在人類生殖過程中,有時(shí)一個(gè)受精卵分裂后偶然發(fā)育成兩個(gè)胚胎.這兩個(gè)胚胎繼續(xù)發(fā)育,最終成為兩個(gè)子裔.請(qǐng)你根據(jù)下圖分析回答相關(guān)問題:
(1)產(chǎn)生精子的器官是________.
(2)構(gòu)造M的名稱是________,它與母體子宮內(nèi)的________相連,與母體進(jìn)行物質(zhì)的交換.
(3)過程X通常在女性生殖系統(tǒng)的________部位進(jìn)行.
(4)由圖示情況產(chǎn)生的雙胞胎,性別是否一樣?________. 請(qǐng)你說明你的理由________.

解:(1)、睪丸是男性的主要生殖器官,能產(chǎn)生精子和分泌雄性激素.
(2)、如圖中的M是胎兒的臍帶,胎兒在母體的子宮內(nèi)發(fā)育,通過胎盤和臍帶與母體相互聯(lián)系,進(jìn)行物質(zhì)交換.
(3)、過程X是受精過程,即精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的過程,在正常下,該過程是在女性的輸卵管內(nèi)完成的.
(4)、如圖該圖中的雙胞胎是由一個(gè)受精卵分裂發(fā)育成的,具有相同的遺傳物質(zhì),因此性別等性狀一樣.
故答案為:(1)睪丸
(2)臍帶;胎盤
(3)輸卵管
(4)一樣;該雙胞胎是由同一個(gè)受精卵分裂產(chǎn)生的
分析:此題主要考查的是人體生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)及功能、受精、胎兒與母體的關(guān)系及其發(fā)育、雙胞胎等的內(nèi)容,逐一分析解答.
點(diǎn)評(píng):此題涉及的知識(shí)面比較廣,我們要熟練掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí),結(jié)合分析圖形,靈活解答本題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

(1)自然界的生命是豐富多彩的,除了遺傳和變異的因素外,環(huán)境影響也是至關(guān)重要的.環(huán)境的多樣性決定了生物的多樣性.生物之所以隨應(yīng)環(huán)境,環(huán)境影響也是至關(guān)重要的.不斷進(jìn)化,即適者生存、不適者被淘汰,這是
自然選擇
自然選擇
的結(jié)果. 
(2)現(xiàn)有以下動(dòng)物:青蛙、龜、家鴿、牛、蜜蜂等,有人根據(jù)動(dòng)物的不同特征對(duì)它們進(jìn)行了分類,請(qǐng)你依據(jù)下列分類的方法寫出①②③的內(nèi)容.

(3)現(xiàn)實(shí)生活中,有些人常被遺傳病所困擾,這些遺傳病都是由于人體內(nèi) DNA、基因或染色體發(fā)生變化而引起的.染色體主要由蛋白質(zhì)和
DNA
DNA
,分子組成,該分子上有特定遺傳效應(yīng)的片段叫做
基因
基因
. 正常人的體細(xì)胞中有染色體 23 對(duì),其中常染色體是 22 對(duì).小芳是一個(gè)初三女生,她體細(xì)胞中的染色體應(yīng)該是
22對(duì)+XX
22對(duì)+XX
.(選填“22 對(duì)十 XX”、“22 對(duì)+XY”、“22 對(duì)+YY”)
(4)在人類有性生殖過程中,子女長得像父母是因?yàn)楦改赴炎约旱倪z傳物質(zhì)通過
生殖細(xì)胞
生殖細(xì)胞
傳遞給了他(選填“生殖細(xì)飽”、“體細(xì)抱”)

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖小朋友畫的幾張動(dòng)物畫,它們與我們的生活關(guān)系密切,是人類的好朋友.請(qǐng)回答:

(1)A終生生活在水中,體表覆蓋著
鱗片
鱗片
,用
呼吸,用
游泳.
(2)地球上種類和數(shù)量最多、分布最廣的一類動(dòng)物是
B
B
(用圖中字母表示).這類動(dòng)物在其生長、發(fā)育過程中會(huì)有
蛻皮
蛻皮
現(xiàn)象發(fā)生,原因是體外有
外骨骼
外骨骼

(3)C類動(dòng)物體表被覆
羽毛
羽毛
,前肢
變成翼
變成翼
,其特有的呼吸方式是
雙重呼吸
雙重呼吸

(4)D動(dòng)物體表被
,體內(nèi)由
把體腔分為胸腹兩部分,特有的生殖特點(diǎn)是
胎生哺乳
胎生哺乳

(5)圖中具有社會(huì)行為的動(dòng)物是
C、D
C、D
(填字母).
(6)B與其它動(dòng)物的主要區(qū)別是
B體內(nèi)無脊柱,屬于無脊椎動(dòng)物,其它動(dòng)物有脊柱,屬于脊椎動(dòng)物.
B體內(nèi)無脊柱,屬于無脊椎動(dòng)物,其它動(dòng)物有脊柱,屬于脊椎動(dòng)物.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

(1)自然界的生命是豐富多彩的,除了遺傳和變異的因素外,環(huán)境影響也是至關(guān)重要的.環(huán)境的多樣性決定了生物的多樣性.生物之所以隨應(yīng)環(huán)境,環(huán)境影響也是至關(guān)重要的.不斷進(jìn)化,即適者生存、不適者被淘汰,這是______的結(jié)果.
(2)現(xiàn)有以下動(dòng)物:青蛙、龜、家鴿、牛、蜜蜂等,有人根據(jù)動(dòng)物的不同特征對(duì)它們進(jìn)行了分類,請(qǐng)你依據(jù)下列分類的方法寫出①②③的內(nèi)容.

(3)現(xiàn)實(shí)生活中,有些人常被遺傳病所困擾,這些遺傳病都是由于人體內(nèi) DNA、基因或染色體發(fā)生變化而引起的.染色體主要由蛋白質(zhì)和______,分子組成,該分子上有特定遺傳效應(yīng)的片段叫做______. 正常人的體細(xì)胞中有染色體 23 對(duì),其中常染色體是 22 對(duì).小芳是一個(gè)初三女生,她體細(xì)胞中的染色體應(yīng)該是______.(選填“22 對(duì)十 XX”、“22 對(duì)+XY”、“22 對(duì)+YY”)
(4)在人類有性生殖過程中,子女長得像父母是因?yàn)楦改赴炎约旱倪z傳物質(zhì)通過______傳遞給了他(選填“生殖細(xì)飽”、“體細(xì)抱”)

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

(1)自然界的生命是豐富多彩的,除了遺傳和變異的因素外,環(huán)境影響也是至關(guān)重要的.環(huán)境的多樣性決定了生物的多樣性.生物之所以隨應(yīng)環(huán)境,環(huán)境影響也是至關(guān)重要的.不斷進(jìn)化,即適者生存、不適者被淘汰,這是______的結(jié)果. 
(2)現(xiàn)有以下動(dòng)物:青蛙、龜、家鴿、牛、蜜蜂等,有人根據(jù)動(dòng)物的不同特征對(duì)它們進(jìn)行了分類,請(qǐng)你依據(jù)下列分類的方法寫出①②③的內(nèi)容.

魔方格

(3)現(xiàn)實(shí)生活中,有些人常被遺傳病所困擾,這些遺傳病都是由于人體內(nèi) DNA、基因或染色體發(fā)生變化而引起的.染色體主要由蛋白質(zhì)和______,分子組成,該分子上有特定遺傳效應(yīng)的片段叫做______. 正常人的體細(xì)胞中有染色體 23 對(duì),其中常染色體是 22 對(duì).小芳是一個(gè)初三女生,她體細(xì)胞中的染色體應(yīng)該是______.(選填“22 對(duì)十 XX”、“22 對(duì)+XY”、“22 對(duì)+YY”)
(4)在人類有性生殖過程中,子女長得像父母是因?yàn)楦改赴炎约旱倪z傳物質(zhì)通過______傳遞給了他(選填“生殖細(xì)飽”、“體細(xì)抱”)

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科目:初中生物 來源:深圳市歷年中考生物分類匯編6:《生物進(jìn)化、遺傳和變異》(解析版) 題型:填空題

(1)自然界的生命是豐富多彩的,除了遺傳和變異的因素外,環(huán)境影響也是至關(guān)重要的.環(huán)境的多樣性決定了生物的多樣性.生物之所以隨應(yīng)環(huán)境,環(huán)境影響也是至關(guān)重要的.不斷進(jìn)化,即適者生存、不適者被淘汰,這是    的結(jié)果. 
(2)現(xiàn)有以下動(dòng)物:青蛙、龜、家鴿、牛、蜜蜂等,有人根據(jù)動(dòng)物的不同特征對(duì)它們進(jìn)行了分類,請(qǐng)你依據(jù)下列分類的方法寫出①②③的內(nèi)容.

(3)現(xiàn)實(shí)生活中,有些人常被遺傳病所困擾,這些遺傳病都是由于人體內(nèi) DNA、基因或染色體發(fā)生變化而引起的.染色體主要由蛋白質(zhì)和    ,分子組成,該分子上有特定遺傳效應(yīng)的片段叫做    . 正常人的體細(xì)胞中有染色體 23 對(duì),其中常染色體是 22 對(duì).小芳是一個(gè)初三女生,她體細(xì)胞中的染色體應(yīng)該是    .(選填“22 對(duì)十 XX”、“22 對(duì)+XY”、“22 對(duì)+YY”)
(4)在人類有性生殖過程中,子女長得像父母是因?yàn)楦改赴炎约旱倪z傳物質(zhì)通過    傳遞給了他(選填“生殖細(xì)飽”、“體細(xì)抱”)

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