【題目】含羞草的葉子如遇到觸動，會立即合攏起來，觸動的力量越大，合得越快，整個過程在幾秒鐘就完成，這種現(xiàn)象體現(xiàn)的生物的基本特征是

A. 生物能夠完成反射活動 B. 生物具有應激性

C. 生物具有新陳代謝現(xiàn)象 D. 生物能夠生長和發(fā)育

【答案】B

【解析】

生物特征有：生物的生活需要營養(yǎng)；生物能夠進行呼吸；生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；生物能夠對外界刺激作出反應；生物能夠生長和繁殖；除病毒外，生物都是由細胞構成的。

含羞草的葉子被碰后會合攏，會立即合攏起來，觸動的力量越大，合得越快，整個過程在幾秒鐘就完成，表明生物能夠對外界刺激作出反應，屬于應激性。如植物的葉有向光性，根的向地性、向水性、向肥性都屬于應激性。故選B。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是人體消化系統(tǒng)組成的示意圖，請根據(jù)圖回答下列問題

(1)人體內(nèi)消化和吸收的主要器官是「 」_________，營養(yǎng)物質如蛋白質在這里最終被分解成_____________。

(2)圖中7表示__________，它分泌的消化液與其他消化液不同是_______________。

(3)圖中8能分泌消化液，其中的_______________可以把淀粉轉變成___________。

(4)圖中3表示胃，胃壁上有豐富的血管，按血液流動的方向，進入胃壁的血液與從胃壁流出的血液相比，從胃壁流出的血液中氧氣的含量_______(增加或減少)，營養(yǎng)物質的含量___________(增加或減少)。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】世界衛(wèi)生組織號召普遍使用鐵制炊具，是因為（　�。�
A.鐵是骨骼、牙齒的重要成分
B.鐵有利于蛋白質的形成
C.鐵是維生素C的成分
D.鐵是血紅蛋白的重要成分

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】研究生命現(xiàn)象和生命活動規(guī)律的科學叫生物學。（ ）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】成年人平靜吸氣時，呼吸肌的活動情況是（　　）
A.肋間外肌和膈肌舒張
B.肋間外肌舒張，膈肌收縮
C.肋間外肌和膈肌收縮
D.肋間外肌收縮，膈肌舒張

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】飲用水的衛(wèi)生與安全是公眾關注的焦點。某科學興趣小組的同學對“飲水機放出的冷水和熱水中的細菌數(shù)隨時間變化的情況”進行了探究。

(1)取樣：他們將不同品牌的10桶飲用水編號為1~10，分別安裝在經(jīng)過消毒后的10臺同型號飲水機上，每天用采樣瓶在同一時間對飲水機的冷水和熱水進行采樣(每次采樣前采樣瓶均消毒)。

實驗小組對采樣的方案有兩種不同的設計。

方案一：每天用采樣瓶按編號順序只對一臺飲水機的冷、熱水采樣。

方案二：每天用采樣瓶對十臺飲水機的冷、熱水采樣。

以上兩種方案，你認為方案________的設計較合理，原因是________________________。

(2)培養(yǎng)：按正確方案采樣后，配制培養(yǎng)基對各水樣進行細菌培養(yǎng)。由于細菌的營養(yǎng)方式為________________，所以培養(yǎng)基中除了瓊脂、水、無機鹽外，還必須含。

(3)結果：培養(yǎng)后統(tǒng)計各培養(yǎng)基中的菌落數(shù)，并計算出每毫升水中的細菌數(shù)。下圖是對某一品牌桶裝水的部分探究結果，由此可以得出的結論是________________________________。

(4)應用：相關部門規(guī)定桶裝飲用水的衛(wèi)生標準為每毫升水中的細菌總數(shù)≤50個。通過上述探究，請你對該品牌桶裝飲用水的飲用要求提出一條合理的建議：________________________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請將圖中序號所表示的結構名稱寫出：

⑴②________。

⑵脫臼是指________從__________里滑脫出來。（填文字）

⑶關節(jié)在運動中所起的作用是__________作用。

⑷__________內(nèi)有少量滑液對關節(jié)起潤滑作用，使關節(jié)更加靈活。（填文字）

⑸能減少關節(jié)中骨之間的摩擦，緩沖運動時骨之間的撞擊的結構是[　 ]__________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關腎小球的敘述中，不正確的是（ ）

A. 腎小球由毛細血管纏繞而成的血管球

B. 腎小球若發(fā)生病變，則可能導致血尿

C. 入球小動脈和出球小動脈內(nèi)均流動脈血

D. 腎小球中的液體是原尿

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】環(huán)境影響生物，生物也能影響環(huán)境。（ ）

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