫殺
C. 水資源的合理開發(fā)和利用D. 棲息地的破壞和喪失
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【題目】如圖是人們常見的幾種動物,請分析回答:
(1)圖中動物(用代碼表示)不適于在干燥環(huán)境中生活,原因是它們的體表必須保持 , 才能正常進行呼吸;而其它動物適于在干燥環(huán)境中生活,是因為它們的體表都具有防止的結(jié)構(gòu).
(2)與圖中其他動物相比,E具有適于飛行的特有的呼吸方式 .
(3)圖中D、E在繁殖方面都具有復雜的行為(如筑巢、育幼),根據(jù)行為獲得的途徑區(qū)分,上述行為屬于行為,是由控制的.
(4)若根據(jù)結(jié)構(gòu)將圖中動物分成甲、乙兩組,且A一定在甲組,則你認為乙組應包含哪些動物?(用代碼表示即可).
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【題目】如圖為植物呼吸作用的實驗裝置示意圖.請據(jù)圖判斷說法錯誤的是( )
A.實驗中要用黑布遮住大燒杯,其目的是防止進行光合作用
B.第二天揭開黑布,小燒杯中的石灰水變渾濁了,說明大燒杯內(nèi)二氧化碳濃度增加了
C.將燃燒的火柴放入大燒杯內(nèi),火柴立刻熄滅,說明大燒杯內(nèi)氧氣濃度大大降低
D.實驗證明,植物的呼吸作用消耗二氧化碳,產(chǎn)生氧氣
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【題目】下面是與生殖發(fā)育有關(guān)的示意圖,請分析回答下列問題:
(1)圖甲是家蠶的發(fā)育過程,它的發(fā)育要依次經(jīng)過_____、_____、_____、_____四個時期,而且幼蟲與成蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習性差異很大,像這樣的變態(tài)發(fā)育過程稱為_____.
(2)乙圖所示結(jié)構(gòu)反應了一種生殖方式,應該是_____;在乙結(jié)構(gòu)中,雞卵進行胚胎發(fā)育的部位是[]_____;
(3)圖丙所示青蛙個體發(fā)育過程,它的起點是[]_____,其幼體蝌蚪有尾,用腮呼吸,只能生活在水中;隨著發(fā)育的進行,還形成了能與空氣進行氣體交換的_____,發(fā)育為能上陸生活的成蛙.
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【題目】下列食物成分中,不經(jīng)消化就能被人體直接吸收的一組是( 。
A. 水、脂肪酸、淀粉 B. 維生素、葡萄糖、無機鹽
C. 甘油、無機鹽、蛋白質(zhì) D. 脂肪、氨基酸、維生素
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