人體內(nèi)的每一個(gè)細(xì)胞

[  ]

A.都來(lái)自同一個(gè)卵細(xì)胞
B.都來(lái)自同一個(gè)精子
C.都來(lái)自同一個(gè)受精卵
D.都來(lái)自任意一個(gè)體細(xì)胞

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)根據(jù)大米在人體內(nèi)的主要變化,完成下列各題:
(1)大米飯的主要成分是淀粉,在人體的
口腔
口腔
內(nèi)經(jīng)初步消化后,最終在
小腸
小腸
內(nèi)以葡萄糖的形式被吸收進(jìn)入血液.
(2)葡萄糖隨著血液循環(huán)到達(dá)心臟的右心房,經(jīng)過(guò)
循環(huán)再回到心臟的左心房、左心室,然后進(jìn)入
主動(dòng)脈
主動(dòng)脈

(3)如圖,血液流經(jīng)腎臟時(shí),部分 葡萄糖先經(jīng)過(guò)[
4
4
]
腎小球
腎小球
濾過(guò)
濾過(guò)
作用
進(jìn)人原尿,后又在
腎小管
腎小管
處被重新吸收回到了血液中.
(4)構(gòu)成人體的每一個(gè)細(xì)胞就像一個(gè)小小的化工廠(chǎng),葡萄糖隨著血液循環(huán)最終到達(dá)組織細(xì)胞處,在那里它與
反應(yīng)被分解成
二氧化碳和水
二氧化碳和水
同時(shí)釋放出能景,供各項(xiàng)生理活動(dòng)需要和保持體溫;這樣,大米的重要使命就完成了.
(5)葡萄糖的代謝產(chǎn)物絕大多數(shù)經(jīng)
泌尿
泌尿
系統(tǒng)排出,進(jìn)入外界環(huán)境,參與生物圈中的物質(zhì)循環(huán).

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2009?保定)[2009年保定市中考]下圖為人體部分生理活動(dòng)示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖示及所學(xué)的相關(guān)知識(shí)回答問(wèn)題.

(1)圖中A為消化,D表示營(yíng)養(yǎng)物,這些營(yíng)養(yǎng)物在人體內(nèi)被消化和吸收的主要器官是
小腸
小腸

(2)食物經(jīng)過(guò)A后形成的可被吸收的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)(如:葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸等)通過(guò)
循環(huán)系統(tǒng)
循環(huán)系統(tǒng)
運(yùn)輸?shù)竭_(dá)人體的每一個(gè)細(xì)胞.
(3)圖中B為呼吸,呼吸系統(tǒng)的主要器官是肺,那么肺的功能單位是
肺泡
肺泡

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科目:初中生物 來(lái)源:生物教研室 題型:013

人體內(nèi)的每一個(gè)細(xì)胞

[  ]

A.都來(lái)自同一個(gè)卵細(xì)胞
B.都來(lái)自同一個(gè)精子
C.都來(lái)自同一個(gè)受精卵
D.都來(lái)自任意一個(gè)體細(xì)胞

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:單選題

人體內(nèi)的每一個(gè)細(xì)胞


  1. A.
    都來(lái)自同一個(gè)卵細(xì)胞
  2. B.
    都來(lái)自同一個(gè)精子
  3. C.
    都來(lái)自同一個(gè)受精卵
  4. D.
    都來(lái)自任意一個(gè)體細(xì)胞

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