請將下列左側(cè)內(nèi)容與右側(cè)相對應(yīng)的內(nèi)容連接起來:
淋巴細胞          構(gòu)成人體的第一道防線
吞噬細胞           構(gòu)成人體的第二道防線
皮膚和黏膜          產(chǎn)生抗體
種卡介苗           加強非特異性免疫功能
經(jīng)常沐浴           加強特異性免疫功能.

解:人的免疫分為非特異性免疫和特異性免疫,非特異性免疫包括:皮膚和黏膜不僅能阻擋病原體侵入人體,而且他們的分泌物還有殺菌作用,它們構(gòu)成了保衛(wèi)人體的第一道防線.體液中的殺菌物質(zhì)能破壞多種病菌的細胞壁,使病菌溶解而死亡,有些組織和器官中含有的吞噬細胞能吞噬和消滅侵入人體的各種病原體,它們構(gòu)成了保衛(wèi)人體的第二道防線.特異性免疫是由免疫細胞和免疫器官共同組成的人體的第三道防線共同完成的,淋巴細胞就能夠產(chǎn)生抗體;經(jīng)常沐浴能夠保持皮膚清潔,所以加強非特異性免疫功能;種卡介苗能夠加強特異性免疫功能.
故答案為:

分析:此題考查了人體的三道防線以及特異性免疫與非特異性免疫的區(qū)別,根據(jù)相關(guān)概念進行解答.
點評:本題綜合考查了人體的三道防線組成,是經(jīng)?疾榈膬(nèi)容,應(yīng)重點掌握.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:單選題

某人驗?zāi)驎r發(fā)現(xiàn)尿中有紅細胞、蛋白質(zhì)等,病變的部位可能是


  1. A.
    心臟
  2. B.
    肝臟
  3. C.
    腎小囊
  4. D.
    腎小球

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科目:初中生物 來源: 題型:單選題

觀察如圖眼球的結(jié)構(gòu)示意圖,看看下列敘述中有無錯誤,若有,請你把它找出來


  1. A.
    當(dāng)人從明處到暗處時,圖中的3會擴大
  2. B.
    圖中4的曲度是由10中的平滑肌調(diào)節(jié)的
  3. C.
    圖中結(jié)構(gòu)5、6、7、8共同組成眼球的中膜
  4. D.
    圖中結(jié)構(gòu)8能感受光線刺激并產(chǎn)生神經(jīng)沖動

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科目:初中生物 來源: 題型:單選題

享有“活化石”之稱的是


  1. A.
    白鰭豚、大米草
  2. B.
    揚子鱷、銀杉
  3. C.
    金絲猴、水葫蘆
  4. D.
    朱鹮、白葉猴

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科目:初中生物 來源: 題型:單選題

下列各項中,符合可持續(xù)發(fā)展觀點的是


  1. A.
    堅持以與自然相和諧的方式追求健康而富有生產(chǎn)成果的生活
  2. B.
    以耗竭資源、污染環(huán)境、破壞生態(tài)的方式求得發(fā)展
  3. C.
    剝奪或破壞后代入合理享有同等發(fā)展與消費的權(quán)利
  4. D.
    先發(fā)展工業(yè),等有了錢后再治理環(huán)境

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科目:初中生物 來源: 題型:單選題

下列哪種結(jié)構(gòu)不是陸地上生活的動物的呼吸器官


  1. A.
  2. B.
    氣管
  3. C.
    支氣管
  4. D.

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科目:初中生物 來源: 題型:單選題

下列反射活動中,屬于人類特有的反射活動的是


  1. A.
    趨利避害
  2. B.
    垂涎欲滴
  3. C.
    嗷嗷待哺
  4. D.
    談虎色變

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科目:初中生物 來源: 題型:單選題

下列各項做法中,有利于調(diào)節(jié)不良情緒的是
①大哭一場  ②到公園散步 ③吸一枝香煙 ④進行體育活動 ⑤喝一點酒解悶 ⑥向家人大發(fā)脾氣.


  1. A.
    ③⑤⑥
  2. B.
    ①②④
  3. C.
    ②④⑥
  4. D.
    ①③⑤

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科目:初中生物 來源: 題型:單選題

下列關(guān)于基因的敘述,正確的有
①基因是DNA分子的片段;②基因存在于染色體上;③基因是控制生物性狀的基本單位;④生物的性狀是由基因表現(xiàn)的;⑤基因在體細胞中是成對存在的;⑥基因在所有的細胞中都是成對存在的.


  1. A.
    ①②③⑤
  2. B.
    ①②③⑥
  3. C.
    ①③④⑤
  4. D.
    ②③④⑤

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同步練習(xí)冊答案