【題目】生物的生存離不開一定的環(huán)境，保護(hù)生物多樣性的根本措施是要保護(hù)生物的棲息環(huán)境，保護(hù)_____的多樣性。我國(guó)的植物資源十分豐富，還被稱為“_____植物的故鄉(xiāng)”。

【答案】生態(tài)系統(tǒng) 裸子

【解析】

我國(guó)的裸子植物十分豐富，有“裸子植物故鄉(xiāng)”的美譽(yù)。

生物多樣性通常包含三層含義，即生態(tài)系統(tǒng)的多樣性、物種的多樣性和基因的多樣性。生物的生存離不開一定的環(huán)境，保護(hù)生物多樣性的根本措施是要保護(hù)生物的棲息環(huán)境，保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。我國(guó)的裸子植物資源十分豐富，如銀杏、松樹、杉樹等，被稱為“裸子植物的故鄉(xiāng)”

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)是最早利用發(fā)酵技術(shù)釀酒的國(guó)家。”在發(fā)酵過(guò)程中，曲霉和毛霉先把淀粉轉(zhuǎn)化為 ，然后在沒(méi)有氧氣的條件下，通過(guò) 的代謝產(chǎn)生酒精。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】植物細(xì)胞既可以_吸水，也可以失水，這主要取決于細(xì)胞水溶液的濃度和周圍水溶液濃度的大小。當(dāng)周圍水溶液的濃度________ 細(xì)胞液濃度時(shí)，細(xì)胞就失水；當(dāng)細(xì)胞液濃度________ 細(xì)胞周圍水溶液的濃度時(shí)，細(xì)胞就吸水。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為制作洋蔥鱗片葉臨時(shí)裝片的過(guò)程，據(jù)圖回答．

（1）按實(shí)驗(yàn)進(jìn)行的順序排列各圖所示的操作步驟（只填序號(hào)）：_____

（2）圖中⑥撕取的是洋蔥鱗片葉的_____表皮．圖中①所示的操作是_____，先讓玻片一側(cè)接觸液體，再慢慢放下，這樣操作的目的是_____．

（3）若不如⑤所示的那樣將材料展開鋪平，你認(rèn)為對(duì)觀察有什么影響？_____．

（4）③④所示的操作叫_____，所用的藥品是_____，目的_____．

（5）如果這是在制作人體口腔上皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片，那么步驟②中滴加的液體應(yīng)該是_____，其作用是_____．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】據(jù)統(tǒng)計(jì)，1957年，我國(guó)城市居民死亡前三位的疾病是呼吸系統(tǒng)、急性傳染病和肺結(jié)核，而2009前三位則是惡性腫瘤、心臟病和腦血管疾病，引起這種變化的原因不包括．．．（ ）

A．遺傳因素 B．環(huán)境的影響

C．吸煙、酗酒 D．適當(dāng)運(yùn)動(dòng)、合理膳食

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一對(duì)夫婦，父親為雙眼皮，母親為單眼皮，生了一個(gè)單眼皮的孩子（已知雙眼皮對(duì)單眼皮為顯性）。后來(lái)母親通過(guò)手術(shù)做成了雙眼皮。若該夫婦再生育一個(gè)孩子，孩子為雙眼皮的幾率為

A. 25% B. 50% C. 75% D. 100%

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列對(duì)農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)有不利影響的是（ ）
A.長(zhǎng)期使用化肥
B.實(shí)行作物輪作
C.施用農(nóng)家肥
D.秸稈還田

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】體內(nèi)有機(jī)物分解釋放能量時(shí)，需要空氣中（ ）的參與。

A．氮?dú)?/span> B．二氧化碳 C．氧氣 D．水蒸氣

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是研究光合作用和呼吸作用的實(shí)驗(yàn)裝置，根據(jù)相關(guān)知識(shí)回答問(wèn)題．

（1）裝置甲中所用的藻類植物結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，沒(méi)有________的分化．

（2）孫悟同學(xué)利用甲裝置進(jìn)行了進(jìn)一步探究，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表：

試管與臺(tái)燈的距離（厘米）

10

20

30

40

每分鐘產(chǎn)生的氣泡數(shù)（個(gè)）

60

25

10

5

請(qǐng)你根據(jù)孫悟的實(shí)驗(yàn)結(jié)果給孫悟?qū)懗鲈搶?shí)驗(yàn)的探究問(wèn)題________：

做出假設(shè)：光照強(qiáng)度會(huì)影響光合作用的強(qiáng)度．

孫悟得出的結(jié)論是：光照越強(qiáng)，光合作用越強(qiáng)．

（3）利用乙裝置研究綠色植物的呼吸作用時(shí)，為防止光合作用的干擾，應(yīng)對(duì)該裝置進(jìn)行________處理．一段時(shí)間后，玻璃管中紅墨水向________（左、右）移動(dòng)．

（4）在生產(chǎn)實(shí)踐中，人們常常給農(nóng)作物松土，目的是________ ． 2013年8月的黑龍江洪水使黑龍江大范圍的農(nóng)作物絕收，原因是________ ． 人們要使作物種子保存更長(zhǎng)的時(shí)間，可采取的措施是________ ．

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