【題目】下列有關(guān)圖中“制作并觀(guān)察人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”實(shí)驗(yàn)的敘述。正確的是( 。
A. 涂抹標(biāo)本前,需要首先在載玻片上滴一滴清水
B. 用牙簽在牙齒上刮取標(biāo)本,不要刮破口腔黏膜
C. 蓋蓋玻片時(shí),必須直接從上面把蓋玻片平放到液滴上
D. 可在蓋玻片左側(cè)滴加碘液,用吸水紙?jiān)谟覀?cè)吸引進(jìn)行染色
【答案】D
【解析】
制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的步驟為:①用潔凈的紗布把載玻片和蓋玻片擦拭干凈;②用滴管在載玻片的中央滴一滴生理鹽水;③用清水漱口,用消毒牙簽的一端在口腔側(cè)壁上輕刮幾下;④將牙簽上附著的碎屑放在載玻片的生理鹽水中涂抹幾下;⑤用鑷子夾起蓋玻片,使其一邊接觸載玻片上面的液滴,然后緩緩地蓋在液滴上,蓋蓋玻片時(shí)要防止裝片上出現(xiàn)氣泡;⑥在蓋玻片一側(cè)滴一滴碘液,用吸水紙?jiān)趯?duì)側(cè)吸引,使碘液擴(kuò)散到整個(gè)標(biāo)本。
涂抹標(biāo)本前,需要首先在載玻片上滴一滴生理鹽水,有利于保持細(xì)胞的形態(tài),故A錯(cuò)誤;用牙簽在口腔內(nèi)側(cè)壁上刮取標(biāo)本,不要刮破口腔黏膜,故B錯(cuò)誤;蓋蓋玻片時(shí),必須把蓋玻片一邊先接觸放到液滴上,然后慢慢放下,避免氣泡產(chǎn)生,故C錯(cuò)誤;可在蓋玻片左側(cè)滴加碘液,用吸水紙?jiān)谟覀?cè)吸引進(jìn)行染色,著色均勻,故D正確。故選D。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于蝗蟲(chóng)足的描述,正確的( 。
A. 有三對(duì)足,都適于爬行
B. 有三對(duì)足,前兩對(duì)適于爬行,第三對(duì)適于跳躍
C. 有三對(duì)足,都適于跳躍
D. 有四對(duì)足,前三對(duì)適于爬行,第四對(duì)適于跳躍
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】肝炎患者都怕吃油膩食物的主要原因是
A. 油膩食物氣味大
B. 膽汁分泌不足,影響脂肪消化
C. 體內(nèi)脂肪過(guò)多
D. 從小養(yǎng)成的習(xí)慣
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)生物多樣性保護(hù)采取的錯(cuò)誤措施是( )
A. 建立瀕危動(dòng)物繁育中心 B. 建立自然保護(hù)區(qū)
C. 建立瀕危物種的種質(zhì)庫(kù) D. 進(jìn)行大量的人工飼養(yǎng)和馴化
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】當(dāng)屈肘時(shí),肱二頭肌和肱三頭肌是如何運(yùn)動(dòng)( 。
A. 肱二頭肌收縮 B. 肱二頭肌舒張 C. 肱三頭肌收縮 D. 肱三頭肌舒張
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】呼吸作用的實(shí)質(zhì)是( )
A. 分解有機(jī)物,貯存能量 B. 分解有機(jī)物,釋放能量
C. 合成有機(jī)物,貯存能量 D. 合成有機(jī)物,釋放能量
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】苔蘚植物的主要特征是 ( )
A. 細(xì)胞含有葉綠體 B. 有假根
C. 有莖葉分化,能夠產(chǎn)生孢子 D. 有花和果實(shí)的綠色植物
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