【題目】請(qǐng)根據(jù)相關(guān)內(nèi)容完成如下題目:

(1)如圖中X,Y,W三條曲線分別表示食物中三種營養(yǎng)物質(zhì)在消化道內(nèi)被消化的變化情況,讀圖并填空:
①圖中曲線Y表示的消化過程.
②從圖中看,淀粉最終在中徹底消化分解成葡萄糖.
(2)如表是幾位同學(xué)探究實(shí)驗(yàn)的記錄,請(qǐng)根據(jù)表中信息填寫有關(guān)內(nèi)容:

試管編號(hào)

加入的物質(zhì)

處理方法

檢驗(yàn)方法

現(xiàn)象

1

2毫升唾液+淀粉糊

37℃、10min

碘液

2

2毫升清水+淀粉糊

37℃、10min

碘液

3

淀粉糊2毫升唾液 

0℃、10min

碘液

4

2毫升唾液+淀粉糊

37℃、10min

碘液

①若1號(hào)和2號(hào)作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),變量是 . 變藍(lán)的是
②若1號(hào)和3號(hào)作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),那么3號(hào)還應(yīng)加入的物質(zhì)是 , 3號(hào)試管變藍(lán),由此得出結(jié)論:
③4號(hào)試管本應(yīng)與1號(hào)試管有相同的現(xiàn)象,但結(jié)果出現(xiàn)了藍(lán)色,你能推測(cè)少量淀粉未被消化的可能原因嗎?

【答案】
(1)蛋白質(zhì);小腸
(2)唾液;2號(hào)試管;2毫升唾液;溫度對(duì)唾液淀粉酶的活性有影響;攪拌不均勻或淀粉與唾液的接觸不充分
【解析】解:(1)①淀粉在口腔內(nèi)就開始消化,蛋白質(zhì)在胃內(nèi)開始消化,脂肪只能在小腸內(nèi)消化.從圖中可以看出,物質(zhì)X最先被消化,然后是物質(zhì)Y被消化,最后是W被消化,可以判斷X是淀粉,Y代表蛋白質(zhì),W代表脂肪.②淀粉在口腔中被初步消化為麥芽糖,然后進(jìn)入小腸被徹底消化為葡萄糖被吸收.(2)①若以1和2為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),則實(shí)驗(yàn)變量是唾液,目的是探究唾液對(duì)淀粉的消化作用;加入唾液的1號(hào)是實(shí)驗(yàn)組,未加入唾液的2組為對(duì)照組.2號(hào)試管遇碘變藍(lán),說明水對(duì)淀粉沒有消化作用.1號(hào)試管不變藍(lán),原因是饅頭碎屑里的淀粉在唾液淀粉酶的作用下分解為麥芽糖.②若1號(hào)和3號(hào)作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),那么3號(hào)試管中還應(yīng)加入的物質(zhì)是2毫升唾液;3號(hào)試管變藍(lán),由此得出結(jié)論:溫度能影響酶的消化作用.③4號(hào)試管本應(yīng)與1號(hào)有相同的現(xiàn)象,但結(jié)果出現(xiàn)了藍(lán)色,是因?yàn)榈矸酆c唾液未充分混合;唾液中唾液淀粉酶量偏少.
所以答案是:(1)①蛋白質(zhì);②小腸(2)①唾液、2號(hào)試管②2毫升唾液、溫度對(duì)唾液淀粉酶的活性有影響 ③攪拌不均勻或淀粉與唾液的接觸不充分
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解食物的消化的相關(guān)知識(shí),掌握在消化道內(nèi)將食物分解成為可以吸收的成分的過程;物理性消化:牙齒的咀嚼、舌的攪拌和胃、腸的蠕動(dòng),將食物磨碎、攪拌,并與消化液混合;化學(xué)性消化:通過各種消化酶的作用,使食物中各種成分分解為可以吸收的營養(yǎng)物質(zhì),以及對(duì)營養(yǎng)物質(zhì)的吸收的理解,了解營養(yǎng)物質(zhì)通過消化道壁進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)的過程;消化道各段對(duì)營養(yǎng)物質(zhì)的吸收:胃:少量的水、酒精(非營養(yǎng));小腸(主要的吸收?qǐng)鏊,與其結(jié)構(gòu)有關(guān)):吸收葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸、大部分水、無機(jī)鹽和維生素;大腸:只吸收少量水、無機(jī)鹽和一部分維生素.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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