“魚兒離不開水”的原因是魚與外界進(jìn)行氣體交換的器官是


  1. A.
    體表的鱗片
  2. B.
    體表的黏液
  3. C.
    肺
  4. D.
    鰓
D
分析：根據(jù)魚的呼吸器官特點分析解答．
解答：魚類終生生活在水中，觀察活魚，可以看到魚的口和鰓蓋后緣有交替閉合的現(xiàn)象，這是魚在呼吸．魚用鰓呼吸，鰓上有許多鰓絲，鰓絲里密布毛細(xì)血管，當(dāng)水由口流進(jìn)，經(jīng)過鰓絲時，溶解在水里的氧就滲入鰓絲中的毛細(xì)血管里，而血里的二氧化碳滲出毛細(xì)血管，排到水中，隨水從鰓蓋后緣的鰓孔排出體外，所以魚與外界進(jìn)行氣體交換的場所是鰓．
故選：D．
點評：只要同學(xué)們能夠記住魚的呼吸器官是鰓，就可容易解答．
練習(xí)冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

俗話說“魚兒離不開水”．將活魚從水中取出，不久便會死亡的原因是（　　）

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科目：初中生物 來源： 題型：

“魚兒離不開水”，將魚從水池取出后會死亡的原因是（　�。�

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科目：初中生物 來源： 題型：

俗話說“魚兒離不開水”，你能認(rèn)為最主要的原因是什么？
魚是通過口和鰓蓋后緣不停地相互交替張開和緊閉來完成水的通過，進(jìn)而完成呼吸的．
魚是通過口和鰓蓋后緣不停地相互交替張開和緊閉來完成水的通過，進(jìn)而完成呼吸的．
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

“魚兒離不開水”的原因是魚與外界進(jìn)行氣體交換的器官是（　　）

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科目：初中生物 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)某實驗小組的同學(xué)利用鯽魚做實驗材料，開展了探究實驗活動．（1）鯽魚的身體呈
 
形，體表有
 
，這樣的特點對它在水中生活的意義是
 
．
（2）在探究魚鰭在游泳中的作用時，對不能通過直接觀察圖確定其作用的鰭，可采用
 
方法進(jìn)行研究．
（3）如果將圖中的[1]
 
（填鰭的名稱）捆綁后，魚體會失去平衡而側(cè)翻，不能維持魚體的直立狀態(tài)，說明該鰭對魚體的平衡起
 
作用．
（4）圖中的[2]
 
（填鰭的名稱）可以產(chǎn)生前進(jìn)的動力，同時還可以決定運動的方向．
（5）“魚兒離不開水”，其主要原因是魚必須用
 
在水中進(jìn)行呼吸．

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